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Pierre Chiu
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Pierre Chiu

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親愛的朋友,無論你支不支持「反國民教育」,也請你花幾分鐘時間看看我想說的話。
by Cat Her on Wednesday, September 5, 2012 at 6:58pm ·
(如同意,歡迎引用轉載)
 
反國教,重點其實不在於那本小小的《中國模式》的偏頗部分,情況不是「修改成合適的教材」問題便解決。香港特區政府(及背後的真正勢力)推國教,從根本就是一系列有計劃的行動部署。
 
教育局在推行課程改革時,於2000年取消中學中史科為學生必修科目。
 
2001年,教統局提出《校本條例》草案,推動「校本條例」立法,規定全港中學及小學,必須成立向政府註冊的「法團校董會」,聲稱要「校政民主化」,由選舉產生家長、教師及校友三方的「非辦學團體代表」進入校董會,使學校的校董會變成由學校的不同持分者所掌管。條例通過,中小學須最遲於2012年4月前成立法團校董會。因著法團校董會的成立,辦學團體失去對校政的自主權(校政須經校董會通過,不能由辦學團體自行決定)。註1
 
然後,政府說,沒有了中史科(為必修科),大部分學生對國情不了解,對祖國缺乏認識,有必要將現時的德育課程,改為「德育及國民教育科」。註2
 
然後,爆出了那本內容偏頗(離哂大譜)、並已向全香港中小學分發,由教育局資助,浸大當代中國研究所編製,國民教育服務中心(教聯會)出版的《中國模式國情專題教學手冊》。註3
 
當此本《中國模式》迴響甚大時,教育局說它只是一本參考書,不代表教育局立場(是一本教育局投入了大量資助的「參考書」吧!)。還不止,教育局還落落大方地說學校可以自訂教材,無需使用《中國模式》。好了,各位,還記得法團校董會嗎?學校(辦學團體)還有自主權嗎?還能真正「自訂教材」嗎?註4
 
你可能不知道,教育局在2012年初,已規定全港學校需於「網上校管系統」中,為每位學生開設個人檔案,上報學生參與國教內地交流活動紀錄,教師更要為學生表現評分,紀錄除教育局備存,更可轉送學生升讀學校!試問從來有哪一科,需要在教育局開設學生個人檔案,將相關資料存檔?!居心何在?(有什麼需要供日後參閱?加入公務員行列審查用?成為政府官員需有良好國教科紀錄?政治審查?秋後算帳?加入中資企業要核查?)有這樣的存檔,還說「國教科不會評分」、所以不存在迫學生答「範模答案」的成份嗎?有這樣的存檔,影響你前途仕途,你敢不答「上面愛聽的說話」嗎?
 
你可能還會說梁振英、林鄭月娥、吳克儉、胡紅玉已邀請反國教人士加入委員會討論,只是反國教人士拒絕加入,拒絕對話,是反國教人士不肯聽人說,只堅持一定要別人跟自己的意思才對話。親愛的朋友,你可知道那個所謂委員會是做什麼的?那個委員會名為「開展德育及國民教育科委員會」,是討論開展的方法,無權討論應否開展,而且那個委員會的成員,大都支持推行國教。
 
我丈夫設一個比喻,我略為修飾,引用一下:
這委員會就好像你公司開股東大會,決定要削減員工薪酬,作為員工你出來反對,他說對於整個企業來說,反對聲音太少,不受理,但歡迎你加入減薪委員會討論今年開始減,還是明年開始減,總之三年後一定要減。除了撤回減薪決定外,什麼都可以傾!而這個委員會內多數成員是股東(不會反對減薪的人),這樣委員會,這樣的「諮詢」你收貨嗎?
 
親愛的朋友,讀到這裡,你看見那一步一步設下的「陷阱」嗎?你還相信今次這樣推行國教是「一番好意」,是「該做的事」嗎?
 
所以,反國教,並不是因那本《中國模式》出了事這麼簡單,並不是「改好教材」便會無事。香港正面對龐大且史無前例的威脅,反不反國教,著眼討論點不應在「那些學生有沒有禮貌」、「絕食是否太過激進」,「會不會教壞下一代不合意便搞對抗」這些小事。對!我是說「小事」,大是大非當前,那些種種都是小事!
 
常說「溫水煮蛙」,香港人已發覺得太遲了。現在還不站出來說「不」!將來你再沒有機會,你的下一代在「國教」底下長大,不會意識到有不妥、有問題,到時也沒有人會說「不!」
 
站出來,反國教,保衞你的下一代,保衞孩子,保衞香港,保衞你自己的未來!能走出來的走出來,能穿黑衣的穿黑衣,能掛黑帶的掛黑帶,盡量告訴身邊不清楚事情來龍去脈的人現在的真象是如何。
 
還有一點,9月9日,用你的選票撐反國教的候選人!
 
註:
1. 當時政府威逼(立法)利誘(向成立法團校董會的學校提供連續4年,每年35萬的津貼)中小學成立法團校     董會,天主教、聖公會、循道衛理聯合教會及香港道教聯合會的代表,表明反對。然後,天主教教區就《校     本條例》提出的違憲申訴,遭終審法院裁定敗訴,陳日君主教為此悲憤絕食三天。
 
2. 曾蔭權為特首時的施政報告開始提出,推動國民教育是特區政府的既定方針,在2010年施政報告中,提出     「教育局會邀請課程發展議會檢視中、小學的德育及公民教育課程架構,進一步加強國民教育內容,使這個      課題成為獨立的『德育及國民教育科』,預計可於2013至14學年推行。
 
3. 2004年教育局未經招標,私批公帑予教聯會成立大埔「國民教育中心」,教聯會再於07年在公開招標中,     獲批在青衣成立另一間「國民教育服務中心」,兩中心每年坐擁逾1300萬元公帑資助,向師生推銷廉價國
   情交流團及培訓班等。
 
4. 教育局局長吳克儉承認本書內容有所偏頗,指只是參考書,不會使用。教聯會會長和國民教育服務中心主席
   楊耀忠認為教學手冊內容客觀,教師不採用是「浪費」、「自己封閉自己」。
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