Resources, discussion, tips for Teachers & Learners of English [ELT/EFL/ESL]
See all
Members (9,780)
David Read's profile photo
Tim Harrell's profile photo
Tim Harrell's profile photo
QAMAR SYED's profile photo
wk frang's profile photo
aunghtet zaw's profile photo
Emmanuel Cué Serrano's profile photo
Evangelia Ifantides's profile photo
Sher Khan's profile photo
Sandra Jacques's profile photo
Ana Cabrera Borges's profile photo
Hai Duongit's profile photo
Michael Dzurak's profile photo
Lynda Chubak's profile photo
Sujit Das's profile photo
mahdi ahmad's profile photo
Ahamed pa's profile photo
Thuy Linh's profile photo
F2F Study's profile photo
vidushi chaudhry's profile photo
Shakeel Ahmad's profile photo
Clêbson de Lima (CLÊBSON XENON)'s profile photo
Xiaogang Chao's profile photo
Eka Yunita's profile photo

Stream

Join this community to post or comment
Pinned by moderator

Tim Harrell
owner

Resources  - 
 
Film Links - Some great sites for using films in ELT

I guess you've heard of most of these sites.. but just in case!
30
8
Daria Feszak's profile photomohamed nour's profile photoAhmed Fawzy's profile photoHien Luong Duong's profile photo
10 comments
 

Thank you sir for the explanation. I hope you to give me more hands next.
Add a comment...

Lynn Scotty

Resources  - 
 
Y sounds like long e when it is at the end of a word or is part of a suffix: funny, happily.  Y   sounds like long i when it is the only vowel in the root of the word, and is the very last letter of the word: cry, try.  Y sounds like short i when it is within a syllable: gym, symbol. Y becomes a consonant when it occurs at the beginning of a word or syllable.  It makes the y sound: yes, canyon
Yes, More Sneaky Letters! Igh is a team that makes the long i sound. Ou is a vowel team that makes different sounds. When the word is unknown the reader will need to use the context to help them determine the word. ...
7
2
Carloz Alencar's profile photoGina Q8's profile photo
Add a comment...
 
Unlike the other unreal conditional sentences which refer to the same time: the present, the future, or the past, MIXED CONDITIONALS are those unreal conditional sentences whose time in the “…
8
ali alzahrani's profile photo
 
Great 
Add a comment...
 
Tatiana Gomez Ramirez originally shared:
 
In last week’s survey, which explored how you felt about  pair or group work, almost everyone agreed that they would organize groups or pairs depending on the activity or that they love when students work in groups and always let them choose who to be…
In last week’s survey, which explored how you felt about pair or group work, almost everyone agreed that they would organize groups or pairs depending on the activity or that they love when …
3
Add a comment...

Lynn Scotty

Resources  - 
 
The letters ed can make the d sound, the id sound and the t sound.  The letter s can make the s sound and the z sound.
7
4
Sandy Ho's profile photoSerkan Simit's profile photo
Add a comment...
 
I've been trying to translate from Russian to English.
Translation # 159.
To En.
A boy was going along a road. The sun was shining, but suddenly he stumbled and fell. He hurt his legs and hit his forehead. And then the boy took offense at his god and said, - ' What guardian are you, if let me hurt so much.' And then he chose the other way. But he didn't know that a venomous snake and death were waiting for him ahead on that road where he fell just now. He went along the other way when suddenly the thunderstorm started. He ran to a tree to take shelter against rain, but he fell again and hurt himself. And he said to god again, - ' You haven't let me even to take shelter from the rain, what guardian you are after this?' And turned to the third road. But, he didn't see how the lightning struck at the tree where he had wanted to hide, and it was burnt at the same instant. The boy went along the third road. He was careful, looking under his legs he said, - ' I don't hope for you any more, you don't let me go along the roads chosen by me.' But suddenly he felt again and broke his arm. Maddening pain seized him and he conceived a hatred for his god and said, - 'I don't believe anymore that you are. I won't go along roads but across mountains. You don't help but only hinder.' But he didn't know that the third way led to nowhere, and at the end of it there was a dark abyss. And he began climbing up the mountains. It was very difficult and his body was aching, but when he finished his way at the top of the mountain then from a bird's eye view he saw those three roads. There was a venomous snake on the first, the burnt tree on the second, and the dark abyss at the end of the third road, and after it he understood that every time The Creator had saved him from death… And he has believed god ever since... The moral… Remember that not all what you consider as a failure at first sight is a failure. It is quite possible that this failure is great good for you, because it exactly is saving you from misfortune which you hadn't been accepted by it. Don't hurry to complain about your fate, because, it's likely to favour you very much. Eyes can not always see what is ahead of you.

From Ru.
Шел мальчик по дороге. Светило солнце и вдруг он споткнулся и упал. Поранил ноги, сшиб лоб. И тогда обиделся мальчик на своего Бога и сказал: Какой же ты хранитель, если позволил мне так больно удариться. И пошел он по другой дороге, Но не знал мальчик, что впереди на той дороге, где он только что упал — лежала ядовитая змея и смерть поджидала его. Пошел мальчик по другой дороге и вдруг началась гроза. Побежал он к дереву, чтобы укрыться от дождя, но снова упал и ушибся. И снова он сказал Богу: Ты не позволил мне даже укрыться от дождя, какой же ты хранитель после этого. И свернул на третью дорогу. Но не увидел мальчик, как молния ударила в дерево, под которым он хотел укрыться и оно сгорело огнем мгновенно. Пошел мальчик по третьей дороге. Шел он осторожно, смотря под ноги и говорил: Не надеюсь я на тебя больше, Бог, не охраняешь ты меня, не даешь идти по дорогам выбранным мною. И вдруг снова упал и сломал себе руку. Дикая боль охватила его и возненавидел он своего Бога и сказал: Не верю я больше в то, что ты есть. Не пойду я по дорогам, а пойду через горы. Не помогаешь ты, а только мешаешь. Но не знал мальчик, что третья дорога никуда не вела, а в конце её была лишь чёрная пропасть. И полез мальчик через горы. Трудно было и тело ныло, но когда он добрался до вершины, то с высоты её увидел три дороги, и змею ядовитую-на первой дороге, и дерево обгоревшее на второй, и пропасть чёрную на третьей и понял, что каждый раз Творец спасал его от гибели. И с тех пор стал доверять ему… … Мораль… запомни-не все, что на первый взгляд кажется тебе неудачей, ею является. Возможно неудача- есть великое благо для тебя, ибо именно она спасает от беды, к которой тебя не допустила. Не спеши роптать на судьбу, возможна она к тебе очень благосклонна. Не всегда глаза могут увидеть то, что впереди тебя.
 ·  Translate
1
Add a comment...

Manga English

Discussion  - 
 
Pictures are a valuable resource to practice your oral fluency in second language learning. You can use them as writing prompts.
1. Say what you see. (I see…)
2. List things that are in the picture. (There is… There are…)
3. Make up a story about what is happening in the picture.
4. Make up questions about the picture.
5. Make a caption or headline for the picture.
6. Describe what the person feels like and guess why they feel that way.
7. Give your opinion / react to the picture.
7
2
Manga English's profile photoAnne McDonald's profile photoToni's ESL Space's profile photoRoxana Bautista's profile photo
5 comments
 
Yes - and I think people often relate to manga/cartoon characters more than they do to actors in a video. I'm now starting to teach Japanese through anime.
Add a comment...
 
We use have as a main verb and an auxiliary verb. When have is used as a main verb, it can mean many things, depending on the context. In this lesson, you are going to learn the various meanings o…
1
Add a comment...

Meilin Lian

Discussion  - 
 
Be a hero for your students. #teachinchina
6
4
Irshad Narejo's profile photoกลับ ในการติดตาม's profile photo
Add a comment...
 
I've been trying to translate from Russian to English.
Translation # 161. I'm just learner.
To En:
Switch was very small and as They said he was flat. Bulb was big, she was very bright and dressed in such a beautiful and fashionable chandelier that it was no wonder that our Switch felt in love with her. He liked very much how she now flashed and seemed cheerful and carefree, now blew out and seemed thoughtful and tender. Besides, she had so beautiful shapes, and it was possible to go mad with this wide-brimmed chandelier! In general, Switch suffered very much. Bulb hung in the middle of the room, but Switch stuck out of the corner and could only sigh from there. But they couldn't be together.
Window Glass was noticed by no one. They looked as it at he but said something like, -''The weather is fine today,' or, - 'Look, what a funny puppy outside.' And They said nothing good about Window Glass, but sometimes scolded, - 'Window Glass is dirty again.' He was angry and took offense. And in addition, Window Glass was considered to be a distant relative of Bulb, and her fate seemed easier to him.
And, one day Window Glass said, - 'Listen, my dear friend Switch.' Switch and Window Glass never were friends.
- 'Listen, friend Switch,' - repeated Window Glass for credibility, - 'Do you know that Bulb can't live without you?' Switch rejoiced and get a scare. At happens so when it concerns love.
- 'You are her king, her master, her chief.' Window Glass was even trembling with excitement. When you want to give somebody gladness you are excited too. - 'She will light if you want, but if you don't want, she will blow out. It'd be your desire and she will light or won't light at all. Why do you suffer? She is your servant, your subordinate, your slave.'
With wonder Switch ran inward and turned off and Bulb blew out at once.
- 'What have you said me? Haw can you call her so?' - Switch lost his temper, and Bulb lit up again.
- 'Well, are you convinced?'- Window glass tinkled gladly.
- 'Is it true, you depend on me so much?' asked Switch, because those who in love always believe only each other.
- 'It's true,' - Bulb sighed, - 'Now, you can do with me everything what you want. Now, you've understood how I depend on you and love will turn into slavery.'
- 'It actually means that we aren't far from each other, and everything around is false, isn't it? It means we are bound, aren't we? It means that we are fated to be together. Now, we will live together very happy. If you wanna, just say and you will flash brightly. And when you get tired,you will have a rest. I'll become protection of your light and its watch.'
- 'You fool!' - Window Glass cursed. It often happens so when there's have nothing to say They swear.
This Bulb has never burnt out. And all who were around wondered – 'How long this Bulb has been lighting.'
They just didn't know that this Bulb was Loved.

From Ru:
Выключатель был маленький-маленький и, как говорили,- плоский. Лампочка была большая-большая - яркая и одетая в столь прекрасную и модную люстру, что нет ничего удивительного - Выключатель в нее влюбился. Ему очень нравилось, что она то вспыхивала - и казалась веселой и беззаботной, то гасла - и представлялась задумчивой и нежной. К тому же, у нее были такие прекрасные формы, а от этой широкополой люстры с ума можно сойти! В общем, Выключатель очень страдал. Лампа висела в центре комнаты, а Выключатель торчал в углу, откуда мог только вздыхать. Но быть вместе они никак не могли. Оконное Стекло никто не замечал. Смотрели, казалось, на него, а говорили что-нибудь вроде: - "какая сегодня хорошая погода". Или: "Посмотри, какой на улице смешной щенок". А про Оконное Стекло никто никогда не говорил ничего хорошего, разве ругали иногда: "Стекло, говорили, опять грязное". Он злился и обижался. К тому же, Оконное Стекло считалось далеким родственником лампочки, и судьба Лампочки всегда казалась ему более светлой.
И вот однажды Оконное Стекло сказало: "Послушай, друг Выключатель. " - Выключатель и Оконное Стекло никогда не дружили, - "Послушай, друг Выключатель, " - повторило Оконное Стекло для пущей убедительности. - "Ты хоть знаешь, по кому вздыхаешь, наивный? Ты хоть знаешь, что Лампочка без тебя жить не может?"
Выключатель очень обрадовался и испугался. Так всегда бывает, когда дело касается любви.
"Ты же ее король, ее начальник, ее предводитель, " - Оконное Стекло даже задрожало от волнения. Когда хочешь сделать гадость - тоже волнуешься. - "Если ты захочешь - она будет светиться. Не захочешь - погаснет. Было бы твое желание - и она будет мигать каждую секунду или не гореть вовсе. Что ты страдаешь? "
От удивления Выключатель ушел в себя - выключился и тотчас погасла Лампочка.
"Что ты мне сказал? Как ты можешь так называть ее!" - вышел из себя Выключатель, и Лампочка включилась. "Ну, убедился?" - радостно задребезжало Оконное Стекло. "Это правда, ты так зависишь от меня?" - спросил выключатель Лампочку, потому что влюбленные верят только друг другу. "Правда, " - вздохнула Лампочка. - "Теперь ты можешь делать со мной, что хочешь. Теперь ты понял, как я завишу от тебя, и любовь превратится в рабство".
- "Значит, на самом деле мы не далеки друг от друга, и это все обман? Значит, мы связаны? Значит, самой судьбой уготовано нам быть вместе. Теперь мы будем жить с тобой очень счастливо: когда ты захочешь, только скажи мне - вспыхнешь ярким светом. Устанешь - будешь отдыхать. Я стану защитником твоего света. И сторожем."
"Вот дурак!" - выругалось Оконное Стекло. Так часто бывает: когда нечего сказать - ругаются.
Лампочка эта никогда не перегорала. Все вокруг удивлялись: как долго горит эта Лампочка. Все вокруг, наверное, просто не знали: эту Лампочку любят...
 ·  Translate
1
Add a comment...

Jacob Bowker

Discussion  - 
 
Hi! If any of you are ELD teachers and/or ELD coaches, administrators, or ELL support staff, would you please take my survey for a design thinking project I'm working on with some colleagues? http://goo.gl/forms/VhieuBua9c8xRgqW2
1
Add a comment...
 
Tatiana Gomez Ramirez originally shared:
 
I was exploring different tools that we could use in today's classroom and that would capture our student's attention. The reality is that most students will automatically be reeled in by anything that is similar to what they are used to seeing on their…
I was exploring different tools that we could use in today’s classroom and that would capture our student’s attention. The reality is that most students will automatically be reeled in …
2
Aaron Nelson's profile photo
 
I love your Meme! Made me laugh out loud! And enjoyed your article very much. You gave me a great idea to use with our boys - we home school!
Add a comment...
 
I've been trying to translate from Russian to English.
Translation # 160.
To En.
One day a professor of philosophy decided to talk with his students about the meaning of life. He took a tree-litre jar and filled it with stones. After he had filled the jar, the professor asked his students, - ‘Is a jar full?’
Students answered that the jar was full. Hearing this, our pleased professor opened a can of green peas and poured it into the jar with stones. Peas spread evenly between stones. Doing so, the professor asked again, - ‘But now, is the jar full?’
The students answered that the jar was full again. The more satisfied professor took a box of sand and poured it into the jar with stones and peas. And, according to all laws of physics, sand filled with itself the rest of free space and covered stones and peas. The professor, with cunning smile, asked at the third time, - ‘Well, clever boys, is the jar full?’ The students answered that this time the jar was really full. Then the professor pulled out two bottles of beer from under the table and poured all beer into the jar with sand, stones, and peas. The students were laughing loudly.
- ‘But now I want you’ll imagine that the jar is the life of every one of you. Stones in the jar are the most significant things in your lives. Such as your families, the health of every one of you, your friends, in general they are all thins which you need in order to make your lives full even if all the rest would be lost. Peas are those things which have become important for you. For instance, your jobs, houses, cars. Sand is all sorts of stuff which you have. If, from the beginning, filled the jar with sand, then you’ll just have no place for stones and peas. Take more time for your family. Communicate with your friends, meet relatives. You’ll always be able to clean your flat, work overtime, mend your car… Take more time for stones which is the most significant things in your lives. Set your priority strictly and clear. All the rest is sand.’
After these words the girl who was one of students raised her hand and asked the professor of philosophy, - ‘Tell, please, what about beer?’
Smiling professor answered her, - ‘You know, I’m madly glad that you’ve asked exactly this question. I had poured beer into the jar only to show you that however you would be busy you always can find a place in your life for two bottles of good beer.’
 
From Ru.
Как-то раз, один профессор философии решил поговорить со своими студентами о смысле жизни. Он взял трёхлитровую стеклянную банку и наполнил её камешками. Наполнив камнями банку, профессор спросил у студентов:
- Полна ли банка?
Студенты ответили, что банка полна! Услышав это, довольный профессор открыл банку зеленого горошка и высыпал его в банку с камнями. Горох равномерно распределился между камнями. Проделав эту нехитрую операцию, профессор снова спросил:
- А теперь, полна ли банка?
Студенты снова ответили, что банка полная. Еще более довольный профессор взял коробку с песком и высыпал его в банку с камнями и горошком. Как и полагается по всем законам физики, песок полностью заполнил собой остатки свободного места и закрыл камни с горошком. Профессор, лукаво улыбаясь, в третий раз спросил студентов:
- Ну, умники, полна ли банка?
Студенты ответили, что на это раз банка точно полна! Тогда, профессор достал из-под стола 2 бутылки пива и вылил всё пиво в банку с песком, камнями и горошком. Студенты просто ржали…
- А сейчас (сказал профессор), я хочу, чтобы вы представили себе что банка – это ваша жизнь.
- Камни в этой банке – это самые важные вещи в вашей жизни! Такие как семья, здоровье, друзья, в общем, все то, что необходимо для полноты жизни, даже если всё остальное потеряется.
- Горошек – это те вещи, которые стали важными для вас! Например, работа, дом, автомобиль.
- Песок же – это все остальные мелочи вместе взятые.
Если вначале вы наполните банку песком, то у вас просто не останется места для камней и горошка! Уделяйте больше времени вашей семье! Общайтесь с друзьями, навестите родных. У вас всегда будет еще время на то, чтобы убрать в квартире, поработать сверхурочно, заняться автомобилем…
Уделяйте больше внимания камням, то есть самым важным вещам в жизни! Четко определите ваши приоритеты. То, что осталось – это песок.
После этих слов, одна из студенток подняла руку и поинтересовалась у профессора философии:
- Скажите, пожалуйста, а причем здесь пиво?
Профессор, улыбаясь, ответил ей:
- Вы знаете, я безумно рад, что вы задали мне именно этот вопрос!
- Я налил в банку пиво только лишь для того, чтобы доказать вам, что как бы ни были вы заняты, в вашей жизни всегда есть место для пары бутылок хорошего пива!
 
 ·  Translate
1
Add a comment...

Big Deal Media

Resources  - 
 
Lingro instantly turns the text on any website into a clickable dictionary. When students click on words they don’t know, Lingro displays several definitions:

http://www.bigdealbook.com/newsletters/k-12_technology/2016/05/16/#define_words_with_a_click
2
Add a comment...

Big Deal Media

Resources  - 
 
Road to Grammar is a free web resource featuring quizzes, games, and lessons for English language learners:

http://www.bigdealbook.com/newsletters/hello/2016/04/12/#agreeing_and_disagreeing
4
1
Carlos Lázaro's profile photo
Add a comment...

abbas tari

Discussion  - 
 
Is there a Chinese friend to help me?
1
abbas tari's profile photo
 
tariverdi.abbas@gmail.com
Telegram ID:@AbbasTari
Add a comment...
 
Algunas veces me he encontrado con personas adultas que me dicen que no es posible aprender a una edad más avanzada. La realidad es que nunca es tarde para empezar... Anímate. ‪#‎inglésonline‬ ‪#‎inglés‬ ‪#‎aprendeinglés‬ ‪#‎teacherandrea‬ ‪#‎andreacarrierog‬
https://www.youtube.com/watch?v=7Yod6FR2aJg
 ·  Translate
1
Add a comment...
 
Assignment2u.com, the spearheads in providing academic assistance online, now bring Assignment Help for worldwide. Irrespective of the fact that you are a school student, a college going pre graduate, university fellow or a research scholar,we have all the help you may require for your academics.
default description​Who We Are ? Assignment2u.com, the spearheads in providing academic assistance online, now bring Assignment Help for Malaysia. Irrespective of the fact that you are a school student, a college going pre graduate, university fellow or a research scholar – if you are a student in Malaysia we have all the help you may require for your academics. What We Do ? Some of our services are Assignments, Dissertation / Thesis, Researc...
1
Add a comment...