Post has attachment
Největší transformace vašeho způsobu bytí nastane ve chvíli, kdy dokážete konfrontovat to, kdo jste s tím, kdo ve skutečnosti jste. Ve skutečnosti totiž nejste to, co si myslíte, nebo víte, že jste, ani to, o čem jste přesvědčení, nebo se domníváte, že jste.
Photo
Add a comment...

Post has attachment

Post has attachment
Vaše zkušenosti neexistují, dokud je nezažijete. Vše, co živá bytost zažívá, je jedinečně vytvořeno touto bytostí, která je jediným zdrojem této zkušenosti.

Kontext této zkušenosti je rozhodující!

To znamená, že jakákoliv špatná zkušenost, kterou jste dnes zažili, je jen vaší odpovědností, že jste ji museli zažit.

Kdo jste sami pro sebe a ostatní, že se vám tyto zkušenosti ve vašem životě objevují?

Kde si můžete převzít odpovědnost za prožitek této zkušenosti?
Photo
Add a comment...

Post has attachment
Co myslím tím - být brilantní lídr... Přečtěte si článek, který stručně popisuje, základ našeho modelu leadershipu.
Add a comment...

Post has attachment
Objevte pro sebe tato dvě lidská omezení, které rodiče omezuje v bytí rodičem (lídrem) a efektivního uplatňování leadershipu při výchově dětí.
Add a comment...

Post has attachment
Být lídrem si vyžaduje schopnost ustát náladu a emoční projevy druhých. Doslova nebýt závislý na náladě druhých lidí. Jinými slovy by se dalo říct, že lídr je emočně silná a vyzrálá osobnost, která si je vědoma, že nemá odpovědnost za náladu druhých lidí.
Add a comment...

Post has attachment

Post has attachment
Do 6 let věku vaše děti nedosahují stavu Alfa (klidné vědomí), proto je zřejmé, že jsou ve stavu představivosti, snění a bezvědomí. Jejich mozky pracují pod rovinou vědomí. Tomuto stavu mozku se říká hypnotický stav. Jinými slovy, prvních šest let života trávíme v hypnotickém transu.
V hypnotickém transu jsou veškeré vjemy z okolního světa ukládány přímo do podvědomí. Neexistuje žádné kritické myšlení, které by dětem řeklo, že se jedná o srandu, škádlení nebo obavu. Děti nemají v tomto věku možnost se vědomě rozhodnout, zda tyto vjemy přijmou nebo nepřijmou. Naučíte-li v tomto věku své dítě základy leadershipu, budou je tyto informace ovlivňovat po zbytek života 95% jeho chování. Každý z nás má neskutečný vliv na způsob bytí našich dětí. Na to, co se s nimi děje vnitřně. Na jejich emoce, myšlenky, myšlenkové procesy, pocity, vzpomínky a vnitřní tělesné pocity.
Add a comment...

Post has attachment
Jsme jen stroje ovládány desítky let programovaným tělem. V praxi to znamená, že být lídrem a efektivně uplatňovat leadership jako své sebevyjádření si vyžaduje zbavit se zvyku být sám sebou. http://www.flowave.cz/proc-pozitivni-mysleni-lidra-nestaci/
Photo
Add a comment...

Post has attachment
Většina z nás od svých 35 let myslí podle toho, jak se cítí. Naše pocity ovlivňují naše myšlení a tím pádem naše vědomí je ve stavu bezvědomí. Naše tělo řídí naše jednání v závislosti na našich pocitech a emocích. Jsme jen stroje ovládány desítky let programovaným tělem.
Add a comment...
Wait while more posts are being loaded