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Buen día compañeras y Tutora.

Conclusión:
Las redes sociales son un gran avance para la tecnología, gracias a ella podemos hacer innumerables cosas, aunque han cambiado las formas de comunicarnos, cada día cobran gran importancia en la sociedad actual, sin embargo es importante tener cuidado al utilizar estas redes ya que permiten que tengan acceso a mucha información personal  exponiéndose demasiado. Se puede prevenir muchos sucesos que hoy en día están ocurriendo; uno de los ejemplos mas notorios es el robo de identidad.

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Compañeras muy buen día.

A continuación realizo el aporte con respecto a las redes sociales.

Historia y biografías Mundo digital Diseño gráfico Álbum de fotos Diccionario



 
Redes sociales

Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.

Redes Sociales
En la actualidad, el análisis de las redes sociales se ha convertido en un método de estudio en ciencias como la antropología o la sociología. Internet y las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo y ampliación de las redes sociales.

Seis grados de separación

La teoría de los seis grados de separación afirma que cada individuo del planeta está conectado con el resto. Esta relación se basa en una cadena de conocidos que no supera las 6 personas. Esta hipótesis ha intentado ser demostrada desde su origen a principios del siglo XX.

Teoría de los Seis grados de separación
La teoría reza que cada individuo conoce a una media de 100 personas. Si estas 100 personas difunden un mensaje a todos sus conocidos podemos transmitir información a 10.000 individuos fácilmente. Con la llegada de internet y las redes sociales online la teoría de los seis grados de separación ha recobrado fuerza.

Redes sociales en internet

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas.

Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:

1.- Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.

2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.

3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube.
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COMUNIDADES VIRTUALES


PRESENTADO POR:
LISETH KATHERINE VEGA
MARIA FERNANDA NIÑO
GLORIA BALCUCHO
LUDY ELENA FLOREZ VERA

PRESENTADO A:
MARIA ALEJANDRA BACCA
GRUPO: 315


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS, SOCIALES, ARTES Y HUMANIDES
CIBERCULTURA
MARZO DEL 2016







INTRODUCCION
Una comunidad virtual es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes. Dialogan, discuten, opinan, mientras su identidad real, incluso su identidad social, puede permanecer oculta. Cada comunidad, llamada también "aldea", elabora un código de acuerdo a las diferentes hablas y procedencias de sus integrantes."Parece haber en los miembros de estas comunidades una motivación más expresiva que receptiva. Tal vez los atraiga la búsqueda de iguales, tal vez la simple conquista de alguien con quien tener la oportunidad de interrumpir la propia desgarrante soledad”, afirma Adrián Lomello, investigador y docente argentino. Existen distintos tipos de comunidades. Las hay de grupos musicales, deportes, arte, literatura y muchas otras más. Son innumerables los temas que tratan. Sus miembros crean páginas, publican eventos, administran sus foros de discusión, salas de chat, álbumes de fotos, y archivos para compartir. Pueden participar todas aquellas personas que tengan algún interés particular, ganas de comunicar sus pensamientos, intercambiar información, y sentirse parte de un grupo con sus mismos anhelos..El acceso a las "aldeas" es gratuito. Pero en algunos casos se encuentra restringido, ya que existen comunidades "públicas abiertas", "públicas cerradas" o "privadas". Las comunidades "públicas abiertas" son colocadas en buscadores y los usuarios pueden unirse sin pedir autorización al Fundador. Las comunidades "públicas cerradas" son puestas en buscadores pero el Fundador debe autorizar a los usuarios para que ingresen, enviándoles un código luego de que hayan respondido algunas preguntas.

Una comunidad virtual es un sitio que creamos por una o más personas, en la cual se establecen relaciones a partir de un tema en común, en las comunidades virtuales se puede: dialogar, discutir y opinar, incluso tenemos nuestra identidad real e identidad social la cual puede permanecer oculta.
Cada comunidad también puede recibir el nombre de aldea y se elabora un código de acuerdo a las diferentes hablas y procedencias de cada uno de los integrantes.
Todos los participantes tienen una motivación expresiva que es receptiva.
Existen diferentes tipos de comunidad dentro de las cuales hay grupos musicales, deportivos, de arte, literatura y muchas otras más. Hay innumerables temas para tratar.
Los miembros crean páginas, publican eventos, administran foros de discusión, salas de chat, álbumes de fotos y archivos para compartir; en las comunidades pueden participar todas aquellas personas que tienen un interés en particular, ganas de comunicar sus pensamientos, su información y sentirse parte de un grupo con sus mismas expectativas.
el ingreso a las comunidades virtuales es totalmente gratuito, aunque en algunos casos las paginas se encuentran restringidas y las razón por la cual se encuentras así es la siguiente:
existen comunidades publicas abiertas, cerradas o privadas; las comunidades abiertas son colocadas en buscadores y los usuarios se unen sin autorización de la persona que la crea, las publicas cerradas son puestas en buscadores pero el creador debe autorizar que usuarios pueden ingresar, para ello el creador envía un código y luego de que hayan respondido una serie de preguntas permite el acceso y por otro lado existen páginas web que se nuclean a varias comunidades, algo así como una comunidad de comunidades, en esta podemos encontrar aldeas la cual entre otros beneficios ofrece la posibilidad de crear aldeas privadas para quienes no quieren exponer su contenido, las aldeas privadas nos se listan en los buscadores de aldex u otros externos, solo pueden ingresar aquellos usuarios que el creador haya decidido enviándoles la dirección del sitio junto con la clave de acceso.

Redes sociales

Los humanos siempre nos hemos relacionado por grupos: familiares, laborales, sentimentales, etc. En una red social los individuos están interconectados, interactúan y pueden tener más de un tipo de relación entre ellos.

Redes Sociales
En la actualidad, el análisis de las redes sociales se ha convertido en un método de estudio en ciencias como la antropología o la sociología. Internet y las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo y ampliación de las redes sociales.

Seis grados de separación

La teoría de los seis grados de separación afirma que cada individuo del planeta está conectado con el resto. Esta relación se basa en una cadena de conocidos que no supera las 6 personas. Esta hipótesis ha intentado ser demostrada desde su origen a principios del siglo XX.

Teoría de los Seis grados de separación
La teoría reza que cada individuo conoce a una media de 100 personas. Si estas 100 personas difunden un mensaje a todos sus conocidos podemos transmitir información a 10.000 individuos fácilmente. Con la llegada de internet y las redes sociales online la teoría de los seis grados de separación ha recobrado fuerza.

Redes sociales en internet

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a través de la red. Contactar a través de la red puede llevar a un conocimiento directo o, incluso, la formación de nuevas parejas.

Las redes sociales en internet se basan en los vínculos que hay entre sus usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:

1.- Redes sociales genéricas. Son las más numerosas y conocidas. Las más extendidas en España son Facebook, Instagram, Google+ y Twitter.

2.- Redes sociales profesionales. Sus miembros están relacionados laboralmente. Pueden servir para conectar compañeros o para la búsqueda de trabajo. Las más conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.

3.- Redes sociales verticales o temáticas. Están basadas en un tema concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma actividad o el mismo rol. Las más famosas son Flickr, Pinterest y YouTube

CONCLUSIONES:
Hay muchas variables por las que se puede evaluar la efectividad de una comunidad virtual de aprendizaje. Sin embargo, la más importante es la satisfacción de los participantes. Cada uno tendrá su propia versión de la experiencia y sabrá si llenó sus expectativas o no.
Los tutores del curso pueden llegar a conclusiones sobre el éxito del curso basados en algunas de estas mediciones:
Acceso al curso. ¿Con qué frecuencia visitaron el curso?
Tasa de participación. ¿La mayoría de estudiantes fueron participantes activos? ¿Hubo miembros más activos que otros?
Retroalimentación. ¿Qué piensan los participantes de la experiencia? ¿Qué destacaron y qué criticaron del curso?
Una comunidad tiene credibilidad cuando cuenta con:

Existió una identidad clara de la comunidad y de su propósito
Existió una participación activa de una mayoría significativa de participantes y
Estos lograron sus objetivos de aprendizaje Los participantes percibieron un valor en el proceso de aprendizaje colaborativo y obtuvieron resultados que los benefician directamente Los tutores motivaron la integración y fueron activos participantes del proceso
Se crearon vínculos entre los participantes que trascenderán los límites del curso.

Las comunidades virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etc. Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo fines definidos. Las comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar información con los demás participantes así como también se puede socializar a través de la comunicación simultánea y debatir acerca de un tema en particular. Esto permite la interacción, ahorrando tiempo, dinero y acortando distancias, es así como las personas pueden comunicarse con cualquier otra persona que esté en otro país, enviar y recibir contenido multimedia (imágenes o vídeos, fotos, canciones, etc.).

Las comunidades virtuales son grupos de personas con algunos intereses similares que se comunican a través de internet y comparten información, dentro de las instituciones los beneficios que nos ofrece son que ofrece que a aquellos que no pueden o no desean llevar acabo sus estudios de forma presencial es decir que acudan todos los días a la escuela. Todo esto se hace posible a través de las TIC ya que es como se crean las comunidades virtuales, los miembros de esta participan autónomamente en su proceso de aprendizaje

Compañeras quiero recordarles que estamos a pocos dias de la entrega final del trabajo asi que todavía tenemos tiempo. Animo

Una comunidad virtual es un sitio creado por una o más personas que establecen relaciones a partir de temas comunes. Dialogan, discuten, opinan, mientras su identidad real, incluso su identidad social, puede permanecer oculta. Cada comunidad, llamada también "aldea", elabora un código de acuerdo a las diferentes hablas y procedencias de sus integrantes."Parece haber en los miembros de estas comunidades una motivación más expresiva que receptiva. Tal vez los atraiga la búsqueda de iguales, tal vez la simple conquista de alguien con quien tener la oportunidad de interrumpir la propia desgarrante soledad”, afirma Adrián Lomello, investigador y docente argentino.Existen distintos tipos de comunidades. Las hay de grupos musicales, deportes, arte, literatura y muchas otras más. Son innumerables los temas que tratan. Sus miembros crean páginas, publican eventos, administran sus foros de discusión, salas de chat, álbumes de fotos, y archivos para compartir.Pueden participar todas aquellas personas que tengan algún interés particular, ganas de comunicar sus pensamientos, intercambiar información, y sentirse parte de un grupo con sus mismos anhelos..El acceso a las "aldeas" es gratuito. Pero en algunos casos se encuentra restringido, ya que existen comunidades "públicas abiertas", "públicas cerradas" o "privadas".Las comunidades "públicas abiertas" son colocadas en buscadores y los usuarios pueden unirse sin pedir autorización al Fundador.Las comunidades "públicas cerradas" son puestas en buscadores pero el Fundador debe autorizar a los usuarios para que ingresen, enviándoles un código luego de que hayan respondido algunas preguntas.

CONCLUSIONES:

Hay muchas variables por las que se puede evaluar la efectividad de una comunidad virtual de aprendizaje. Sin embargo, la más importante es la satisfacción de los participantes. Cada uno tendrá su propia versión de la experiencia y sabrá si llenó sus expectativas o no.
Los tutores del curso pueden llegar a conclusiones sobre el éxito del curso basados en algunas de estas mediciones:
Acceso al curso. ¿Con qué frecuencia visitaron el curso?
Tasa de participación. ¿La mayoría de estudiantes fueron participantes activos? ¿Hubo miembros más activos que otros?
Retroalimentación. ¿Qué piensan los participantes de la experiencia? ¿Qué destacaron y qué criticaron del curso?

CONCLUSION:

Una comunidad tiene credibilidad cuando cuenta con:

Existió una identidad clara de la comunidad y de su propósito
Existió una participación activa de una mayoría significativa de participantes y estos lograron sus objetivos de aprendizaje
Los participantes percibieron un valor en el proceso de aprendizaje colaborativo y obtuvieron resultados que los benefician directamente
Los tutores motivaron la integración y fueron activos participantes del proceso
Se crearon vínculos entre los participantes que trascenderán los límites del curso.

El concepto de comunidad es un lugar geográfico en donde la gente tiene oportunidad de reunirse y socializar. Con el advenimiento de la Web, este concepto ha evolucionado y las restricciones geográficas han desaparecido pasando a ser la tecnología el medio de reunión y socialización. De todas maneras, el término comunidad permanece vigente y tiene que ver con un elemento fundamental: la gente.
Una comunidad virtual es entonces una reunión de gente dentro de un "espacio" propio que les permite conectarse, comunicarse y llegar a conocerse a medida que pasa el tiempo. Generalmente tienen un interés común y en nuestro caso, ese interés es el aprendizaje.
Normalmente el lugar creado por un curso virtual está destinado a motivar la participación del estudiante y la colaboración no competitiva para lograr objetivos individuales de conocimiento.
Sin embargo, muchas comunidades de aprendizaje virtual no están creadas como tal. Se limitan a crear mundos virtuales de gran contenido gráfico y visual, pero son pobres en estimular la interacción social. Podrían asimilarse a galerías de arte que el visitante recorre, cuadro tras cuadro, sin que en el camino encuentre o se interese por encontrar a los demás visitantes; mucho menos, por entablar conversaciones con ellos acerca de la experiencia.
Por eso no basta con publicar contenidos, lecturas y tareas en la Web. La creación de una comunidad vibrante y significativa requiere de oportunidades de interacción social entre los participantes. Es la única forma de crear confianza y respeto entre los miembros de la comunidad para que se sientan pertenecientes a ella.

CONCLUSIÓN:

Las comunidades virtuales son grupos de personas con algunos intereses similares que se comunican a través de internet y comparten información, dentro de las instituciones los beneficios que nos ofrece son que ofrece que a aquellos que no pueden o no desean llevar acabo sus estudios de forma presencial es decir que acudan todos los días a la escuela. Todo esto se hace posible a través de las TIC ya que es como se crean las comunidades virtuales, los miembros de esta participan autónomamente en su proceso de aprendizaje.

CONCLUSIÓN

Las comunidades virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etc. Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles que son asignados a los miembros del grupo, por un lado se encuentran los administradores que manipulan y coordinan la comunicación y la información de la comunidad y por otro lado los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo fines definidos. Las comunidades virtuales son de gran importancia ya que se puede intercambiar información con los demás participantes así como también se puede socializar a través de la comunicación simultánea y debatir acerca de un tema en particular. Esto permite la interacción, ahorrando tiempo, dinero y acortando distancias, es así como las personas pueden comunicarse con cualquier otra persona que esté en otro país, enviar y recibir contenido multimedia (imágenes o vídeos, fotos, canciones, etc.).
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