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青聲誌
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30‧我知道我所需要的
撰文/劉惠中 許同學,家中從事營造業工作,是一位期待自己接掌家族事業的青年,今年30歲。高中時候是普通高中,考上心理系,畢業後的一段時間曾做過軟體工程師,後來回到南部,為了掌握家族事業的工作環境,便又申請進永達進修部就讀建築系,2014年遭遇學校退場,配合教育部的輔導轉進正修建築系夜間部,但因為學業適應不良,加上工作繁忙,第二學期之後便停止上課。 許同學認為一路都在增加學以致用的各種工具,包括統計、社會心理學,在永達的求學中,他感受到前所未有的學習快樂,包括老師在學校教的,在業界就可以直接上手,各種實務的操作...

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30‧廢校暴風雨
撰文/ Sean Fan 這篇生命史出現在我們抵達屏東潮洲,賴桑邀約學生們聚在一起與我們碰面的那個時刻。我一直以為用「退場」是正解,像是我以為,「退場」是我們能夠與受訪者訪問的「主題」;退場前後,是這個故事的時間。但其實,不是,師生們談話很少用「退場」,而用「廢校」這個詞,又比如,我問道有沒有想過永達會倒?師生們的心情很是意外,在他們的理解裡,永達是一所「屏東老招牌工科實務型大學」很大間,人又多,畢業能立刻分擔家計。 廢校實際上如一場無預警的暴風雨,小林就是看到報紙才知道這個消息。在那段時間裡,她聽到有學生緊...

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故事是這樣開始的
[第五期連載中] 撰文/劉惠中 2015年5月2、3日,青聲誌編輯群們在東吳大學張佛泉人權研究中心舉辦了「消失中的大學,迷霧中的青年」兩天的工作坊。 為何有這工作坊的誕生? 過去我們採訪了求學生涯充滿著各種故事的青年,2014年底,一篇在天下雜誌發表的文章「學校倒了,我的夢想也沒了」在編輯群的聚會中,引起討論。之後,我們也陸續看見了新聞報導中永達、高鳳的退場新聞。 為了要深掘更多「教育生命史」來認識台灣教育問題,2015年1月份的青聲誌小旅行,便邀請了高教工會的柏儀來描述「高教退場的現況」。經歷幾番討論之後,...

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故事是這樣開始的
[第五期連載中] 撰文/劉惠中 2015年5月2、3日,青聲誌編輯群們在東吳大學張佛泉人權研究中心舉辦了「消失中的大學,迷霧中的青年」兩天的工作坊。 為何有這工作坊的誕生? 過去我們採訪了求學生涯充滿著各種故事的青年,2014年底,一篇在天下雜誌發表的文章「學校倒了,我的夢想也沒了」在編輯群的聚會中,引起討論。之後,我們也陸續看見了新聞報導中永達、高鳳的退場新聞。 為了要深掘更多「教育生命史」來認識台灣教育問題,2015年1月份的青聲誌小旅行,便邀請了高教工會的柏儀來描述「高教退場的現況」。經歷幾番討論之後,...

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青聲誌高教訪調工作坊- 消失的大學,迷霧中的青年
圍牆不見了,教室消失了。。。 老師失業了,同學離開了。。。 「你讀那個學校?」 「你怎麼不去轉到更好的學校?」 「你以後的人生如何走?」 「你的老師同學呢?」 教育部聲稱因應「少子化」的浪潮宣布60所大學即將退場 ,廣設大學的政策邁入20多年,這些學校的存在,有人說 是助長了文憑貶值;也有人說是教育普及化的象徵。201 4年高教退場開了第一聲號角,高鳳數位內容學院、永達技 術學院分別宣布退場,老師的工作轉換、學生的轉學機制, 教育部配套措施近乎冷處理.如果回到倒校浪潮的源頭,我 們不禁浮出許多的問號:廣設大學...

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青聲誌第四刊助印方案
大家好。《青聲誌》在第一刊之後,因為經費的不足,沒有發行紙本刊物。這次,我們終於湊到了足夠的經費,可以再度跟大家以紙本見面。 你可能會好奇,為什麼我們在已經有電子版發行的情況下,還執意要出刊紙本? 我們曾經討論,到底紙本印刷跟電子刊的差異在哪?我們認為,不同的管道會有不同的效果。在網路上你看到文章,跟在咖啡店遇見雜誌相比,之前看完紙本刊物的
人,會有些寫心得私訊給青聲誌,因為他們感受到了更多努力,更多畫面與溫度。紙本是個更用力跟大眾溝通的方式,我們想把 這種「用力」的心情傳達出來。 透過第一刊的發送,我們發現...

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在校園裡旅行,我們的教育生命史
青聲誌敘事工作方法回顧與整理 [好讀圖文版請見 青聲誌第四期 ] 撰文/ 范軒昂 青聲誌的小旅行是怎麼來的? 小旅行的發想來自一個實用的考慮:青聲誌成員平時各自有工作、學業,又分散台北、台中兩地,是故每次工作會議在時間、金錢上都是不小的負擔。為了避免夥伴感到過度消耗,便將編輯會議設計成「小旅行」的形式,挑選軟性的人文空間聚會,舒適且深入地討論彼此的教育生命故事,以及生活經驗中對「教育」的種種思考與發現。 第一次是在新竹某家摩斯漢堡的二樓,當時成員彼此並不熟悉,我事前擬了幾個題目作行前作業,聚焦在成員自身的教育...

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安藤忠雄美術館嗆馬事件簿
[好讀圖文版請見 青聲誌第四期 ] 採訪撰文/劉惠中    2013 年 10 月24號,亞洲大學安藤忠雄當代藝術美術館舉行揭幕典禮,台中市長胡志強、總統馬英九皆受邀出席參加。隆重的開幕式上,一襲紅色揭幕布大到足以覆蓋整棟美術館,校方並請來校內管樂隊與熱舞表演為儀式暖場。    就在馬英九受邀至台上致詞之際,舞台前的貴賓席跳出兩位學生,高舉海報、趨前大喊口號,場外也有學生開始拋撒傳單。但不到三十秒,這些學生就被現場維安人員架離現場,在場記者蜂擁而上,卻只見抗議學生邊喊口號邊被押上警車。    對於突來的騷動,...

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大樹變奏曲
[好讀圖文版請見 青聲誌第四期 ] 一個關於教育、社會化與自我的 生命故事 採訪撰文/李盈萱 大樹是個細膩的直線條,充滿活力與領導特質的屏東孩子。在國高中的求學過程中,我們許多人承受著萬般的無聊與痛苦,不知為何,硬是要跟著制度的安排,咬牙完成一個接著一個的學期。大樹,卻不是這樣。看不到讀書的意義何在,她就斷然放下,去做有興趣的事;等待目標形成了動能,再全力投入。「勇敢」不是用來形容她的本性,而是從她身上,看見另一種求學態度。 大樹,愛往山裡去的東吳大學社工系系學會前會長,曾以「反漲學費、監督東吳地下餐廳外包案...
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