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Liceo FrancoMx
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Le LFM est un établissement d’enseignement de tout premier niveau engagé à travailler de concert avec la communauté et qui offre une éducation bilingue, biculturelle et de haute qualité. Institución que brinda educación francesa en México de excelencia, bilingüe y bicultural.
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Conférence-Atelier sur le changement Climatique
Dans le cadre de la semaine européenne de la Diplomatie Climatique, l’Ambassade de France au Mexique a organisé une conférence-atelier sur le changement climatique. Les élèves du lycée Franco-Mexicain ont accueilli leurs homologues du collège Allemand Alexander Von Humboldt et du collège Madrid de Mexico pour travailler ensemble sur des solutions concrètes pour agir contre le réchauffement de la planète.

La Embajada de Francia en México organizó una conferencia/taller sobre el cambio climático dentro del contexto de la semana de la Diplomacia Climática de la Unión Europea.
Los alumnos del Liceo Franco-Mexicano recibieron a los estudiantes del Colegio Alemán Alexander von Humboldt y del Colegio Madrid para trabajar juntos con la finalidad de encontrar soluciones concretas para hacer frente al cambio climático.

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Clase Abierta
Festival Fin de Curso 2017, Jardín de Niños, Sección Mexicana

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El grupo de teatro de la Secundaria Mexicana, preparó para la Ceremonia de Clausura del ciclo escolar 2016-2017, la obra de teatro "Charlie y la fabrica de chocolate".

Le groupe de théâtre de la secondaire mexicaine a préparé pour la cérémonie de fin d'année la pièce de théâtre Charlie et la chocolaterie.

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Anne Grillo, tout juste nommée Ambassadrice de France au Mexique nous a fait l'honneur de sa présence lors de la cérémonie de graduation des élèves de Terminale.

Discurso de la Sra. Anne Grillo, Exma. Embajadora de Francia en México en la Ceremonia de Graduación de las Clases de Terminale, el pasado sábado 1ro. de julio, en el LFM Polanco.

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Spectacle "Même pas peur du loup" présenté par les Maternelles Moyenne Section A et D - Polanco.

Espectáculo "Même pas peur du loup" de la Maternelle,
(Moyenne Section A y D).

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Spectacle de danse "Contes Dansants" presenté par les Maternelles Moyenne Section C et B , et Moyenne Section / Grande Section G.

Espectáculo de baile "Contes dansants" de la maternal, sección francesa, Polanco: MSC MSB y MSGSG

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Dans le cadre d'un projet de classe sur l'alimentation durable, les élèves de la classe de CPB de Coyoacán ont réalisé un court-métrage mettant en valeur les actions menées tout au long de l'année: repas anti-gaspillage avec des légumes moches, élaboration d'un lombricomposteur, création d'un potager reprenant les techniques de la MILPA, fabrication de papier recyclé, création d'une banque de semences...

Alimentación Sustentable
Alumnos de CPB del LFM Coyoacán, realizaron un cortometraje en torno a: creación de platillos con desechos de comida y con verduras “mallugadas”, elaboración de composta con desechos de alimentos, reciclaje de papel, y creación de un banco de semillas.

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Les élèves de CP A de Coyoacán ont cette année encore participé au projet « école et cinéma ».
Les enseignantes de la classe ont donc choisi de travailler tout au long de l’année autour de l’image et des métiers du cinéma, avec pour finalités la création d’un court-métrage.
Le sujet du film « Mexicains » a été l’occasion pour les enfants de réfléchir à la notion du « Vivre ensemble», et d’aborder la question de l’identité :
« Qui suis-je pour l’autre et qui est l’autre pour moi ? »
« Qu’est ce qui nous unit et qu’est-ce qui nous différencie, nous qui vivons dans le même pays et qui sommes tous mexicains ? »

El cortometraje “Mexicanos" permitió que los alumnos de CP A del LFM Coy. reflexionaran sobre las implicaciones del “vivir juntos” y abordar cuestiones sobre la identidad: ¿Quién soy para el otro y quién es el otro para mí?, ¿Qué nos une y que nos diferencia, si somos todos mexicanos y vivimos en el mismo país?

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Dans le cadre de l'EPI Orientation Professionnelle, toutes les classes de 3ème du LFM Pol. ont réalisé des films présentant le métier de leurs rêves. Lors de ce projet trans-disciplinaire, encadré par les professeurs de toutes les matières, ils ont appris à écrire un scénario, puis à le mettre en image et le monter. Les productions ont été envoyées au concours "Je Filme le Métier qui me Plaît", placé sous le haut Patronage de l'Éducation Nationale, et des 25 vidéos, 21 font partie de la sélection officielle, et 3 ont été récompensée par un Clap de Bronze.

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Vainqueur ex-aequo de la catégorie Collège du concours "Paroles de Presse" organisée par l'AEFE, ce projet réalisé par les élèves de 4ème7 est un portrait journalistique de Philippe Bac, ex-élève du Lycée Franco-Mexicain et journaliste de guerre.

Los alumnos de 4ème7 realizaron dos proyectos ganadores del concurso “Paroles de Presse” organizado por la AEFE - Agence pour l'enseignement français à l'étranger, en la categoría “Collège”. Estos proyectos son una extensa investigación periodística sobre Philippe Bac (periodista de guerra), y Bernardo Pimienta (arquitecto), ambos ex alumnos del LFM. 
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