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Instituto Avisa Lá
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ONG com finalidade pública. Tem como objetivos contribuir para a qualificação e o desenvolvimento de competências dos educadores, que atuam em instituições educacionais e atendem crianças de baixa renda.
ONG com finalidade pública. Tem como objetivos contribuir para a qualificação e o desenvolvimento de competências dos educadores, que atuam em instituições educacionais e atendem crianças de baixa renda.

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Conheça o Projeto: Brincando com elementos da natureza que está em nosso banco de práticas do #OcupaçãoCriança e e inspire para cadastrar o seu projeto gratuitamente na 3ª mostra até 06/09 em http://ocupacaocrianca.avisala.org
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A 3ª. Mostra Ocupação Criança: O olhar da BNCC para a criança, do Instituto Avisa Lá está com inscrições abertas. Acesse: http://ocupacaocrianca.avisala.org/ #ocupacaocrianca
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NÃO PERCA ESTA PROMOÇÃO: REVISTA AVISA LÁ #59 COM 30% DE DESCONTO, APENAS R$ 12,00!
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Tire suas dúvidas e envie suas perguntas ao Instituto Avisa Lá sobre a base nacional curricular através do email contato@avisala.org.br colocando no assunto Dúvidas BNCC.
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Confira a participação da Silvia Maria P. Carvalho do Instituto Avisa Lá no Canal Futura.
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Neste curso discutiremos, a partir da análise de práticas em sala de aula e de pressupostos teóricos, questões relativas às experiências na apropriação do conhecimento matemático nas turmas de Educação Infantil e ao papel do professor instaurando novas reflexões, compartilhando experiências e ampliando o repertório docente com boas propostas.

Público-alvo: Professores e Coordenadores de Ed. Infantil.

Custo por aluno R$ 400,00 ou até 3x de R$133,33 sem juros no cartão.
Inscrição: de 19 de fevereiro a 16 de março
Duração: 12 semanas (60 h de dedicação)
Semana de início: 19 de março
Semana de finalização: 4 de junho
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Formadora:Denise Tonello
O uso de PORTFÓLIOS, como instrumento de avaliação, valoriza a observação e o acompanhamento do percurso de aprendizagem de cada criança durante o ano, além de ser uma documentação exigida pelas normas oficiais e que deve seguir com ela seja ao mudar de módulos ou de segmentos, preservando a ideia de que nessa transição não há objetivo de seleção, promoção ou classificação. Porém como organizar esse registro de forma que ao mesmo tempo sirva para as famílias tomarem conhecimento do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças como também cumpra o papel de ser um documento formativo ao professor?

Este curso, trará subsídios para que em diálogo com a Base Nacional Comum Curricular educadores possam refletir sobre a avaliação numa perspectiva formativa, processual e contínua. Bem como aprender: a elaborar propostas e intervenções cada vez mais ajustadas às necessidades individuais (da criança) e coletivas (do grupo-classe), a planejar momentos de observações, pautadas nos direitos e objetivos de aprendizagem para cada etapa do desenvolvimento, e analisar continuamente o processo de cada criança.


Público-alvo: Profissionais de Educação Infantil e Ensino Fundamental I, ou demais interessados no registro dos processos de avaliação

Inscreva-se em loja.avisala.org.br/cursos
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Formadora: Eliana (Lica) Sisla

O cotidiano do diretor é bem atribulado, repleto de tarefas que precisam ser cumpridas, afinal ele é o responsável pela concretização do Projeto Político Pedagógico e, em última instância, pelo bom funcionamento da unidade. Entretanto, com tantas tarefas administrativas, as ações de formação da equipe diretamente relacionadas às questões do ensino e aprendizagem, acabam ficando em segundo plano. Como reverter este quadro e construir um processo formativo com a equipe escolar, em parceria com o coordenador pedagógico?

A proposta deste curso é fortalecer o papel do diretor como liderança técnica de sua equipe de trabalho para: implantar uma estrutura de formação continuada para todos os profissionais da escola; estabelecer parceria com o coordenador pedagógico (e demais gestores quando houver); organizar a sua rotina com a inclusão das ações relacionadas à formação continuada; realizar observações sobre situações que deseja transformar e, por fim, discutir sobre as ações que envolvem toda a equipe, o Projeto Institucional. Buscaremos no curso estabelecer relação e aproximações com a Base Nacional Comum Curricular, dentro da visão de gestão democrática que referencia o documento.

Inscreva-se em loja.avisala.org.br/cursos
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Formadora: Ana Carolina Carvalho

Nos últimos anos, observamos um aumento na quantidade de livros álbum nos acervos das escolas. Por apresentarem uma narrativa que é composta pelo texto escrito, ilustrações e projeto gráfico, esse tipo de livro traz outros desafios e uma experiência estética diferente para o leitor. Como mediar essa leitura e potencializar esse encontro das crianças com o tudo o que o livro álbum oferece? Neste curso, vamos aprofundar conceitos sobre o livro álbum, procurando definir este novo gênero e realizar propostas de planejamento de leituras de títulos que estão nas escolas, enviados por programas de governo nos últimos anos. Com o foco em práticas de leitura literária, o curso ajudará os professores a propor situações que favoreçam o desenvolvimento do senso estético para a fruição do livro álbum, contribuindo para que as crianças ampliem seu imaginário e suas referências artísticas e literárias.

Público-alvo: Professores educação infantil e séries iniciais do Fundamental

Inscreva-se em https://loja.avisala.org.br/cursos
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