Post has attachment

Post has shared content

Post has attachment

Post has attachment
كيف تسمي المستقيم الذي يقطع الدائرة في نقطتين ولا يمر على المركز؟
6 votes
-
votes visible to Public
17%
قطر الذائرة
0%
نصف قطر الدائرة
83%
الوتر

Post has attachment
حقل مستطيل الشكل محيطه ٢٠اذا كان طوله ر٦
ماهو عرضه؟
6 votes
-
votes visible to Public
100%
سهلة
0%
صعبة

Post has attachment

Post has attachment
السّنَد:
حدَّثني زميلٌ لي فقال: أعرِفُ بائِعاً غشَّاشاً، كنْتُ مِنْ بَعْضِ ضَحاياه، و(لم أسْتَطِعْ أن أُعيد إليه السِّلْعَةَ الّتِي ابْتَعْتُهَا منه)، لأنّه كان شرِّيراً، وذاتَ يومٍ مررْتُ بـجِوارِ مـحلِّهِ، فوَجَدْتُهُ مغلقاً، فسألتُ جارَهُ، وكان مطَّلِعاً على قِصَّتِي معَه، فقال لي: لقد باعَ الدُّكَّانَ مُؤَخَراً وانْزَوَى في بيْـتِهِ هَرَباً مِن مُلاحقةِ الدَّائنين، ذلك لأن سُوءَ مُعامَلَتِه وغِشِّهِ صَرفَا النَّاسَ جـميعاً عن التّعاملِ معه، و هُو الْيومَ لا يجدُ من يتصدقُ عليه برغيفٍ يابسٍ لِسُوءِ ما قدّمَتْ يداه.
علي رضا – الإنشاء الواضح (بتصرُّف)
1- هات عنوانا مناسبا لهذا النّص.
2- هات من النص مرادف كل كلمة ممّا يلي: اِشتريْتُها ـــ  أبعَدا
3- أعرب ما تـحته خط في النّص
4- ضع في كل خانة كلمة مناسبة تستخرجها من النص:
حرف جزم اسم موصول ضمير منفصل اسم إشارة

5- حوِّل ما بين قوسين في النص إلى الجمع.
6- علل كتابة الهمزة في الكلمتين التّاليتين: بَائِعًا – مُؤَخَرًا.
4 votes
-
votes visible to Public
75%
يمكنني حله بسهولة
0%
صعب ولا يمكنني حله
25%
متوسط

Post has attachment
رياضيات
الوضعية الإدماجية
.خرجت باخرة من الـميناء على السّاعة 6h و 15min وعلى متنها خمس بحّارة.
ما هي المدّة الزّمنية الّتي قضتها في البحر عندما تعود إلى الميناء على الساعة الرابعة مساء       و40 دقيقة؟
بعد 6 رميات للشّبكة في البحر، استخرج البحّارة 9 قناطير من السّمك.
ما هو وزن كل رمية؟
إذا بيع السّمك بـ 370 da  للكيلوغرام الواحد،  ما هو ثمن بيع السّمك؟
إذا خُصص مبلغ قدره /8 المبلغ الإجـمالي، لصيانة الباخرة وتـمّ تقسيم الباقي عليهم فما هو المبلغ الذي يأخذه كل بحّار؟
6 votes
-
votes visible to Public
33%
يمكنني حلها بسهولة
50%
صعبة ولا يمكنني حلها
17%
متوسطة

Post has attachment

Post has attachment
اختبار شهر أكتوبر في اللغة العربية
السند:
استيقظت الطّبيعة من سباتها العميق، و أشرقت الشمس مرسلة بسماتها ، تدعو الجميع إلى الاحتفال بهذا الفصل الجميل.
عادت الطّيورُ بعد غياب طويل، وتعالى شدو البلابل وصياح الديكة وهديل الحمام، وتزيّنت الأشجار بالبراعم وتفتّحت أكمامها وبدت الأزهار بديعة مختلفة الألوان، أما الأوراق فهي خضراء فاقع لونها تسر الناظرين.
(وخرج الفلاّحون إلى الحقول ليفلِّحوا الأرض ويزرعوها بالمزروعات الصيفية)، وقصد النّاس الينابيع و الأنهار ليمتّعوا أعينهم بتلك المناظر الخلاّبة، ويستنشقوا روائحَ الأزهار العطرة، ونسيم الجو النقيّ، الكلّ يعبر عن فرحته بحلول هذا الفصل البديع الهادئ.
الأسئلة:
البناء الفكري:
• هات عنوانا مناسبا للنص.
• اربط الجملة بما يناسبها لاستكمال المعنى.
عادت الطّيور بعد غياب طويل:
- فرارا من الحيوانات المفترسة.
- بحثا عن الماء.
- لحلول فصل الرّبيع.
• هات مرادف للكلمتين التاليتين من السند.:  نوم    ناصع
البناء اللغوي:
• اعرب ما تحته خط في السند: الفلاّحون    روائحَ
• أسند العبارة الواقعة بين قوسين في النص إلى الجمع المؤنث الغائب.
• أكمل الفراغ:
- كتبت الهمزة في وسط كلمة : روائح على ............ لأن ...........
الوضعية الإدماجية
قصدت غابة في يوم ربيعيّ بهيج، فساءك تصرف بعض أصدقائك فقدمت لهم نصيحة تدعوهم فيها للمحافظة على البيئة.
- تحدث عن هذه التصرفات السيئة، و النصائح التي قدمتها لهم، مستعملا فعل الأمر، وكان أو إحدى أخواتها.

-----------------------------------------------------------
ما رأيك في الموضوع؟
3 votes
-
votes visible to Public
67%
يمكنني حله بسهولة
0%
صعب ولم أتمكن من فهمه
33%
متوسط
Wait while more posts are being loaded