Post has attachment
ЖИЗНЬ — В ПОГОНЕ ЗА СОСТОЯНИЯМИ
Мы на самом деле гонимся не за целями, а за состояниями.

ЦЕЛЬ — ЭТО ВСЕГО ЛИШЬ СОСТОЯНИЕ, СПОСОБ БЫТЬ.
Состояние блаженства, состояние тоски, состояние восторга, состояние счастья, творческое состояние, гипнотическое состояние, напряженное состояние, состояние безопасности, созерцательное состояние, состояние опьянения, мучительное состояние, возбуждённое состояние.

Почему, достигнув цели, иногда вы разочаровываетесь?

Целый год мечтали посетить семинар модного тренера?
Скопили денег, выкроили время, и вот вы — среди участников. Проходит день семинара, два, и на вас накатывает — разочарование. Ваше ожидание не совпало с реальностью.
"Где удовольствие, которое мне обещали? Это всё?"

Вы искали не участие в семинаре, а ЧУВСТВА И СОСТОЯНИЕ. В результате достижения поставленной цели чувство удовлетворения может и не наступить, а состояние становится ещё хуже. Ложная цель. Вы планируете её (осознанно или неосознанно), находясь в погоне за состоянием. Часто мы ставим цели бессознательно, думая, что достижение той или иной цели сделает нас счастливыми, уверенными в себе, стабильными, сбалансированными, здоровыми, успешными.

Прежде, чем ставить себе цели, ответьте честно на вопросы:

— В КАКОМ СОСТОЯНИИ ВЫ НАХОДИТЕСЬ СЕЙЧАС?
— ИЗ КАКОГО СОСТОЯНИЯ ВЫ ХОТИТЕ ВЫЙТИ?
— КАКОЕ СОСТОЯНИЕ ДЛЯ ВАС ЯВЛЯЕТСЯ ПРИВЫЧНЫМ?
— КАКОЕ СОСТОЯНИЕ ВЫ ХОТИТЕ ИСПЫТАТЬ?
— КАК ВЫ МОЖЕТЕ ДОСТИЧЬ ЭТОГО СОСТОЯНИЯ?
— ЛЮДИ, КОТОРЫЕ ВМЕСТЕ С ВАМИ ПОЙДУТ К ДОСТИЖЕНИЮ ВАШЕЙ ЦЕЛИ, ХОТЯТ ИСПЫТАТЬ ТЕ ЖЕ ЧУВСТВА И СОСТОЯНИЯ?

Автор: Елена Белова,
Инструктор по творческому мышлению

#состояние #психические_состояния #цель #достижение_цели #гипнотическое_состояние #счастье #удовлетворение #удовольствие
Photo
Add a comment...

Post has attachment
КАК ЧИТАТЬ ПО 1 (одной) КНИГЕ В ДЕНЬ
советы будущим экспертам

Если вы готовитесь к ответственным экзаменам или планируете стать экспертом в своей профессии, то без прочтения солидной стопки учебников или книг всех известных и малоизвестных авторов в вашей теме, вам не обойтись.
Зачем вам это нужно?
Автор вкладывает в книгу опыт, который он собирал десятилетиями, а вы можете получить его всего за одну неделю.

Почему вы не успеваете читать столько книг, сколько хотите? Проблема в том, что вы часто даёте себе ограничивающую установку, — "чтобы прочитать все эти книги мне не хватит одной жизни".
Поэтому, среднестатистический человек читает — 2 книги в год.
А среднестатистический руководитель (эксперт) — 4-6 книг в месяц.

Заметная разница, правда?

Разрушаем ограничивающий миф. Чтобы читать по 1 книге в неделю, вам необходимо всего 45 минут в день!!! Если вы обучились скорочтению, то 15-30 минут.

Джим Квик — один из самых востребованных экспертов по скоростному обучению в мире — посчитал, что в среднем в книге 64000 слов.
Человек читает 200 слов в минуту. Получается, что на 1 книгу (из 64000 слов) необходимо около 320 минут. Делим на 7 дней и получаем — 45 минут.

Есть два секрета.
1. Выбирайте время бодрствования для чтения книги.
Не читайте перед сном.
2. Выбирайте одно и то же время каждый день для чтения.
Впишите это время в свой план.

#читать_быстро #как_читать #эксперт #секрет_чтения #стать_экспертом
#установка #ограничивающая_установка
Photo
Add a comment...

Post has attachment
ВЕЩИЕ СНЫ. ГЕНИАЛЬНЫЕ ИДЕИ.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СНОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ.
КАК НАУЧИТЬСЯ ВЫЗЫВАТЬ У СЕБЯ ТВОРЧЕСКИЕ СНЫ.

Поиск решения любых проблем. Срочных и нет.
Поиск гениальных решений, идей.
Поиск ответов на любые вопросы.
"Предсказания" проблем со здоровьем.
Любые другие "предсказания" предстоящих событий.

Вы можете получать эту информацию из СНОВ.
Творческих снов. Вещих снов.

✅ ВАМ ПОМОЖЕТ:
— ВВОД НОВЫХ ДАННЫХ в семантические сети (например, ваш вопрос, запрос, подсказка).
— ЗАПОМИНАНИЕ СНА.
— РАСШИФРОВКА СВОЕГО СНА! (Не имеет отношения к сонникам, имеет отношение к НАУКЕ - например, ПОСТРОЕНИЕ СХЕМЫ СЕМАНТИЧЕСКОЙ СЕТИ на основе сна).

Сон — это особая форма работы мозга. Когда вы спите, ваш мозг не только не прекращает своей работы, наоборот, работает интенсивнее, чем во время бодрствования. Во время сна организм переносит данные из кратковременной памяти в долговременную.

Наша способность запоминать — это несколько разных активностей мозга. Мозг посылает сигналы особого образца, в соответствии с произошедшим событием, и создает нейронные связи — синапсы.

Рабочая память (кратковременная память) — это некая записная книжка мозга, где хранится вся новая информация, правда, очень временно.

Когда вам сообщают новое имя или адрес, куда вам надо прийти, эта информация записывается в рабочей памяти. После того, как вы пообщались со случайным знакомым или пришли на нужный адрес, эта информация стирается из памяти, как ненужная.

Если же эта информация пригодится в будущем, она переходит в долгосрочную память и остается там для последующего использования.

Как доказано наукой, «серое вещество» полностью никогда не отдыхает, даже в состоянии глубокого сна его определенная часть продолжает работать. Когда силы восстановлены, ближе к утру, отдохнувшие клетки мозга способны работать с такой интенсивностью, которую они могут не проявлять даже во время бодрствования. В конце сна мозг улавливает любые ничтожные боли и малейший дискомфорт в организме, которые днем он не ощущает. Когда боль не так сильна, чтобы пробудить спящего человека, то она может вызвать сновидения и вещие сны, в которых спящий видит себя совершенно больным. Чем еще могут быть вызваны вещие сны? Возникает закономерный вопрос о том, что такое вещий сон, не связанный с болевыми ощущениями? «Заказчиками» сновидений являются главным образом чувства, а не сознание, как было принято считать раньше. Если мы чувствуем нерешительность или страх, то именно они вызовут сновидения, наполненные страшными картинами. Чувство радости и умиротворения подарит яркие и позитивные сны. Естественно, что в последнем случае человек просыпается более отдохнувшим и полным сил.

ГЕНИАЛЬНЫЕ РЕШЕНИЯ, НАЙДЕННЫЕ ВО СНЕ

Когда американский механик Элиас Хоу в 1844 году разрабатывал свою первую швейную машинку, ему очень мешало игольное ушко для нитки. Оно и тянущаяся за ним нитка не позволяли механизму легко протаскивать иглу через ткань.

С этой проблемой сталкивались и другие изобретатели швейных машинок, находя иногда очень странные решения. Так, Джон Гринаф в 1842 году запатентовал иглу, заостренную с обоих концов и с ушком для нитки в середине иглы. Специальные щипчики хватали иглу то с одной стороны ткани, то с другой и тащили ее через ткань, имитируя движения рук швеи. Но машина работала гораздо медленнее человека.

И вот Хоу приснился ночной кошмар: его захватили в плен людоеды, угрожая убить, если он немедленно не создаст швейную машинку! Хоу заметил, что дикари потрясают копьями, в наконечниках которых проделаны отверстия. Проснувшись, механик набросал эскиз своей системы. С тех пор все швейные машинки пользуются такими иглами.

В начале 90-х годов прошлого века Алан Хьюанг, заведовавший отделом оптических компьютеров в американской компании "Белл Лэбораториз", бился над оптической схемой, которая заменила бы в компьютере электронику. Модель, в которой провода были бы заменены волоконными световодами, никак не получалась. Хьюангу стал сниться повторяющийся сон. Вереницы посыльных несли по двум пересекающимся коридорам стопки бумаг, которые, видимо, символизировали во сне информацию. На пересечении коридоров постоянно возникал затор, так как сталкивались перекрестные потоки.

Но однажды в том же сне посыльные, словно привидения, стали на перекрестке беспрепятственно проходить друг сквозь друга. Проснувшись, Хьюанг понял, что фотоны обладают именно такой способностью, в отличие от потоков электронов, с которыми он привык иметь дело, разрабатывая обычные электронные схемы. И он смог спроектировать оптический компьютер, использующий эту особенность света.

В 1782 году Уильям Уоттс, слесарь-водопроводчик из Бристоля (Англия), изобрел во сне способ производства дроби. Дробинки тогда либо отливали по одиночке в формах, либо рубили из толстой свинцовой проволоки и потом обкатывали во вращающемся барабане до приблизительно округлой формы, либо, наконец, лили расплавленный свинец с небольшой высоты в бочку с водой - получались каплевидные дробины. Слесарю приснился дождь из сферических капель воды. Проснувшись, он понял, что надо лить расплавленный свинец с большой высоты в специальной башне с водяным бассейном внизу. По пути капли свинца станут почти идеально сферическими. С тех пор дробь так и делают.

В Индии использование снов для решения различных проблем поставлено на широкую ногу. Так, в национальном нефтяном ведомстве персонал обучают решать во сне свои личные проблемы, которые мешают эффективно работать.

#сон #вещийсон #вещий_сон #предсказания #гадания #угадывание #сны #разгадать_сны #разгадать_сон
Photo
Add a comment...

Post has attachment
СИЛА СЛОВЕСНЫХ АССОЦИАЦИЙ

BBC просили зрителей составить предложения с определенными словами, чтобы определить их уровень владения языком. Первой группе были даны слова, которые обычно ассоциируются с пожилым возрастом: покорный, принимающий, мудрый, любезный, одинокий, сентиментальный и заботливый. Ее участников снимали на камеру во время того, как они заходили в здание и затем, после тестирования, покидали комнату и шли по коридору. Большинство из них стало двигаться медленнее (в среднем на 10–20 процентов), словно использование слов, связанных со старостью, заставило этих людей вести себя старше.

Вторая группа принимала участие в таком же тестировании, но им
предлагались слова, традиционно ассоциирующиеся с молодостью, такие как «амбиции», «свобода», «привлекательность», «мода» и «страсть». Большинство участников этой группы после тестирования начинали идти быстрее (в среднем на 10–15 процентов).

#ассоциации #словесные_ассоциации #самовнушение #гипноз #самогипноз #семантические_сети #семантика #психосемантика
Photo
Add a comment...

Post has attachment
КАК ИЗМЕНИТЬ РЕАЛЬНОСТЬ
(с) Флемминг Фанч

Реальность личности состоит из всего, что она может воспринять, и тех значений, которые она приписывает воспринимаемому. Часть этой реальности, которую личность более или менее разделяет с другими, состоит из физических объектов, людей и ситуаций. Но каждая личность немного иначе воспринимает то, что есть, и приписывает свой смысл тому, что воспринимает.

Кроме того, каждый человек создает еще более субъективные предметы, существующие в его реальности. Сюда входят мысли, ощущения, воспоминания, желания, мечты и так далее. Все они существуют и человек может их воспринять как часть своего мира. Они могут быть доступны или нет для других.

Мы предполагаем, что личность по сути создает свой собственный мир. Каждая сторона ее реальности существует, потому что личность создает ее.

Личность не всегда осознает, как она это делает. Но в конечном счете именно она делает это. Именно она воспринимает, мыслит, ощущает и намеревается.

Мы считаем, что внутреннее ядро личности отличается от всего, что
находится в ее мире. Все, что находится в ее мире, можно воспринимать,
приписывать этому разный смысл, и изменять. В разных ситуациях личность может отождествлять себя с разными частями своей реальности. Но все это не сама личность. Или может быть, если сложить все это вместе, ВСЕ это будет личностью.

Внутренняя личность – творческий источник, который по своей
природе умеет быть или не быть чем угодно.

Обычно в реальности личности есть определенная область, которую она
считает собой. Она не осознает этого и не осознает, чем конкретно она
является. Как только она начинает воспринимать что-то как отдельный предмет, она отстраняется от него и прекращает быть им. Она не видит ту часть, которой она является.
Реальность личности можно полностью изменить. В ней могут быть части, более закрепленные или постоянные чем другие, но в конечном счете все можно изменить. Но за подвижным существованием есть неподвижное ядро личности, которое неизменно. Оно совершенно и неограниченно, поэтому ему совсем не нужно изменяться.

Что может быть эффективным или нет в жизни человека – так это часть его реальности. По сути с ним самим все в порядке. Бывает нужно исправить его реальность. Все, что можно сделать – это помочь личности лучше осознать свою реальность и воодушевить личность изменить эту реальность к лучшему.

Личность может быть плохо знакома со своей реальностью, она может
приписывать реальности смысл, который приносит мало пользы, она может расколоть себя или другие части своей реальности на куски, она может сохранять в настоящем неприятные прошлые или будущие события как часть своей реальности. Неважно, что именно ее не устраивает, ответ один и тот же: попросите личность изменить свою реальность.

Мы не считаем личность беспомощной жертвой случайных, не зависящих от нее обстоятельств. Мы не считаем внешний объективный мир более правильным, чем чья-то личная реальность. Только сама личность определяет свой мир. То, что существует для нее – её реальность.

Кстати, общий, внешний, объективный мир оказывается очень гибким и
изменчивым, когда мы работаем с чьей-то личной реальностью. Субъективные реальности совместно создают объективную реальность. Измените субъективные реальности, и изменится внешняя Вселенная.

#изменить_реальность #изменения #психология #гипнотерапия
Photo
Add a comment...

Post has attachment
НОВЫЙ ЗАВЕТ ИИСУСА ХРИСТА — УЧЕБНИК ПО ГИПНОТЕРАПИИ
И РАБОТЕ С БЕССОЗНАТЕЛЬНЫМ. ЧАСТЬ 2

✍🏻ЦИТАТА: "Можно ли исцелиться одной силой мысли – без препаратов или хирургического вмешательства? Это происходит гораздо чаще, чем мы можем себе представить. Феноменальные научные исследования, основанные на открытиях в области нейробиологии, психологии, гипноза и квантовой физики, доказали: для мозга нет разницы между воображаемым переживанием и реальностью. Это дает нам возможность строить свою жизнь так, как мы этого хотим. В каждого из нас встроена возможность исцеления." — Джо Диспенза "Сам себе плацебо: как использовать силу подсознания для здоровья и процветания."

🌀 Евангелие от Матфея, глава 9

20 И вот, женщина, двенадцать лет страдавшая кровотечением, подойдя сзади, прикоснулась к краю одежды Его,
21 ибо она говорила сама в себе: если только прикоснусь к одежде Его, выздоровею.
22 Иисус же, обратившись и увидев ее, сказал: дерзай, дщерь! вера твоя спасла тебя. Женщина с того часа стала здорова.

✅ Рассмотрим эту ситуацию подробнее. Что мы наблюдаем?

— Эффект ПЛАЦЕБО.

Сегодня мы находим его во многих современных курсах по гипнотерапии, исцелению, оздоровлению и достижению целей. Например, в "Исцелении духа и тела по Методу Сильва".
Исцеление можно сделать целью. Хозе Сильва говорил, что, видя перед собой цель, вы должны иметь три составляющих, которые влияют на воплощение конечного результата.

✅ 1. ЖЕЛАНИЕ
Вы должны испытывать горячее желание достижения цели. (Например, как в случае выше — Желание женщины выздороветь)

✅ 2. УБЕЖДЕННОСТЬ (ВЕРА)
Вы должны быть убеждены, что поставленная вами цель реальна и осуществима. (Например, увидеть Мессию (врача, психолога, гипнотерапевта и т.д.), «прикоснуться к Его одежде» и выздороветь, пусковой механизм — "прикоснусь к одежде Его").

Что такое ПУСКОВОЙ МЕХАНИЗМ. Это физический акт, звук или событие, которое вызывает, СТИМУЛИРУЕТ или активизирует соответствующее действие, эмоцию, или обусловленную реакцию.
То есть при возникновении СТИМУЛА автоматически появляется соответствующая РЕАКЦИЯ.
ПУСКОВОЙ МЕХАНИЗМ, как КНОПКА, с помощью которой мы включаем реакцию автоматически. И мы можем сами создавать себе эту кнопку. Но не на негатив, а на позитив.
В НЛП пусковой механизм назван ЯКОРЕМ. Это та волшебная кнопка, нажатием которой вы можете мгновенно вызвать какое-то воспоминание или вызвать у себя ЖЕЛАЕМОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ. А оно, в свою очередь, обеспечивает ЖЕЛАЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ в тех ситуациях, на которые рассчитан пусковой механизм.

Каждая цель должна иметь свой ПУСКОВОЙ МЕХАНИЗМ:

- Каждый раз, когда я щёлкну выключателем….
- Каждый раз, когда я (что сделаю), я……
- Каждый раз, как я…я буду…..

✅ 3. ОЖИДАНИЕ
Вы должны ожидать скорейшего достижения желаемого результата. ("ибо она говорила сама в себе: если только прикоснусь к одежде Его, выздоровею.")

✍🏻ЦИТАТА: «Всё, чего вы ожидаете с уверенностью, становится вашим самоисполняющимся пророчеством»
~ Брайан Трейси.

Один из простейших способов установить связь с желаемым результатом - это создать ожидание. Ожидание — это мощный опыт сам по себе. Когда вы ожидаете положительный результат, негатив уходит на второй план, и вы создаете связь с тем, что вы хотите.

Ожидание имеет мощную силу, если заряжено эмоцией.
Ожидание хороших событий окажет глубокое влияние на вашу жизнь. Например, если вас беспокоит напряженный день на работе, то ожидание лучшего дня и сосредоточение внимания на этом ожидании поможет изменить негативный цикл, который вызвал столько неприятностей в вашей жизни. Ожидание не должно быть сразу монументальным. Даже маленькое ожидание может внести свой положительный вклад в вашу жизнь.

✅ 4. АВТОРИТЕТ, ВОЖАК, ПРОВОДНИК (МЕССИЯ)
Суггестивное побуждение от Авторитетного человека (Вожака): "Иисус же, обратившись и увидев ее, сказал: дерзай, дщерь! вера твоя спасла тебя. Женщина с того часа стала здорова."

🌀 «дерзай, дщерь!» — суггестивное побуждение.
🌀 «вера твоя спасла тебя» — установка на ВЕРУ В СПАСЕНИЕ, которая уже была сформирована.

✅ Суггестия - это (лат. suggestio - внушение, совет).

✅ «Суггестивное побуждение только тогда реализуется, когда предлагаемая установка сформирована в бессознательной сфере. Зафиксировавшись в этой сфере, она начинает действовать, побуждая человека к тому или иному проявлению, либо наоборот, запрещая ему то или иное действие.

Побуждение как вид общения осуществляется для того, чтобы заставить другого человека что-либо сделать, как-то отнестись к тому, или иному поступку.» – А.А.Востриков Суггестивная педагогика. Педагогическая психиатрия.

✅ «Гипноз – это когда мозг уже осуществил выбор Вожака и подчиняется ему, почти не критикуя или вовсе не критикуя его указаний.» — Владимир Кицис.

✅ «Мы» и «Они».
Реакция «Мы» давала возможность консолидировать суггестивное воздействие друг на друга в рамках очень замкнутой группы людей: семьи, рода, племени, а всем остальным отказать в этой реакции путем возбуждения агрессивности по отношению к ним.
«Мы» всегда объединяло, «Они» всегда разъединяло, превращало «их» во врагов. Именно этот тип контрсуггестивных реакций стал основой разъединения людей, их агрессивности, а позднее – войн.
Однако, внутри «Мы» тоже трудно было жить под влиянием суггестивного воздействия людей друг на друга. Должен был возникнуть механизм контрсуггестии, защиты от такого воздействия внутри племени, и он возник. Такой ре¬акцией защиты от суггестивного побуждения друг на друга в коллективе стал механизм ВОЖДИЗМА, ВОЖДЯ (ВОЖАКА). Только вождю давалось право беспрекословного суггестивного влияния на всех членов общины. У всех рядовых членов общины это право отнималось.»
– А.А.Востриков Суггестивная педагогика. Педагогическая психиатрия.

Автор: Елена Белова,
Инструктор по творческому мышлению

#гипноз #гипнотерапия #плацебо #исцеление #вера #библия #суггестия
Photo
Add a comment...

Post has attachment
12 апр 2018 в 14:48
ПОЖИЗНЕННЫЙ ДЕТСКИЙ САД
Воображение, создание, игра, обмен, воспроизведение

«Все, что мне действительно нужно знать о творческом мышлении я узнал, изучая, как учатся дети в детском саду» — Митчелл Резник

На изображении к посту — диаграмма из книги Митчелла Резника "Детский сад протяженностью в жизнь".

Сама книга помогает понять — как уроки из детского сада могут помочь каждому из нас развить навыки творческого мышления, необходимые для процветания в современном обществе.

Сегодня в детских садах дети проводят больше времени с математическими таблицами и фонетическими карточками, чем с красками и игрушками. Детский сад становится больше похож на школу. В Lifelong Kindergarten эксперт по обучению Митчелл Резник утверждает, что все наоборот: остальная часть школы (даже остальная часть жизни) должна быть больше похожа на детский сад. Чтобы процветать в сегодняшнем быстроменяющемся мире, люди всех возрастов должны научиться мыслить и действовать творчески — и лучший способ сделать это - сосредоточиться на воображении, создании, игре, обмене и размышлении, так же, как делают дети в традиционных детских садах.

Предоставляя молодым людям возможность работать над проектами, основываясь на своей страсти, в сотрудничестве со сверстниками, в игривом духе, мы можем помочь им подготовиться к миру, в котором творческое мышление важнее, чем когда-либо прежде.

«Я думаю об этом как о спиралевидном процессе, в котором дети воображают, что они хотят делать, создают проект, основанный на своих идеях, играют с их творениями, делятся своими идеями и творениями с другими, размышляют о своем опыте - все это приводит их к тому, чтобы представить новые идеи и новые проекты».

«В действительности, шаги в этом процессе не такие разные или последовательные, как указано на диаграмме. Воображение, создание, игра, обмен и отображение смешиваются во многих отношениях. Но ключевые элементы всегда присутствуют в той или иной форме ».

«В большинстве мест, где сегодня используются новые технологии в образовании, технологии используются просто для усиления устаревших подходов к обучению».
«За последние пятьдесят лет психологи и ученые-исследователи, опираясь на новаторскую работу Жана Пиаже, поняли, что обучение — это не просто вопрос передачи информации. Учителя не могут просто вливать информацию в головы учеников; скорее, обучение — это активный процесс, в ходе которого люди создают новое понимание окружающего мира через активные исследования, эксперименты, дискуссии и размышления ».

«Конечно, компьютеры замечательны для передачи и доступа к информации, но они, в более широком смысле, являются новым средством, посредством которого люди могут создавать и выражать свои мысли. Если мы используем компьютеры просто для того, чтобы доставлять информацию студентам, нам не хватает революционного потенциала новой технологии для трансформации обучения и образования ...... Исследования показали, что многие из наших лучших учебных событий приходят, когда мы занимаемся проектированием и созданием вещей, особенно вещи, которые имеют значение как для нас, так и для окружающих ».

« Но пока мы не начнем думать о том, что компьютеры больше похожи на краску для пальцев и меньше похоже на телевидение, компьютеры не будут полностью соответствовать их потенциалу. Как и краска для пальцев (и в отличие от телевидения), компьютеры могут использоваться для проектирования и создания вещей. Помимо доступа к веб-страницам, люди могут создавать свои собственные веб-страницы. Помимо загрузки музыкальных файлов в формате MP3, люди могут сочинять собственную музыку. В дополнение к игре SimCity, люди могут создавать свои моделируемые миры ».

Митчелл Резник — руководитель исследовательской группы Lifelong Kindergarten. Ее название можно перевести и как "пожизненный детский сад" и как "детский сад протяженностью в жизнь". Группа входит в состав всемирно известной Лаборатории Коммуникаций Массачусетского Технологического Института. Основателями лаборатории были Сеймур Пейперт и Марвин Минский. Они видели цель лаборатории в создании компьютерных средств, которые помогали бы людям думать и учиться новыми, более эффективными способами. Резник и его группа создали новое поколение таких средств - программируемые кирпичики Лего, мультиагентная версия языка Лого, язык Scratch. В работах Резника ставятся вопросы о том, что является источником идей для учебных проектов и, какими знаниями и какими объектами могут обмениваться участники проектов в учебной среде.

#творчество #мышление #креативность #креативный #творческий #жизнь #успех #игра #воображение
Photo
Add a comment...

Post has attachment
ПРАВДИВЫЙ ЛОГОС vs ЛЖИВЫЙ ЛОГОС.
Новый мир внутри Мира.

Учение Гераклита о ЛОГОСЕ помогает нам понять природу сознания и бессознательного. Здесь рассуждение "Семантическое ядро человека":
https://vk.com/elena_belowa?w=wall425772830_437

Философия Цельса (Кельса) — обращает внимание на ПРАВДИВЫЙ ЛОГОС. Цельсу принадлежит философский труд, который так и называется "Правдивый (или истинный) Логос", написанный ок. 177—179 гг. и направленный против раннего христианства. Произведение не сохранилось.
"Мы практически ничего не можем сказать о философе Цельсе как исторической личности. Само его имя известно только по книге Оригена «Против Цельса» («Contra Celsum») в которой он подвергает критике выпады Цельса с точки зрения христианского богослова, представителя ранней патристики. Ориген упоминает двух философов, носивших имя «Цельс», один из которых жил при имп. Нероне, второй — при Адриане." (Википедия).

Интересна сама идея: ПРАВДИВЫЙ и ЛЖИВЫЙ ЛОГОС.

Лживый — говорящий ложь, содержащий обман, иллюзию;
ошибочное, мнимое представление.

ЛЖИВЫЙ ЛОГОС. Как описать его?
Лживое слово.
Лживые мысли.
Лживые смыслы.
Лживые образы.
Лживые ситуации.
Лживый закон.
Лживое мышление.
Лживый язык.
Лживое сознание (рационализация).
Лживые решения.
Лживые выводы.
Лживые описания.
Лживые семантические сети, в которые мы попадаем как мухи в паутину.

Лживый Логос — дорога к стрессу, психосоматике, неврозам и психозам, бессоннице, болезням, краху отношений, апатии и даже преждевременной смерти.

Логос в Логосе.
Лживый в Истинном.
Новый мир в Мире.
Ад внутри Рая.

Давайте учиться разделять Правдивый (Истинный) Логос от Лживого.

"Синдром Анны Карениной" — пример воздействия Лживого Логоса.
"Последний год московский метрополитен охватила эпидемия суицидов среди молодых женщин. В связи с чем психологи заговорили о «синдроме Анны Карениной». Согласно сводкам, 98% из покончивших с собой за истекший год «карениных» – социально адаптированные коренные москвички от 25 до 40 лет с высшим образованием. Большинство из них свело счёты с жизнью, бросившись на рельсы, в результате любовных или житейских проблем."

Автор: Елена Белова,
Инструктор по творческому мышлению.

#сознание #бессознательное #гипноз #семантическиесети #логос #цельс #гераклит #психосоматика #невроз #психоз
Photo
Add a comment...

Post has attachment
Коллеги!
Запишу для Вас персональную Медитацию "Чутьё" - Проекция Сознания в Животное. Сценарий и образ оговаривается с Вами заранее. Медитация поможет творческим людям найти новую идею или решение, освободиться от блоков сознания, блоков творчества, создать связь с миром природы, животных и птиц для обретения силы, скорости, новых психических состояний.

ЧУТЬЁ - 1. способность чуять, обнаруживать, распознавать посредством органов чувств (обычно — об обонянии животных). 2. перен. обострённая способность человека подмечать, угадывать, улавливать, интуитивно понимать что-либо.

Проекция — это мысленное перенесение себя (своего реального «Я») в ситуацию того объекта, в образ которого вживаются, это создание для реального «Я» воображаемой ситуации, «предполагаемых обстоятельств» (по К. С. Станиславскому).

Проекция способствует индентификации «Я» с образом объекта, в данном случае - животного. В результате реальное «Я» оказывается вынесенным за пределы реальной ситуации творца, его пространственно-временных координат в воображаемую для него ситуацию, т. е. оказывается тождественным «Я-образу».

Проекции сознания в животное силы и птицу часто выполняют шаманы.
Наиболее распространенным видом духа — хранителя для шамана является именно животное силы.
Связь между миром людей и миром животных является для шамана чем-то очень основательным. Используя свои знания и методы для участия в могуществе этого мира, через своего духа — хранителя или животное силы шаман имеет связь с могуществом животного мира, млекопитающих, птиц, рыб и других существ.

Сегодня Вы без помощи шамана можете перенести своё "Я" в ЖИВОТНОЕ и ПОНЯТЬ, ПОЧУЯТЬ что-то очень важное для себя. Новое состояние поможет Вам избавиться от проблем и бессознательных программ той личности, которой Вы себя считаете в обычной жизни и привычном состоянии сознания. Вы будете смотреть глазами свободного дикого зверя, чуять его обострёнными органами чувств, чувствовать себя свободным, испытаете новые чувства и состояния сознания. Вы увидите то, чего не видели раньше, услышите то, чего не слышали, многие вещи будут выглядеть для Вас непривычным образом.

Ваше Творческое чутьё ждёт Вас!

#проекция_сознания #проекция #медитация #образ #сознание #убеждения #шаманизм #духи #животное_силы
Photo
Add a comment...

Post has attachment
Коллеги!
Запишу для Вас персональную Медитацию "Полёт" - Проекция Сознания в Птицу. Сценарий и образ оговаривается с Вами заранее. Медитация поможет творческим людям найти новую идею или решение, освободиться от блоков сознания, блоков творчества, создать связь с миром природы, животных и птиц для обретения силы, скорости, новых психических состояний.

Проекция — это мысленное перенесение себя (своего реального «Я») в ситуацию того объекта, в образ которого вживаются, это создание для реального «Я» воображаемой ситуации, «предполагаемых обстоятельств» (по К. С. Станиславскому).

Проекция способствует индентификации «Я» с образом объекта, в данном случае - птицы. В результате реальное «Я» оказывается вынесенным за пределы реальной ситуации творца, его пространственно-временных координат в воображаемую для него ситуацию, т. е. оказывается тождественным «Я-образу».

Проекции сознания в животное силы и птицу часто выполняют шаманы.
Наиболее распространенным видом духа — хранителя для шамана является именно животное силы.
Связь между миром людей и миром животных является для шамана чем-то очень основательным. Используя свои знания и методы для участия в могуществе этого мира, через своего духа — хранителя или животное силы шаман имеет связь с могуществом животного мира, млекопитающих, птиц, рыб и других существ.

Сегодня Вы без помощи шамана можете перенести своё "Я" в птицу и совершить Творческий Полёт. Состояние полёта поможет Вам избавиться от проблем и бессознательных программ той личности, которой Вы себя считаете в обычной жизни и привычном состоянии сознания. Вы будете смотреть глазами птицы, лететь с помощью её крыльев, чувствовать себя свободным, испытаете новые чувства и состояния сознания. Вы увидите то, чего не видели раньше, услышите то, чего не слышали, многие вещи будут выглядеть для Вас непривычным образом.

Ваш ТВОРЧЕСКИЙ ПОЛЁТ сознания ждёт Вас!

#проекция_сознания #проекция #медитация #образ #сознание #убеждения #шаманизм #духи #животное_силы
Photo
Add a comment...
Wait while more posts are being loaded