Profile cover photo
Profile photo
Dan Lessner
31 followers
31 followers
About
Posts

Post has attachment
Na co se dívat
Záminka ke sledování naučných pořadů, © Colin / Wikimedia Commons / CC BY-SA 3.0 Všelijaké letní prostoje jsem využil k poslechnutí několika TED ů (v aplikaci se dají stáhnout na později). Chci se podělit zejména o ty, které mohou na začátku školního roku p...

Post has attachment
Víme jak modelovat struktury pojmů (3)
Poslední ze série článků ( 1 , 2 )  Ivana Ryanta o konceptuálním modelování . Jak začít s výukou konceptuálního modelování? Začít myšlenkovými mapami (nebo obecněji: sémantickými sítěmi) není vůbec špatný nápad. Na vhodných příkladech pak studenti objeví i ...

Post has attachment
Víme jak modelovat struktury pojmů (2)
Druhá část článku Ivana Ryanta o konceptuálním modelování . Dojde-li dnes nějakým omylem na to, že se učitel pokusí graficky zachytit znalostní strukturu, snad pojmovou strukturu vykládané látky nebo dokonce celého oboru, uchýlí se pravděpodobně k myšlenkov...

Post has attachment
Víme jak modelovat struktury pojmů (1)
Upoutávka na poslední díl série o modelování. Mám-li odpovědět na otázku Dana Lessnera Jak nezprasit povinnou výuku informatiky ,
rozhodně nesmím vynechat konceptualizaci a konceptuální modelování. Proč zrovna konceptuální modelování? V dokumentu RVP G o ně...

Post has attachment
Ze života programátora
Drobná aktualita z poslední doby. 8. dubna 2016 na Zemi přistála raketa Falcon. Přistála. Raketa. A vlastně přistála na vodě. Když jsem chodil do školy, byly rakety na jedno použití, přistávat uměly raketoplány. Ale proč o tom píšu na blog o výuce informati...

Post has attachment
Víme jak se naučit používat tabulkový kalkulátor
Ernst Kretschmer Tentokrát bych se rád podělil o svoje zkušenosti s projektem, který propojuje informatické myšlení, ICT a pár dalších oborů. Vzhledem k tomu, že projekt byl vydatný a přitom studenty zaujal, doufám, že je vhodným příspěvkem k tématu Jak nez...

Post has attachment
Algoritmy ve výuce českého jazyka
Ilustrační obrázek: dva pohledy na větné členy a jejich vztahy. Zdroj: Tjo3ya , CC-BY-SA V letošním prvním čísle časopisu Český jazyk a literatura vyšel článek Zuzany Šalamounové Když se algoritmy stanou pojistným mechanismem . Časopis ČJL běžně nečtu, o to...

Post has attachment
Strategie digitálního vzdělávání aneb neztratit stopu
Letošní rok (2016) je/bude ve znamení inkluzivního vzdělávání. Jistě je důležité věnovat pozornost vzdělávání dětí s handicapem. Ovšem z hlediska naší ekonomiky a možná i celé společnosti je podle mne zásadnější digitální (ne)gramotnost českých žáků, učitel...

Post has attachment
Víme jak využít počítačové hry (2)
Ilustrační obrázek Dokončení minulého článku Ivana Ryanta, v němž popsal svou cestu k počítačovým hrám jako nástroji pro výuku informatiky. Zde nabízí několik konkrétních příkladů a shrnuje nasbírané zkušenosti. Pokusy o programování didaktických her na FIT...

Post has attachment
Víme jak využít počítačové hry (1)
Ilustrační obrázek Nejperspektivnější,
nejefektivnější a vůbec nejlepší způsob, Jak
nezprasit povinnou výuku informatiky (viz článek Dana Lessnera ),
nabízejí podle mého názoru didaktické hry. Nemusí to být nutně
hry počítačové, nicméně počítač nabízí dříve...
Wait while more posts are being loaded