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Clase Amarilla
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Taller afectivo-emocional
Comenzamos un nuevo curso llenos de proyectos: el ecosistema, seguimos con "nuestra ciudad", la fotografía como arte, alimentación saludable y el taller afectivo-emocional. Iremos contando lo que vayamos haciendo en los distintos talleres. Empezamos por el ...

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Taller emocional para familias y alumnos del aula amarilla.
  Taller 4 : Esta sesión tenía como objetivo,  saber canalizar las emociones en distintas situaciones. En esta sesión describimos de manera individual situaciones cotidianas,  actitudes y pensamientos que nos provocaban las emociones de Tristeza y Vergüenza...

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Ti tes moito conto
O venres fumos á biblioteca "Agora" a ler o conto "Yaci e a súa moneca" xunto cos rapaces do CEIP Raquel Camacho. Os paso o vídeo...

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Taller emocional para familias y alumnos del aula amarilla
Taller 3 : Esta sesión tenía como objetivo, saber canalizar las emociones en distintas situaciones.  La actividad consistía en describir de manera individual (padres e hijos) situaciones que producían la emoción que se proponía (alegría, enfado,...). Luego ...

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Tí tes moito conto
Hoxe estivemos co segundo ensaio de "Ti  tes moito conto". Incorporouse dúas nenas da clase blanca . Lorena e Blanca ca súa profe Luisa , a  verdade está resultando a experiencia boísima  para todos os alumnos tanto do noso centro como o de Raquel Camacho. ...

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Taller emocional para familias y alumnos del aula amarilla.
Taller 2 : -La clasificación de las emociones. Durante esta sesión finalizamos la tarea de la sesión anterior sobre los distintos tipos de emociones.   clasificando las emociones Luego, a través de distintas situaciones trabajamos las emociones: alegría, en...

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Ti te moito conto
YACI Y SU MUÑECA: Hola a todos los que nos siguen.  Este año volvimos a repetir la actividad que impulsa la biblioteca Ágora "Ti tes moito conto", con alumnos/as de Raquel Camacho y compañeros de la clase lila. Nos trasladamos a Brasil, ¡Qué lejos!, nuestra...

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Taller emocional para familias y alumnos del aula amarilla
Justificación: trabajar las emociones haciendo partícipes a las familias, con el enfoque metodológico de las inteligencias múltiples. Objetivos: 1.-aplicar las distintas IM a través de las emociones. 2.-interiorizar el concepto de emoción. 3.-conocer distin...
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