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Cristina León
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LA FAMILIA Finalizamos el trimestre con LA FAMILIA. Marina ha terminado su periodo de prácticas en el aula y ha preparado esta unidad con mucho cariño. Este ha sido su trabajo: ÁLBUM ILUSTRADO Y CORTOS Para trabajar la MAMÁ https://www.youtube.com/watch?v=R...

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Comenzamos con energía e ilusión de la mano de este entrañable personaje que nos va a guiar en nuestro primer trabajo en el colegio. CAPERUCITA ROJA Texto literario: EL CUENTO El placer, que justifica la literatura, debe vivirse en el aula. OBJETIVOS: . Pro...

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 EL PROYECTO  NORIA en el aula LA NORIA es una de las atracciones más apreciadas de la feria.  En ella se pueden ver las cosas desde múltiples perspectivas. Este proyecto pretende ofrecer algo semejante:  QUE LOS NIÑOS APRENDAN A PENSAR Y ACTUAR CONSIDERAND...

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  LAS PLANTAS Trabajamos esta unidad  con  "TEXTOS EXPOSITIVOS" Función: -Comprender o transmitir nuevos conocimientos. -Estudio en profundidad. Contenido: -Definiciones y enunciados. -Descripciones. Explicación de procesos. -Resúmenes. Guiones, índices, es...

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  PROYECTO:  “EL SISTEMA SOLAR” El  Sistema Solar ha sido un tema que ha despertado gran interés y motivación en aula. Querían saber más y más...por eso se nos ocurrió la idea de crear nuestro propio "PLANETARIO MOVIL" y ... ¿por qué no  enseñarlo a los dem...

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  ÁLBUM ILUSTRADO  Es una  obra dirigida a toda clase de lectores.  L a ilustración , especialmente predominante, se compenetra con el texto   en un equilibrio perfecto. El  escritor  dice mucho con pocas palabras. El ilustrador  expresa lo que no dice el t...

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  ÁLBUM ILUSTRADO  Es una  obra dirigida a toda clase de lectores.  L a ilustración , especialmente predominante, se compenetra con el texto   en un equilibrio perfecto. El  escritor  dice mucho con pocas palabras. El ilustrador  expresa lo que no dice el t...

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¿QUÉ ENTENDEMOS POR LEER?  Aunque actualmente nos parece obvio que leer quiere decir comprender, no siempre ha sido así, y todavía hoy mucha gente alfabetizada relaciona el leer con la habilidad de descodificar más que con la de comprender.  Para nosotros, ...

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¿CÓMO SON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE 5 AÑOS? En esta etapa se producen logros importantes: los niños y las niñas realizarán las primeras abstracciones, serán capaces de operar con las imágenes mentales de los objetos sin necesidad de tenerlos delante, podrán ...
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