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A continuación, presento dos actividades que he realizado con Workspace para la pizarra digital. 
En la primera actividad orientada para alumnos de 6º de Primaria, he utilizado la herramienta Foco, para focalizar la atención de los alumnos, únicamente, en los músculos de la pierna.
En la segunda actividad, que esta orientada para alumnos de 4º de Primaria, los alumnos tienen que saber y colocar en orden, las tres partes de una sesión de Educación Física, posteriormente destaparé la herramienta cortina para que ellos mismos comprueben si lo han hecho bien o no.

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¡Identifica a los animales que son carnívoros!
En la siguiente actividad enfocada para alumnos de 4º de Primaria de la materia de Conocimiento del Medio, se pretende que los alumnos escojan de los diferentes animales que aparecen, los que son animales carnívoros.

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Sistemas montañosos de España.
Esta actividad dirigida a alumnos de 6º de Primaria, que pertenece al área de conocimiento del medio y a la geografía de forma más específica, tiene como objetivo conocer los sistemas montañosos de nuestro país. Para ello, lo que esta actividad propone es que en un mapa mudo, con una indicación dónde se encuentra un sistema montañoso, los alumnos escriban que sistema es.  

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¿Que río forman estas letras?
Esta actividad dirigida a alumnos de 5º de Primaria, pertenece al área de conocimiento del medio, más específicamente a la geografía. El objetivo es que los niños conozcan el nombre del río que aparece.
La actividad consiste en ordenar las letras que aparecen y que forman el nombre de un río de España.

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Animales ¿domésticos o salvajes?
Esta actividad orientada para niños de 5º de Primaria, que pertenece al área de conocimiento del medio y a la biologia de forma más especifica, tiene como objetivo que los alumnos diferencien animales domésticos de animales salvajes, para ellos los alumnos tendrán que agruparlos en uno de los dos grandes grupos.

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