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En mis andanzas como profesor de inglés, he conocido muchos estudiantes; unos brillantes, otros no tanto... siempre he dado
lo mejor de mí, porque todos ellos tenían algo en común:
necesidad de AFECTO Y COMPRESIÓN.
Como resultado de esto, les doy las gracias a todos ellos
por ser mi inspiración para crecer aún más como persona.
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20/8/17
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BREAKING YOUR NERVES, TICKLING YOUR IVORIES !!!

When a student becomes lazy or even stuburn, the best way to overcome
the problem is not getting involved in personal questions.

A former teacher is attached to what happens in class .

We, the teachers are an authority just in class, we are not family or relatives
at all.

We all have the same chances but not for that reason everybody will
take the given opportunity succesfully.

WE CANNOT SAVE THEM ALL !!!

It´s much better not to go into hot water and focus on the real work
we can success.
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TEACHING ENGLISH, PURPOSE OF A WILL

It´s a matter of fact that the real labour of teaching means a strong will
which links both sides: STUDENT and TEACHER.

It´s more than the simply way of studying a foreign language, it´s a certain way
of knowing another culture.

Teaching improves your mind, opens your views of life in general terms,
and that´s the real drop: FOCUS IN TRANSMITTING WORTHY VALUES,
like: effort, empathy, pacience and perseverance.
These values must be required at every time the class takes place,
a tecacher is a former, a true supporter.

Teaching links your students further than repeating lessons and words,
It´s a purpose of education and development for every generation.

Thus, we must asume the facts of responsability and tolerance.
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Es importante crear un clima propicio de tranquilidad y buenas costumbres a la hora de estudiar y/ o impartir clases .

Sin una adecuada preparación frente a una disciplina de estudio,
los esfuerzos son vanos.

TRANQUILIDAD Y BUENAS COSTUMBRES.
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El PUENTE A LA EVOLUCIÓN

Como diría un filósofo moderno:
" LA MENTE ES COMO UN PARACAÍDAS, SÓLO SIRVE SI ESTÁ ABIERTA ".

La constante evolución y dedicación nos hace curiosos por un nuevo
mundo, el mundo de la CULTURA. En este caso el idioma inglés nos transporta a otra forma de entender la vida:
OTRA FORMA DE PENSAR
OTRA FORMA DE EXPRESIÓN
OTRA FORMA DE VIVIR.

La disciplina metódica de estudio continuado nos hace evolucionar,
admitir otros valores y costumbres; enriquece nuestra mente y nuestro
espíritu alejando el mal de la IGNORANCIA, los PREJUICIOS y la INTOLERANCIA.

NOS HACE TODAVÍA MÁS HUMANOS, EN UN MUNDO DE HUMANOS.

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El idioma,
Su principal base es la comunicación, esto es, emitimos una información
que debe ser entendida y recíprocamente vuelve a nosotros en forma
de emisión.

Una LENGUA es un ente vivo, creado por parlantes, su uso y costumbre
la definen, es más; EVOLUCIONA !!!!!

La misión del lenguaje no sólo es comunicar palabras, sino también
conocimientos de todo tipo, a la vez que emociones, sentimientos....
y por extensión, a todo lo puramente humano.

La capacidad del lenguaje es un arte , un arte expresivo.
Para ello requerimos riqueza cultural, orden gramatical y EMPATIA.

LA ENSEÑANZA , 50 % - 50 %

Hemos de ser capaces de conectar con el estudiante, a todos los niveles,
de forma que la conexión sea no sólo empática , sino también adaptable
a la necesidad y capacidad del estudiante en cuestión.

La paciencia, saber escuchar y ser capaz de aunar conocimientos
que deben ser aprendidos y asimilados de forma amena y sencilla
es tarea de ambos; tanto profesor como alumno forman un equipo
de cooperación al 50 % cada uno de ellos.

La flexibilidad en la materia impartida debe ir dirigida por la regla
de la paciencia: MEJOR POCO Y BIEN, QUE MUCHO Y MALO.

También es cuestión de transmitir valores a la vez que dicción.
No me refiero con esto a educar modales, sino más bien a ser
consecuentes con LA VERDAD, HUMILDAD Y CONTINUO APRENDIZAJE.

No sólo enseñamos sino que también aprendemos a enseñar
y enseñamos a aprender.

La dedicación a todo ello es mutua.
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