Profile cover photo
Profile photo
Wiadomości Przyrodnicze
66 followers -
Najnowsze wydarzenia związane z przyrodą dotyczące społeczności naszej szkoły.
Najnowsze wydarzenia związane z przyrodą dotyczące społeczności naszej szkoły.

66 followers
About
Posts

Post has attachment
Uczniowie czwartych przeprowadzili kilka fascynujących doświadczeń. Tu prezentujemy doświadczenie przeprowadzone przez Mateusza W. z IVc. Może sami wykonacie podobny eksperyment?

Co się stanie,gdy do wydrążonego w świeżym ziemniaku otworu nasypiemy soli?
materiały:
2 ziemniaki,2 talerzyki,woda sól kuchenna
Przebieg:
Do jednego otworu w ziemniaku nalewa wody, do drugiego nasypuje sól.
Obserwacja:
Ziemniak z solą jest miękki i jest w nim woda, w ziemniaku z wodą nie zaszły zmiany
Wniosek:
Sól powoduje, że woda zawarta w ziemniaku wypłynęła na zewnątrz.
Photo
Photo
24.09.2018
2 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Uczniowie czwartych przeprowadzili kilka fascynujących doświadczeń. Tu prezentujemy doświadczenie przeprowadzone przez Mateusza W. z IVc. Może sami wykonacie podobny eksperyment?
Doświadczenie
Jak zmniejszyć nadmuchany balon bez wypuszczania powietrza?
Hipoteza:
Ochłodzony balon zmniejszy swoją objętość.
Materiały
Nadmuchany balon, lodówka,centymetr.
Przebieg
Mierzymy obwód nadmuchanego balona (58cm), wstawiamy na dwie godziny do lodówki.
Po wyjęciu z lodówki mierzymy obwód (54).
Obserwacja:
Po wyjęciu z lodówki balon zmniejszył się o cztery centymetry.
Wniosek:
Zimne powietrze zmniejsza objętość balona a ciepłe powiększa.
Photo
Photo
24.09.2018
2 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Uczniowie czwartych przeprowadzili kilka fascynujących doświadczeń. Tu prezentujemy doświadczenie przeprowadzone przez Mateusza W. z IVc. Może sami wykonacie podobny eksperyment?

Doświadczenie
Czy powietrze jest potrzebne,żeby świeczka się paliła?
Hipoteza:
Powietrze jest potrzebne aby świeczka płonęła.
Materiały:
2 świeczki,2 szklanki,zapałki
Przebieg:
Zapalamy świece. Jedną przykrywamy szklanką, drugą stawiamy obok szklanki.
Obserwacja:
W trakcie eksperymentu przykryta świeczka zgasła.
Wniosek:
Płomień świecy pali się dzięki tlenowi. Gdy tlenu pod szklanką zabraknie płomień zgaśnie.
Photo
Photo
24.09.2018
2 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Czy wiecie kim jest ta piękna dziewczyna?
To Flora - rzymska bogini roślinności. Jej atrybutami są rośliny, kwiaty i drzewa. Ten rysunek wykonała Aniela z klasy 5d.
Może również i Wy pięknie rysujecie? Czekamy.
Photo
Add a comment...

Post has attachment
Czwartoklasiści podczas zajęć w terenie powtarzali kierunki świata i uczyli się posługiwać kompasem.
PhotoPhotoPhotoPhotoPhoto
21.09.2018
5 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Uczniowie klas szóstych szukali wokół szkoły porostów, które są bioindykatorami zanieczyszczeń powietrza. Rozpoznawali również gatunki drzew. Udało im się także wykonać ciekawe przyrodniczo zdjęcie owadziego dziecka :)
PhotoPhotoPhotoPhotoPhoto
21.09.2018
16 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Kierunek, zwrot, punkt przyłożenia i wartość, te cechy siły poznawali uczniowie klas siódmych.
PhotoPhotoPhotoPhotoPhoto
21.09.2018
14 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Piękna pogoda sprzyja obserwacjom przyrodniczym. Czwartoklasiści w terenie :)
PhotoPhotoPhotoPhotoPhoto
21.09.2018
12 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Uczniowie czwartych przeprowadzili kilka fascynujących doświadczeń. Tu prezentujemy doświadczenie przeprowadzone przez Mateusza W. z IVc. Może sami wykonacie podobny eksperyment?

Doświadczenie
Co się stanie, gdy wstawimy kwiat o białych płatkach do wody z niebieskim atramentem?

Przebieg doświadczenia.
1. Nalewam wody do słoików. Do jednego z nich dodaje łyżkę atramentu. 19.09.
2.Po jednym dniu płatki kwiatu z atramentem zaczynają zmieniać barwę . 20.09
3. Po 2 dniach kwiat z atramentem zmienia barwę na niebieski 21.09

Obserwacja
Kwiat zabarwił się na niebieski kolor.

Wniosek
Roślina pobiera razem z wodą barwnik ,który przez łodygę dostaję się do płatków i zmienia kolor kwiatu na niebieski.
PhotoPhotoPhoto
21.09.2018
3 Photos - View album
Add a comment...

Post has attachment
Uczniowie czwartych przeprowadzili kilka fascynujących doświadczeń. Tu prezentujemy doświadczenie przeprowadzone przez Kacpra Sz. z IVc. Może sami wykonacie podobny eksperyment?

Doświadczenie:
Temat doświadczenia: Co się stanie gdy wstawimy kwiat o białych płatkach do wody z niebieskim atramentem?
Potrzebne materiały:
2 szklanki, niebieski atrament, woda, 2 białe kwiatki
Przebieg doświadczenia:
Do obu szklanek wlałem wodę, dodatkowo do jednej z nich wlałem niebieski atrament. Do obu szklanek wsadziłem kwiaty, ja wsadziłem białe margaretki.
Obserwacje:
Codziennie obserwowałem co dzieje się z kwiatami. Po pierwszym dniu zauważyłem że płatki kwiatka, który stał w wodzie z atramentem, zaczęły się delikatnie zabarwiać od spodu na niebiesko. Na drugi dzień było widać że delikatnie zabarwiły się kolejne rzędy płatków. A kwiatek w próbie kontrolnej, ten w szklance z wodą, był bez zmian.
Wynik doświadczenia:
Po trzech dniach kwiatek w szklance z atramentem miał zabarwionych jeszcze więcej płatków. A kwiatek w szklance z wodą, pozostał bez zmian.
Wniosek:
Kwiatek zmienił swój kolor ponieważ pobierał przez łodygę, zabarwioną atramentem wodę, która dotarła do płatków i zabarwiła je.
PhotoPhotoPhotoPhoto
21.09.2018
4 Photos - View album
Add a comment...
Wait while more posts are being loaded