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CARLOS ALBERTO CHURBA
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El Lic. Carlos Churba es Experto Internacional en Creatividad, Innovación, Psicología y Desarrollo Personal. Es Psicoterapeuta creativo, ha creado el "Modelo Integral Facilitador de la Creatividad" para ayudar a las personas y a las organizaciones a vivir y trabajar creativamente, a desarrollar sus potenciales creadores, a resolver los problemas y conflictos que se presentan en la vida cotidiana y a superar bloqueos personales y organizacionales a la creatividad y la innovación. Poner la creatividad al servicio de mejorar la vida y hacerla más dinámica es el gran desafío de Carlos Alberto Churba. En la Universidad de Buenos Aires se graduó en dos carreras: Arquitectura y Psicología, y pudo anudar esas dos áreas del conocimiento de modo magistral. Desde 1980 se desempeña en el área de Creatividad e Innovación, en la investigación sobre la formación y desarrollo de personas y organizaciones. Trabajó, desde entonces, como asesor de empresas e instituciones, brindando cursos y talleres, y en la docencia. Desde 1996 es profesor titular de la cátedra Creatividad e Innovación, en la Universidad de Belgrano, en sus facultades de Humanidades, Arquitectura, Ingeniería, Ciencias Exactas y de la Salud. Allí busca desarrollar la creatividad de los alumnos y que comprendan la influencia del ambiente físico, psicológico y sociocultural al momento de crear y pensar cosas nuevas. Lo inspira poder ayudar a personas y empresas a desplegar su potencial creador y que luego lo plasmen en innovaciones que puedan generar valor para la sociedad. Para él, la innovación es un proceso que transforma ideas en nuevos conocimientos, productos y servicios, sumando valor económico y sociocultural. Siente satisfacción al ver que sus aportes están al alcance de más personas e instituciones, “lo que contribuye a una sociedad más dinámica y con más oportunidades de desarrollo y crecimiento”.
El Lic. Carlos Churba es Experto Internacional en Creatividad, Innovación, Psicología y Desarrollo Personal. Es Psicoterapeuta creativo, ha creado el "Modelo Integral Facilitador de la Creatividad" para ayudar a las personas y a las organizaciones a vivir y trabajar creativamente, a desarrollar sus potenciales creadores, a resolver los problemas y conflictos que se presentan en la vida cotidiana y a superar bloqueos personales y organizacionales a la creatividad y la innovación. Poner la creatividad al servicio de mejorar la vida y hacerla más dinámica es el gran desafío de Carlos Alberto Churba. En la Universidad de Buenos Aires se graduó en dos carreras: Arquitectura y Psicología, y pudo anudar esas dos áreas del conocimiento de modo magistral. Desde 1980 se desempeña en el área de Creatividad e Innovación, en la investigación sobre la formación y desarrollo de personas y organizaciones. Trabajó, desde entonces, como asesor de empresas e instituciones, brindando cursos y talleres, y en la docencia. Desde 1996 es profesor titular de la cátedra Creatividad e Innovación, en la Universidad de Belgrano, en sus facultades de Humanidades, Arquitectura, Ingeniería, Ciencias Exactas y de la Salud. Allí busca desarrollar la creatividad de los alumnos y que comprendan la influencia del ambiente físico, psicológico y sociocultural al momento de crear y pensar cosas nuevas. Lo inspira poder ayudar a personas y empresas a desplegar su potencial creador y que luego lo plasmen en innovaciones que puedan generar valor para la sociedad. Para él, la innovación es un proceso que transforma ideas en nuevos conocimientos, productos y servicios, sumando valor económico y sociocultural. Siente satisfacción al ver que sus aportes están al alcance de más personas e instituciones, “lo que contribuye a una sociedad más dinámica y con más oportunidades de desarrollo y crecimiento”.

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La ONU formalizó al 21 de Abril como el día Mundial de la creatividad y la Innovación. Celebremos que estamos ingresando en la Era de la Potenciación de la Creatividad Humana. Felicidades a todos los colegas y seres humanos creadores en potencia y/o en acto. #Metacreatividad #Crealogar
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21/4/18
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Los 3 Principios Creativos para la generación de Ideas
Lic. Carlos Churba

La mayoría de las recomendaciones heurísticas para el hallazgo de Ideas se basan en tres principios según Sikora:

1. Principio de Distanciamiento

2. Principio de Valoración Diferida

3. Experimentación Lúdrica

1- Principio de Distanciamiento

Cuando estamos enfrentados a un problema a resolver y nos sentimos bloqueados es conveniente alejarnos del problema, tomar distancia del mismo para poder adoptar un punto de vista diferente al habitual.

Dejar de lado las primeras soluciones que se nos aparecen para permitirnos imaginar asociaciones inusuales ya que la generación de ideas creativas necesita de algo más que la lógica, necesitamos estar abiertos a intuición, al juego tanto con pensamientos como con ideas laterales. Dejar fluir a nuestro cerebro analógico.

2- Principio de Valoración Diferida

Este principio se basa en la importancia que tiene separar en dos lo momentos de generar ideas por un lado y el momento de evaluarlas por el otro.

Además ayuda a evitar errores por juzgar prematuramente ideas que salen de lo esperable o conocido y por consiguiente tendemos a considerarlas fantasiosas, delirantes o irrealizables.

Para crear es necesario abandonar el campo de la realidad establecida para no quedar atado a nuestros hábitos y conocimientos que impiden el surgimiento de lo nuevo.

Sabemos también que el hecho de valorar en la fase de generación de ideas interrumpe dicho proceso. No debemos perder de vista que en la primera fase no importa si las ideas que surgen son aplicables, realistas, factibles o utilizables.

Por último nos parece oportuno alertar sobre la existencia de las llamadas Frases Asesinas y frases suicidas que tienen un efecto sumamente destructor de la creatividad.

3- Principio de Experimentación Lúdrica

Según Sikora este principio se asemeja al principio que De Bono denomina “principio del estímulo casual”, que a su vez se emparenta con el concepto de “serendipidad” que significa el encontrar una cosa mientras en realidad se está buscando otra.

Este principio se vincula con los métodos de creatividad que hacen uso del azar como son los métodos aleatorios en la clasificación establecida por Fustier y que se apoyan en las teorías asociacionistas.

Mednick define a la serendipidad como la facultad de hacer descubrimientos felices e inesperados por casualidad.

www.carloschurba.com

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#Creatividad: “La vida no debe ser un viaje hacia la tumba sin la búsqueda-encuentro de un sentido personal que nos permita honrarla. Honrarla puede significar realizar (hacer real) un vida-obra creadora que nos trascienda y que brinde a nuestros semejantes a su vez, la apertura hacia nuevos sentidos y realizaciones” www.carloschurba.com

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“Crealogar a través del encuentro fecundo por medio de las palabras, en actitud de escucha y resonancia, produce la aparición de nuevos y múltiples significados”
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6/4/18
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6/4/18
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#Crealogar y el vivir creador
Crealogar es el encuentro auténtico con otras personas.
Es la gestación de una red de caminos posibles y fecundos,
un ensamble de espacios, un fluir de energías, una convergencia de
tiempos y espacios y cuando se producen nuevos encuentros pueden formarse nuevas comunidades de creadores.

Así, sin forzarlo, sin empujar, “el vivir creador” es compartido,
generador de múltiples sentidos, que al confluir diseñan nuevas realidades.

El vivir creador es la expresión de la fuerza de la creatividad, al igual que
una semilla, que cuando encuentra tierra fértil y cuidado, germina, fructifica, es nueva vida!

Ver artículos, técnicas y ejercicios sobre Creatividad: www.carloschurba.com
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