Post has attachment
#‏رؤية‬ لاعداد ‫#‏الحقائب_التدريبية‬ المتخصصة‬‬
حقائب تدريبية للمدربين والمعلمين والمشرفيين التربويين
https://www.youtube.com/watch?v=73LELOIby0M
1- جميع حقائبنا التدريبية معتمدة
2- الالتزام بالمحاور الفنية المرسلة وتطبيقاتها
3- الالتزام بالوقت المحدد لفترة اعداد الحقيبة .
4- امداد المدربين بالتمارين وحلولها
5- نعتمد على امداد المدربين بفيديوهات توضيحية لموضوع الحقيبة
6- امدادكم بشهادات تدريبية معتمدة للمنهج الخاص بالحقيبة
7- الاعتماد فى تصميم واعداد الحقائب على خبراء متخصصون لديهم خبرات واسعة فى اعداد الحقائب التدريبية.
8- خبرة سبعة سنوات فى مجال اعداد الحقائب التدريبية
للاستفسار ومزيد من المعلومات
شركة رؤية للاستشارات والتدريب
الموقع الالكترونى: http://roea4ot.com/
صفحتنا على الفيس بوك: https://www.facebook.com/Trainingpack
الايميل: info@roea4ot.com
للتواصل واتس/فون
00201004462867
0096656648389

Photo

Post has attachment
#التنمية المهنية للمعلم :
هي الوسائل المنهجية وغير المنهجية الهادفة إلي مساعدة المعلمين علي تعلم مهارات جديدة، وتنمية قداراتهم في الممارسات المهنية، وطرق التدريس، واستكشاف مفاهيم متقدمة تتصل بالمحتوى والمصادر والطرق لكفاءة العمل التدريسي.
التنمية المهنية والذاتية للمعلم
معلومات عن الحقيبة
مدة الحقيبة ثلاثة ايام
عدد الساعات 12 ساعة
6 جلسات تدريبية
أهم المحتويات الفنية
• مفهوم التنمية المهنية للمعلم.
• أهداف التنمية المهنية للمعلم.
• مجالات التنمية المهنية للمعلم.
• مبررات التنمية المهنية للمعلم.
• أسس ومبادئ التنمية المهنية داخل المدرسة.
• التنمية المهنية وأهميتها للعاملين بالتربية والتعليم.
• مراحل عملية التنمية المهنية داخل المدرسة.
• أساليب التنمية المهنية للمعلمين.
• دواعي التنمية المهنية للمعلمين.
• معوقات التنمية المهنية للمعلمين.
• عوامل نجاح التنمية المهنية داخل المؤسسة التعليمية.
فيديو بتفاصيل الحقيبة
https://www.youtube.com/watch?v=foIlByKr1H4
للتواصل والشراء
00201004462867

Post has attachment

#الخريطة_الذهنية
هي أداة تساعد على التفكير والتعلّم، وقد ظهر هذا المصطلح "الخريطة الذهنية" أو Mind Mapping لأول مرة عن طريق "توني بوزان"; في نهاية الستينيات..
إنها طريقة رائعة تعتمد على رسم كل ما تريده في ورقه واحدة بشكل منظم تحاول فيها قدر الإستطاعة استبدال الكلمات برسمه تدل عليها بحيث تستطيع وضع كل ما تريد في ورقة واحدة بطريقة مركز ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة لك .

كيف تعد خريطة ذهنية؟
لإعداد خريطة ذهنية ينبغي مراعاة الخطوات التالية:
-تخيل المساحة التي يحتاجها توضيح العلاقات المتداخلة لعناصر موضوع ما.
-استخدم الكلمات المفتاحية لكل من المكونات الرئيسة والفرعية للموضوع.
-ضع الفكرة الرئيسة المراد توضيحها في مركز الخريطة المقترحة.
-تعرف على العلاقات التي تربط بين أطراف الموضوع.
-فكر بطريقة ثلاثية الأبعاد،وليس باتجاه البعد الواحد؛لشمول وتكامل الشبكة العلائقية للموضوع.
-استخدم الخطوط والأسهموالأيقونات في توزيع العناصر المكونة للموضوع.
-وظف الألوان في التمييز بين العناصر الرئيسة والفرعية.
-إعمل على جانبي الخريطة وليس في جهة واحدة.
-اجعل منها لوحة فنية خلابة،ومشوقة.
-ضع الأفكار كما حصلت عليها ولا تشوهها بالاختصار
المخل أوالطول الممل،واتبغ بين ذلك سبيلاً.
-احرص أن تناسب حجم الأيقونة حجم الفكرة أو المعلومة.
-اترك فضاءاً أرحب للمتعلم كي يتمكن من إضافة بيانات أومعلومات جديدة،وذلك لتطوير ما هو قائم.
اسلوب الخرائط الذهنية فى التعلم النشط
معلومات عن الحقيبة
مدة الحقيبة ثلاثة ايام
عدد الساعات 12 ساعة
6 جلسات تدريبية
فيديو للحقيبة
https://www.youtube.com/watch?v=qUgUwN37IlQ

للتواصل واتس/فون
00201004462867
0096656648389


Post has attachment
للمهتمين بمجال #التعليم
توفر لكم شركة رؤية للتدريب الاحترافي >>
مجموعة من الحقائب #التدريبية المتميزة فى مجال #التعليم
اعداد فريق رؤية للتدريب الاحترافي
تشمل كل حقيبة علي:
دليل المدرب
دليل المتدرب
الفيديوهات
بوربوينت
التمارين والاستقصاءات وطرق التنفيذ

الموقع الالكترونى http://roea4ot.com/
قناة اليوتيوبhttps://www.youtube.com/channel/UC1g25NOf8p2uION5htuIqhQ
يمكنكم ارسال طلبكم على البريد الالكتروني التالي :
info@roea4ot.com:
يمكنكم التواصل مع المختص فون/واتس اب على
00201004462867
0096656648389
Photo

Post has attachment
للمهتمين بمجال #الادارة والقيادة
توفر لكم شركة رؤية للتدريب الاحترافي >>
مجموعة من الحقائب #التدريبية المتميزة فى مجال الادارة والقيادة
اعداد فريق رؤية للتدريب الاحترافي
الموقع الالكترونى http://roea4ot.com/
قناة اليوتيوبhttps://www.youtube.com/channel/UC1g25NOf8p2uION5htuIqhQ
يمكنكم ارسال طلبكم على البريد الالكتروني التالي :
info@roea4ot.com:
يمكنكم التواصل مع المختص فون/واتس اب على
00201004462867
0096656648389

Photo

Post has attachment
ة صعوبات القراءة وسبل علاجها

اضطرابات القراءة:
هي أي اضطراب يؤدي إلى صعوبة في أي من أجزاء عملية القراءة. ويذكر أن الإعاقات المتعلقة بالقراءة وغيرها من التعلم المبني على أساس لغوي عادة ما تقع تحت مصطلح عسر القراءة (dyslexia) والذي يعرف بأنه أحد أشكال صعوبات التعلم، إذ أنه يعيق المصاب عن القراءة والكتابة والتهجئة، كما وأنه قد يعيقه عن الكلام. ويذكر أن شدته تتفاوت بين مصاب لآخر.
وتجدر الإشارة إلى أن التدخل الطبي السريع يساعد على الحصول على نتائج أفضل في علاج عسر القراءة، والذي تبدأ أعراضه لدى المصاب وهو في سن صغيرة وتستمر معه حتى يكبر. لكن يجب التأكيد هنا على أنه لا يوجد "وقت متأخر" لبدء العلاج وتحسين القدرات اللغوية مهما مضى من وقت على ظهور الأعراض.
وتنجم اضطرابات التعلم عن اختلافات معينة في الكيفية التي يقوم الدماغ من خلالها بالمعالجة اللغوية.
وتجدر الإشارة إلى أن هناك العديد من الأعراض والأنواع المختلفة التي تقع تحت مصطلح اضطرابات القراءة، إلا أنه ليس جميع المصابين يكون لديهم جميع هذه الأعراض، فهناك من يصاب بعرض واحد منها أو أكثر.
اعراض اضطرابات القراءة:
● صعوبة التعرف على كلمات كانت معروفة أصلا.
● صعوبة تهجئة الكلمات وكتابتها بالأحرف الصحيحة.
● صعوبة الكتابة بخط اليد.
● صعوبة القراءة بسرعة.
● صعوبة القراءة مع إعطاء التعبيرات المناسبة.
● صعوبة قراءة الكلمات المكتوبة.
ويذكر أن اضطراب القراءة لا يتعلق بالفكر أو التطور الذهني، كما وأنه لا ليس علامة على انخفاض مستوى الذكاء أو على عدم الرغبة بالتعلم.
أنواع اضطرايات القراءة:
يستخدم مصطلح عسر القراءة للتعبير عن اضطرابات القراءة بشكل عام، غير أن هناك أشكال معينة منها قد أعطيت أسماء خاصة بها، منها ما يلي:
● فك رموز الكلمات: يجد مصابو هذا النوع صعوبة في تجميع الحروف وتحويلها إلى أصوات للتمكن من قراءة الكلمات.
● عدم الطلاقة: يجد مصابو هذا النوع صعوبة بالقراءة السريعة والصحيحة، كما وأنهم لا يظهرون التعبيرات المناسبة عند القراءة بصوت عال.
● ضعف الفهم عند القراءة.
ويذكر أن هناك اضطراب آخر مشابه للاضطرابات المذكورة، وهو تعذر القراءة (alexia) والذي يعرف بأنه اضطراب مكتسب يسبب عدم القدرة على القراءة. وما يميز هذا الاضطراب عن اضطرابات القراءة الأخرى، والتي تظهر عند بدء محاولة الطفل للقراءة، هو أن المصاب كان يستطيع القراءة قبل الإصابة به، غير أنه فقد القدرة على ذلك لأسباب معينة، منها الإصابة بالسكتة الدماغية أو تعرض المنطقة الدماغية المسؤولة عن القراءة للضرر.

معلومات عن الحقيبة
مدة الحقيبة يومين
عدد الساعات 8 ساعات
4 جلسات تدريبية
فيديو بتفاصيل الحقيبة:
https://www.youtube.com/watch?v=bvMyE7YU0X4
لطلب الحقيبة:
00201004462867

Wait while more posts are being loaded