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Carlos Javier Di Salvo
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Veamos algunas cuestiones interesantes sobre #gamificación  en la Educación

¿Cómo gamificar el aula de Secundaria? http://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/como-gamificar-el-aula-de-secundaria/24888.html

Además: 

eLearning Papers nº25 Aprendizaje basado en juegos: nuevas prácticas, nuevas aulas: http://www.openeducationeuropa.eu/es/paper/aprendizaje-basado-en-juegos-nuevas-pr-cticas-nuevas-aulas

El aprendizaje basado en juegos digitales como elemento de aula y generador de aprendizajes: http://www.oei.es/noticias/spip.php?article12759
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Javier Espinosa, del IES Antonio de Nebrija de Móstoles (Madrid), ha empezado a utilizar técnicas de gamificación en 1º, 2º y 3º de ESO
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Carlos Javier Di Salvo

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Nuevas formas de innovar en la escuela

Con el objetivo de romper con una estructura rígida y precaria, se ponen en marcha proyectos creativos que buscan incentivar la pasión por aprender de los alumnos
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Con el objetivo de romper con una estructura rígida y precaria, se ponen en marcha proyectos creativos que buscan incentivar la pasión por aprender de los alumnos
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Solange Villanueva's profile photo
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Libro en PDF FUTURO INTELIGENTE
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Sandra Milena Merchan Rubiano's profile photoSolange Villanueva's profile photo
 
Gracias!!! 
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Carlos Javier Di Salvo

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Carlos Javier Di Salvo

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Wearables: el futuro del deporte y los dispositivos conectados 
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El deporte a través de la historia ha sido poco receptivo con la implementación en el uso de nuevas tecnologías, algunos deportes han incorporado soluciones
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INVESTIGACIÓN: "Escuela innovadora" por Agustina Tanoira.
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La coincidencia es unánime: la escuela prepara a los niños para el mundo de ayer y sus características resultan totalmente obsoletas para el mundo en que vivimos. En detalle vemos que seguimos preservando la lógica de la industrialización, con aulas repletas de niños en fila frente a un gran ...
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Las mejores visitas virtuales

A veces no es necesario trasladarse físicamente a un lugar para poder visitarlo. Gracias a las visitas virtuales es posible visitar museos, sitios de interés educativo y múltiples escenarios. 
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A veces no es necesario trasladarse físicamente a un lugar para poder visitarlo. Gracias a las visitas virtuales es posible visitar museos, sitios de interés educativo y múltiples escenarios desde el ordenador.
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Nuevo video sobre ‪#‎Ciberbulling‬!!

Video sobre la discriminación web realizado por el Programa Nacional Con Vos en la Web y producido por el Centro de Producción (CEMA)
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Betina Marazzo's profile photo
 
Muy bueno Pata!
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ATENCIÓN PROFES AMIGOS!!  El portal educ.ar en «Nuestra Escuela»

A partir de marzo estará abierta la inscripción a los talleres virtuales y semipresenciales de Educ.ar en el aula, la propuesta de formación docente de educ.ar que integra el Componente específico del Plan Nacional de Formación Permanente «Nuestra Escuela». Sobre las opciones de formación del portal y de «Nuestra Escuela» en 2015.
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Carlos Javier Di Salvo

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En un entrevista exclusiva con Baires Directo por Telefe, Pablo Aristizabal, el creador de la primera serie animada que combina 3D y Live Action, nos cuenta, antes del gran estreno de Los Creadores, como esta nueva serie para toda la familia, permite a los televidentes interactuar en simultáneo entre la televisión y la web.
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Carlos Javier Di Salvo

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Revelador informe sobre el acceso a Internet en el mundo

Se estima que unas 3000 millones de personas están conectadas. Pero por cuarto año consecutivo, bajó la tasa de crecimiento de la incorporación de nuevos usuarios. Dos de las principales barreras son la infraestructura y el costo.
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Se estima que unas 3000 millones de personas están conectadas. Pero por cuarto año consecutivo, bajó la tasa de crecimiento de la incorporación de nuevos usuarios. Dos de las principales barreras son la infraestructura y el costo.
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Education
  • Universidad Nacional de Luján
    Licenciatura
  • FLACSO
    Diplomatura
  • Uned
  • Uned
    Maestría
Story
Introduction

Analista de Sistemas Universitario (2001) y Licenciado en Sistemas de Información (2004) por la Universidad Nacional de Luján (UNLu).

En 2009 obtuve en la FLACSO la Diplomatura Superior en Educación y Nuevas Tecnologías, en el 2010 se recibió de Especialista Universitario en Sistemas Interactivos de Comunicación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y en el 2011 Maestría en Tecnologías Integradas y Sociedad del Conocimiento  (UNED)

Desde 2010 asesoro y coordino actividades de capacitación sobre TIC en la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires UNIPE.  Además participo de la elaboración de políticas, programas y metas con el objetivo de la utilización de TIC en las distintas modalidades (presencial, semipresencial y a distancia) 

Desde el 2011 soy responsable del Área de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) dependiente de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Luján. Funciones:

  • Coordinar el uso de recursos técnicos y humanos
  • Proveer a los usuarios de información relevante sobre la incorporación y utilización de nuevas herramientas
  • Implementar la capacitación de técnicos y profesionales en el uso de TIC con fines académicos, de investigación, producción científica y tecnológica y de extensión.
  • Fomentar la reflexión crítica sobre la aplicación de las TIC y el estudio de su impacto social.

Integrante del Grupo de Gestión del Curso Básico de Conectar Igualdad a Nivel Nacional, modalidad Virtual. Con un total de 93.000 docentes participantes inscriptos.

  • Capacitación de tutores para la propuesta
  • Tutor Nacional para capacitar a los docentes en recursos TIC.
  • Responsable y Administrador del Campus Virtual http://conectarunipe.educativa.com correspondiente al nodo de la provincia de Buenos Aires de la Universidad Pedagógica
  • Elaboración de propuestas de trabajo para la comunidad de tutores del Curso Básico

2013 Tutor en el Postítulo de TIC y Educación del Ministerio de Educación en el Módulo: Redes Sociales como Entornos Educativos

2013 Coordinador de Tutores de Cursos Virtuales del Portal Educar (portal educativo del Ministerio de Educación de la Argentina)

En cuanto a la docencia, soy Jefe de trabajos Prácticos en la asignatura Informática para la ingenierías de la UNLu, Jefe de Trabajos Prácticos de la asignatura Informática Educativa y TIC en la UNIPE,  además de ejercer la docencia en otras instituciones educativas de nivel medio y superior. 

Como investigador, he participado en la “Investigación sobre entornos virtuales de aprendizaje utilizados para la enseñanza en profesorados y universidades nacionales”, realizada en el marco del convenio entre la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Programa Conectar Igualdad. Diciembre 2010-Abril 2011.

Otras actividades relacionadas a la capacitación virtual y TIC:

2005 Coordinador Académico y tutor Calidad de la Educación Básica 

Curso  a distancia ofrecido por la Universidad Nacional de Luján (UNLu), con contenidos y supervisión académica del INEAM-OEA ( Expte 18227/04 y su Anexo II/05).

Los destinatarios fueron miembros ( 514 ) del sistema educativo de la Provincia de Bs. As, pertenecientes a todas las ramas del mismo – desde Inicial hasta Superior – y pertenecientes a todos los distritos (134) de la Pcia., becados en forma total, en el marco de los convenios, protocolos y planes de trabajo entre UNLu-INEAM-OEA y UNLu- Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires (DGCyE).

2004 – 2005 Coordinador Tecnológico - Hacia la integración del sistema educativo. Una experiencia de articulación Escuela Media-Universidad. La actividad se desarrollo con la metodología E-learning.

2003 Miembro del grupo PROMADIS (PROGRAMA DE MATEMÁTICA A DISTANCIA). CDD-CB No 032-03, Departamento de Ciencias Básicas, Universidad Nacional de Luján.

2003 Capacitador en el área de TIC - Curso no arancelado, a distancia, para docentes del área de matemática del nivel EGB 3 del interior de la Provincia de Buenos Aires con puntaje 0,35, aprobado en la última sesión ordinaria del  Consejo Superior en la Universidad Nacional de Luján (diciembre de 2002).


2003 La Comunicación en la Educación a Distancia

. 2003 Trabajo de investigación final de la carrera Licenciatura en Sistemas de Información. El mismo se basó en los siguientes puntos: Introducción a la Educación a Distancia – Medios y Recursos utilizados – Hacia el Desarrollo de un Sistema de Educación a Distancia – Plataformas Web Gratuitas – Desarrollo de un Sitio Web.

. 2001 - 2010 Colegio San Patricio de Luján
Trabajo en todos los niveles del colegio desde el Nivel Inicial hasta 3ºaño de Polimodal creando proyectos para que los alumnos posean un amplio dominio de la PC y utilicen a la misma como una herramienta para facilitar todas las tareas de sus distintas actividades.

Disertante

2009                                  Conferencia Internacional ICDE 2011: “Educación a Distancia, TIC y Universidad: calidad, equidad y acceso a la educación superior” y III Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales: “La universidad y las tecnologías digitales: transformaciones pedagógicas y transformaciones sociales”. Buenos Aires. 13, 14 y 15 de abril de 2011

2010                                  Las TIC en la Formación Docente y la Web 2.0. Intersección entre lo social y lo colaborativo, Ponencia en el marco del Encuentro Patagónico de Educación y Tecnología, Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Calafate 12, 13 y 14 de marzo. 

2011              “El Proyecto Conectar Igualdad, ¿Cómo afecta al estudio de la Matemática?”, en el marco de la Escuela de Invierno en Didáctica de la Matemática, Universidad Nacional de General San Martín. Tema: presentación de la propuesta de capacitación a nivel Nacional del Curso Básico. http://www.unsam.edu.ar/escuelas/humanidades/escuela_invierno_2011/PROGRAMA.htm

2012                     1° Congreso Regional de Políticas Educativas: “Aulas conectadas frente al desafío de la justicia educativa” Pilar, 27 de septiembre de 2012. Taller sobre “Redes Sociales en Educación”

2012                    III Jornada de Tecnologías Educativas “Educación, Inclusión y Transformación”. Buenos Aires, Universidad Nacional Tecnológica, 22 de Noviembre. Tema: “Redes Sociales en Educación: Edmodo e IneveryCREA Argentina - Sumando Espacios de encuentro para docentes creativos”

 http://www.tecnologiaseducativas.info/jornada2012 

2012             Congreso Internacional, Perspectivas Pedagógicas desde la Comtemporaneidad. Buenos Aires, 15, 16 y 17 de Agosto de 2012. Tema: “Competencias Digitales Docentes” 

2012         III ENCUENTRO VIRTUAL EDUCA CONO SUR IV VIRTUAL EDUCA ARGENTINA Buenos Aires, 18 y 19 de octubre de 2012. Taller sobre “Redes Sociales en Educación” http://www.virtualeduca.org/encuentros/conosur/talleres.php

2012              8va Jornada de Extensión en Geografía. Universidad Nacional de Luján. Buenos Aires, 17 de Septiembre de 2012. Tema: “Las TIC en Educación. Estrategias para incorporarlas en el aula” http://www.prensa.unlu.edu.ar/?q=node/792

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Docente, asesoría y coordinación de actividades de capacitación sobre TIC. Experto en E-learning.
Employment
  • UNLu
  • Unipe
  • OEI Argentina
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