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C TEACHEERS
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小学校で働く平凡な先生です。
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以前に、こんな事を考えました。
『少人数学級で変わる日本の教育』

文科省は推進派ですが、財務省は「少人数=学力向上」の根拠が無いとして否定派。
いやいや、様々な問題を抱える現場で、学力は勿論、いじめ問題等にも効果が見込めるのでは。
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