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Cornelie Picht
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Der verlinkte Beitrag gibt einen Überblick zum Forschungsstand über die Auswirkungen der Nutzung von Computer und Internet. Neun populäre Mythen werden identifiziert und mit Hilfe einer Meta-Analyse auf deren wissenschaftlichen Gehalt überprüft. Es geht im Einzelnen um
- die Reduzierung sozialer Interaktion,
- die Verringerung gesellschaftlicher Partizipation,
- Einsamkeit durch Internetnutzung,
- weniger Wohlbefinden durch Internetnutzung,
- Bildschirmmedien und Übergewicht,
- Effekte von Computer-unterstütztem Unterricht,
- die Wirkungslosigkeit von computerbasierten Lernspielen,
- verringerte schriftsprachliche Kompetenzen
- sowie um aggressives Erleben und Verhalten durch gewalthaltige Computerspiele.
Abschließend widmen sich die Autoren noch kurz der Frage, weshalb alarmistische Thesen zur Internetnutzung, trotz ihres geringen Sachgehalts, in der Öffentlich so wohlwollend aufgenommen werden.

Insgesamt liefert der Artikel eine gute Grundlage, gängige Behauptungen zur negativen Auswirkung digitaler Medien zu entkräften.
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Interessante Vergleichsstudie mit amerikanischen und deutschen Studierenden: Informelles Lernen im Social Web

Während die amerikanischen Teilnehmenden mit Lernen im Web eher neue Erfahrungen und Einsichten assoziieren, verbinden die deutschen Teilnehmenden Lernen durchweg mit Anstrengung und Verzicht.
#Lernkultur  
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Wir verschenken 20 ich.raum Coaching-Tools. Jetzt kostenlos ins Postfach. 

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--> Jede Woche eine E-Mail mit einem kostenlosen Coaching-Tool als .pdf zum Ausdrucken.
--> Alle Tools sind fundiert und in der Praxis erprobt.
--> Die Tools sind so beschrieben, dass Sie diese sofort anwenden können.
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Lesenswertes Post aus der Blogreihe "MOOCs in Workplace Learning" von +Sahana Chattopadhyay. Sie befasst sich in diesem Post mit den Skills, die Lernende in einem MOOC entwickeln können und den Vorteilen von MOOCs für die durchführenden Organisationen. #workplace_learning  
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Sharing a paper on mMOOC design, combining online and mobile learning options into a Cloud based design. 
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Interessantes Modell: bookboon bietet freie #eBooks für Studium und Beruf, zum Beispiel Projektmanagement, Marketing, BWL etc. Vollständige Liste der deutschen eBooks: http://bookboon.com/de/studium-ebooks

Frei heißt in dem Fall, man beantwortet 4 Fragen (Mail-Adresse, Studium oder Job, Tätigkeit) und erklärt sich mit einem wöchentlichen Newsletter einverstanden. Außerdem enthalten die Bücher Werbung aus dem Bereich HR/Recruiting. Verglichen mit anderen "freien" Angeboten ist das ein sehr faires Geschäft, finde ich. Inhaltlich machen die eBooks auf mich einen sehr guten Eindruck.

Wer es lieber werbefrei hat kann die Bücher auch zu einem erträglichen Preis kaufen. Außerdem gibt es Abo- und Firmenangebote.
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Studie zu Arbeitsunterbrechungen und Multitasking. Untersucht wurden die Auswirkungen von Arbeitsunterbrechungen und Multitaskinganforderungen auf die Leistungsfähigkeit.

Inhalt: Der Umgang mit wachsenden Informationsmengen führt zu häufigeren Arbeitsunterbrechungen und höheren Anforderungen an die Multitaskingfähigkeiten von "Wissensarbeitern". Der Bericht geht der Frage nach, wie Menschen mit dem psychischen Belastungspotenzial der Phänomene Arbeitsunterbrechung/Multitasking umgehen. Zu Beginn werden die beiden Konzepte (Arbeitsunterbrechung, Multitasking) erläutert. Im Anschluss wird untersucht, welchen Einfluss das Alter auf die Fähigkeit hat, mit diesen  Phänomen umzugehen. Danach folgt ein Überblick auf relevante Theorien aus der Stressforschung.

#Arbeitsorganisation #Handlungsregulationstheorie #Stressforschung #Arbeitsbelastung
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Communitys können den Elefanten zum Tanzen bringen
Joachim Niemeier über die Vorteile der Netzwerkorganisation und die Frage, welche Arbeitsorganisation ein Unternehmen braucht. Hierarchie oder Netzwerk? Ein erfolgreiches Unternehmen braucht beides ...
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Studie zum Einsatz von Social Media in der Bildungsberatung. Für die österreichische Studie wurden Projekte in Dänemark und Österreich untersucht. Der Nutzen, Chancen und Risiken werden ausführlich beschrieben. 
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