Hola a todos!!
Estoy interesada en empezar con al aprendizaje basado en proyectos,,, que me podeis recomendar? Me gustaria aplicarlo a temas de nutricion (los aparatos que intervienen, las celulas,...)
Estoy un poco perdida y no se por donde empezar.

Gracias!!

Hola, acabo de encontrar esta comunidad y aunque veo que está bastante parada, también parece que hay gente interesada en seguir trabajando.
Si os interesa yo este año he hecho trabajo cooperativo en 1º eso con los temas de invertebrados y los seres vivos más sencillos.
En 3º eso el trabajo colaborativo se hace en el laboratorio aunque estoy intentando montar algo para geologia.
Espero tener noticias vuestras.
saludos

Marta

Buenas tardes.

Mi nombre es Javier y soy profesor interino en el IES Torreblanca de Sevilla. Llevo tiempo escuchando el tema del aprendizaje por proyectos pero no encuentro nada en concreto a un tema de ciencias.
Si que veo muchas recomendaciones, pasos a seguir, pero no veo ejemplos prácticos de los mismos.
Este año estoy dando clase en 2º de la ESO y para el siguiente tema que voy a dar (funciones de los seres vivos) habia pensado en llevar esta técnica con un par de clases en las que los alumnos son bastante buenos pero la verdad no se por donde comenzar. ¿Podriais darme alguna orientación?. Recursos donde mirar. Personas que ya hayan hecho esto y que me puedan guiar un poco.

Muchas gracias y un saludo.

¡Qué pena que esta comunidad se haya quedado tan parada!

¿Alguno de vosotros está trabajando por Proyectos en 3 de la ESO? Bueno yo estoy haciendo miniproyectos y cada vez me parece más interesante pero el caso es que con mi bebé no tengo mucho tiempo. Por eso me gustaría hacer un grupo con profes que ya lo estén haciendo para ir aportando ideas entre todos

Hola.
Estoy muy interesado en empezar con proyectos en mis cursos de Biología de ESO. ¿Por donde me recomendáis empezar?

ahora que han pasado unas semanas del curso y ya andaremos más relajados... ¿cómo va la idea de llevarlo a la clase?

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Bueno, ya está
Con esto, me planto. Lo vuelvo a compartir con esta etiqueta, que está más desocupada, a ver si así se ve claro:
cuelgo mi versión de la propuesta para el aula aquí:
https://docs.google.com/document/d/178liNvPlEiubvQlhFVpnZpqyDSqxWGIuHldblWjdb6Y/edit?usp=sharing

He intentado basarme lo más posible en la ficha y tabla que esbozamos en la guía. Tenemos todavía por ahí pendiente la guía, que algunos eran partidarios de acabar. Y yo creo que sería importante crear / buscar rúbricas para completar este proyecto.

IMPORTANTE!!!! Aparte de Maria Jesús, hay otros dos que dijeron que querían participar en lo de las jornadas. He acabado un borrador. Por favor, decidme quiénes sois para que os lo mande y podais verlo y aportar.

Sólo un problema: hay que entregarlo antes del lunes 3!!! No me  puse antes porque estaba esperando a que el grupo llegase hasta ahí, y esta semana las cosas se me han acumulado :(

Bueno, se puede mandar sin tocar mucho, porque luego hay otra fecha para mandar las comunicaciones revisadas

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