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Daniel Zhou
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Daniel Zhou

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Daniel Zhou

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家长角度:要教孩子解决问题的能力
http://www.botanwang.com/node/10411
我不是教育工作者,但因为有一个学习有困难的外孙女(小薇)生长在美国,所以有点体会。

小薇是一对双胞胎中的一个,早产先天发育不全,是幼儿园老师发现她说话不清,建议女儿找医生给她检查耳朵,结果发现慢性中耳炎,经过中耳引流后痊愈,听力改善。进小学后学校因她说话不清,阅读跟不上,专门让她参加说话课,阅读课。同学们和老师们都对她一如既往,没有让她感到难堪。老师发现她很努力,但是成绩不理想,有时得A,有时考试做不完题,得个D。有时上课不专心,连老师的问题都没有听到。老师并没有责怪她,而是和她母亲联系,建议带她去看看心理学家。检查的结果,小薇有轻度的多动症,心理学家给了她一套作业,专门练习注意力,学校老师与校长商量,共同决定考试时专门给她延长时间。经过一段时间的治疗,小薇的上课不专心改掉了,成绩也上去了。

教育的目的之一,是让孩子学到知识,而不是和其他小孩比聪明,所以给她延长考试时间,学校的决定是有道理的。而且小薇学校进步后,自信心提高,重新有了欢笑,也对学习更加有兴趣了。

回想我的学生时代,老师只对成绩最好和成绩最坏的学生注意,中等生一般老师是不会费神的。倘若成绩特别差,被视为劣等生,得到老师帮助的机会少,受到讥讽的机会大。简单一个字:笨!记得一个老师讽刺学生道:你呀,是笨(四川话,BEN是沾,沾作料的意思)四个碟子的人,叫笨了又笨,笨了又笨。全班学生都开怀大笑,而这个孩子受到多大的心理创伤,老师却不知道。这个孩子后来没有上高中,应不是奇怪的事。

小薇小学毕业时,经美术老师建议,让她去考本县一家有名的艺术学校,老师认为她有美术天赋。这是一家私立学校,包括语言艺术(为电视台等提供人才)舞蹈,声乐,器乐,摄影艺术,视觉艺术(美术)等专业。小薇是从400多个考生中选出的80个美术学生之一。他们学习和一般初中生一样的英文,数学,自然,社会科学,另外每天两小时的美术课,包括美术欣赏和美术基本训练。和中国的美术学校比,简直是随便他们自己画,铅笔,水彩,彩色铅笔都可,也让他们做雕塑,题材自选,小薇的塑像是个上身拉弓射箭的女子,(还像个样)下身是一匹马(可怜这匹马活像长了四条腿的香肠),结果还选了放在展览厅里。

小薇的历史作业得过全年级第一名的奖,这是关于埃及法老的作业。小薇用了很多精力查了资料,写了有关法老的文章,然后画了一张精美的木乃伊棺材的图像,色彩鲜艳,细节准确,还有古埃及的象形字刻在法老的袍子上。从小学3年级开始,学生的家庭作业就开始作项目,有时是单人,有时是小组,都是自选题目,自己找材料,做实验,写结果,出报告,小组作业还涉及组织,或领导工作。他们的作业看起来都还幼稚,但他们自己动手,自己计划,主动性很强,我女儿说,她们都是自己做功课,每天晚上7:30到8点做完功课,8点半上床睡觉。早上7点15分女儿送她们去火车站,乘45分钟火车(学校包4节车厢,并有2位管教)上学,路上她们是她们和朋友(同学)玩耍的时候。这样的孩子就是高中毕业参加工作,他们的能动性大,学习能力强,有主见,工作能力强。

国内的孩子可能数理化方面学得高深一些,美国的学校教育看来容易一些,老师不急着把孩子教成高分天才,不要求学生背死书,数学方面不要求学生解很深的题,而是要求学生有很强的理解力。有中国来的交换中学生说,美国的数学题很容易,但是应用题就难了。数理化有天赋的孩子,在初二经过选拔,会进入特殊班级学习数理化。其他的孩子都给予自由发展的可能。

孩子们在选择自愿时,多是按照自己的爱好来选择,按美国教师的工资看,同是大学本科毕业,学电子科学的会比教师高不少,但是就是有一批热爱教育工作的自愿者从事教师工作,也正因为美国的幼儿教育,小学,初中教师都是经过大学正规教育,训练,愿意一辈子从事这个工作,他们才会以极大的热忱,投身于教育事业,他们(学校)的目的不是只培养能考上高一级学校的尖子,而是按照学生的天赋,引导他们向这个方向发展。美国是个出人才的地方,和良好的初级教育有很大的关系。国内的幼儿教师,小学教师肯定也有许多热爱教育事业的人,但是我也常常听到小学教师对我解释,倘若不是家庭经济困难,或者自己不是老大,是不会上师范学校的。不像美国的教师以自己从事的工作自豪,说:我选择这工作,是因为我爱孩子们,我的理想就是当个教师。

社会上也不是把上大学看得那么严重,因为任何年龄,结婚没结婚,有孩子没孩子都可以上大学。再说,许多人没有文凭,但是确有能力,有知识,一样有成就,比尔盖茨就是一例,建造世界上第一个飞机并成功飞行了50米的莱特兄弟,他们是装修自行车的工匠。在他们之后不到60年,人类就登上了月球。

上了大学的人,对职业的选择也不一定非要当白领,我想,为什么美国各行各业的人,实际能力都很强呢?不论是电工,修理工,银行职员,市政府的接待员,税务员,只要你有问题,一定可以给你解决,决不会把你推来推去,或者不敢负责。因为他们的学校教的是解决问题的能力
http://www.botanwang.com/node/10411
来源: 
一五一十
作者: 
自在的云
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Daniel Zhou

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大麦歌,纪念朱令的MV,很感人!
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Daniel Zhou

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精准选择转运

选转运公司两个关键指标首先要满足:1、能免消费税;2、不能计体积重(泡重)。

1、或许是因为货品从美国到中国无疑东面走NY,西面走CA路径最短,运输成本最低,
所以大多数华人快递公司集中在这两个州。

amazon购物最简单,它只在华盛顿州,肯塔基,堪萨斯,纽约州,北达科他州有消费税,因为那里有他们的仓储和运营中心。

美国有5个州免税:
俄勒冈Oregon----OR
阿拉斯加Alaska-----AK
特拉华Delaware----DE
蒙大拿Montana----MT
新罕布什尔New Hampshire----NH

另外,新泽西New Jersey-----NJ 部分免税。(服装鞋帽,保健品,奶粉,食品免税;包、电子产品、护肤品、玩具有7%消费税。)

免税州中转一般会多1-7天左右。

如果要通过免税州中转,那么能知道购物网站发货仓库所在地最好。
(例如diapers、6pm、target、drugstore、nautica、new balance等都在中东部。)
因为免税州都分布在美国东部西部,看图。

其中画红圈的为NY和CA两个口岸。其余为4个免税州和NJ(阿拉斯加就算了吧。)
美国境内的运输时间是大头儿。
拿购物网站的free shipping级别的运送速度来说,走东部免税州然后NY出境;还是西部免税州然后CA出境----东西两方向的选择可能是3天或8天的结果!

2、lego外盒很大,计体积重的话我们会非常受伤。
例:bricklink上给出的重量2903g=6.4LBS;外盒尺寸58.2 x 47.8 x 
8.8(cm)按快递体积重计算公式[长*宽*高/166 inch/lb 
调整为139,更加严格了]=9.0LBS
(注意这只是估算,因为发货会在外边再套一个包装)

很多海淘者都碰到预存费用,之后可以享受优惠,不要为眼前的利益所动,用以后发现这个转运不是你想要的,充值的钱又不能退,只能硬着头皮上了。

并且几乎每个月都有新兴的快递公司。
这里面有转运公司、也有打包公司(自己有渠道有海关牌照叫转运,没有就是打包公司)。


“哪些是靠谱的快递?在洛杉矶搞网购的买家卖家商家,他们最知道谁是靠谱;哪一家比较实在可靠。至于国内的朋友们,只能用你们智慧的双眼,
向群里老前辈请教。但是这个年头,会吹的人太多,
不如拿起电话,打电话到快递公司询问。而所不知道的是哪家是在自家车库运作;哪家是找阿狗阿猫在免税州代收包裹。打个电话不就可以了解么?有规模的公司不会是用手机接电话;实在的公司不会搞什么年费VIP;google 一下所谓分公司地址的卫星图是apartment 还是商业区;靠谱的公司怎么可能每天泡在网上发帖子?除非是雇了一帮马甲或托或打手。”
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Daniel Zhou

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为什么美国孩子那么自信
http://www.botanwang.com/node/10493
美国的小孩,不管学习好坏、长得丑俊、高矮胖瘦,个个都是趾高气扬、活灵活现的,谁都觉得自己很特别,是个人物。换句话说,这些孩子都特别自信。

那么,他们的自信是从何而来呢?

一、父母无条件的爱使孩子自信

心理学家认为,孩子的自信,对自己作为一个人的价值的肯定,从根本上讲是来自父母无条件的爱(unconditional love)。

什么是无条件的爱?

当孩子来到这个世界上,美国的父母会对孩子说:宝宝,无论你以后是健康还是病弱、聪明还是愚笨、听话还是捣蛋、漂亮还是丑陋、学习成绩好还是差,爸爸妈 妈都会永远爱你,养育你直至你成为独立自主的人。这就是无条件的爱。仅仅因为你是我的孩子,所以我爱你,和你是个什么样的孩子无关。

他们爱孩子,尽情地享受孩子的成长过程,享受孩子给自己带来的快乐,用尊重、鼓励、欣赏、信任的态度对待孩子。有父母的爱在后面支撑,孩子在外面不管遇到了什么,都无所畏惧:“我爸妈爱我,肯定我。”他心里非常踏实,知道自己拥有取之不尽的力量,可以面对整个世界。

能做到无条件爱孩子的父母,他们本身也都是自信的人,对自己持肯定的态度,所以不会把自己没有实现的理想强加到孩子身上,或者把自己没有做到的事情逼着 孩子去代为完成。他们知道每个孩子各有特点,会鼓励孩子做他自己,扬长避短,相信孩子最终都会成长为一个独立自主的自食其力的人。

孩 子心中最渴望得到的东西,就是父母的爱、无条件的爱。因为他是父母的宝贝,不是因为他是什么“钢琴神童”或是“数学天才”,或者他得到过什么奖。如果父母 的爱是有条件的:你学习好了爸妈才会满意,你奥数比赛得奖了爸妈才高兴,孩子心里会怀疑自己,对自己失去信心,并学着戴上势利的眼镜去面对爱与关怀。父母 如果不切实际地一再对孩子提出高标准,孩子长此以往会变得紧张、焦虑、患得患失。

精神科医生认为:那些有心理问题的孩子,多数都能从其家庭教养方式中找到症结。父母对孩子性格和情绪的影响超过了学校和社会。

二、尊重使孩子自信

自信,来自自尊,一个人首先自尊,然后才会自信。自尊是一个人对自己的自我价值的肯定,是内在的,只关乎自己的,是外部环境无法撼动的自我认知。

自尊最初是来自外界对他的尊重。要想孩子自信,首先父母和社会都要尊重他。美国学校一直强调“鼓励教育”“尊重教育”,就是希望学生们建立起正面的自我 认识,不因和其他人的长处比较而自卑,意识到每个人都是独特的个体,都拥有自己的闪光点。也许他学数学不开窍,但是他人缘好,有领导才能;也许他作文不 行,但是他画画好,有艺术细胞;也许他不善表达,但是他体育好。老师和家长要帮助孩子找到他的长处,并创造机会让他的长项得以发挥,从而确立他的自信。

一位朋友从小到大都是学习尖子,考上了北大生物系,后来在普林斯顿大学拿到分子生物学博士。毕业后在赫赫有名的大制药公司里工作。在公司里她常常感到窝 火,因为那些美国同事技术知识都远不如她,却个个自我感觉极好,张口就是:“我对这个问题的理解是最深刻的……”“我使这个课题有了突破性的进展……”而 她,却总是在找自己的不足,开会时从来没有勇气说出自己做得多么好,实际上她比所有的人贡献都大。她觉得和美国人相比,自己在实力上最强,欠缺的就是一份 自信心,因为这个她在公司里失去了很多机会。

等到她自己的孩子上学了,她参与了学校的活动后,感慨万千地说,美国父母和老师对孩子多 尊重啊,孩子班上有个脑子明显有毛病的孩子,老师都是一直在鼓励,十道题做对了一道,老师马上让他到前面将那一道题算给大家看,大家一起鼓掌鼓励他继续努 力,没有分毫的讽刺挖苦。这种环境中长大的孩子能没有自信吗?哪里像我们小时候,考试没考好,父母说骂就骂,违反了纪律,老师叫你站在教室前面接受大家批 判,哪里有一点尊严可言?

她说:“像我这种全校第一的尖子生都被打击得自信全无,别说那些差生了,难怪那么多学习不好的同学都要破罐子破摔了。”

美国的成年人把小孩当做大人一样尊重:父母进入子女房间要敲门;移动或用孩子的东西应该得到他的允许;任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈;不随意翻看子女的日记或其他隐私……这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。
一个不被尊重的孩子不仅没有自信,他以后也不知道尊重别人,因为没有人给他示范过。

教育学家们在深入研究后曾得出结论:在儿童的成长过程中,最重要的莫过于培养他们的自信心,有了自信,孩子们就会有力量克服人生路上遇到的困难,用努力 进取的态度去对待人生。所以在孩子小的时候,父母的当务之急不是让孩子学认多少字,背多少诗,做多少道题,而是要尊重孩子的细小的感觉,给孩子培养出一份 自信心来。

三、赞赏使孩子自信

每一个人在心理上都有获得肯定与赞赏的需要,如果一个孩子感到自己是被别人赏识 的,自己对别人来说是重要的、有意义的,那么他就会自然而然地产生愉悦的、自我肯定的感觉。孩子心智发育尚不成熟,常常根据别人对自己的评价,尤其是父母 和老师的评价来给自己定位。如果他经常被表扬,他的心里就充满了自豪和自信,觉得自己很优秀很特别。相反,如果孩子平时听到的都是训斥、挑剔、责备甚至挖 苦,一个小小的过错就被家长抓住不放没完没了地进行批评,他就会觉得自己很失败,什么都做不好,他就会否定自己的能力,产生自卑心理,进而失去对学习和生 活的热情。

因此,家长在生活中应当对孩子多一些赞赏鼓励少一些指责批评,当孩子在某一方面有进步时,千万不要吝惜自己的夸奖和赞美, 不要害怕会把孩子给“夸得不知天高地厚”“夸得骄傲了”,有自信的孩子都是鼓励出来的。当孩子遭遇失败或孩子行为有过失时,不能对孩子全盘否定把他说得一 无是处,更不能盛怒之下对孩子拳脚相加,这种做法会严重伤害孩子的自尊心,在孩子心灵上留下创伤。

在美国,家庭、学校和整个社会都对孩子采取鼓励赞赏的态度。

我女儿上二年级时,有一次,她所在的班级和另外一个班级合作排练一台节目给家长们做汇报演出。那天,在学校的大会议室,两个班的学生家长们都拿着相机摄 像机,一排排地坐好。孩子们轮番上台唱歌跳舞、朗诵、演小话剧。我注意到,诗朗诵是大家轮流念的,每个同学的演出机会基本相同,都有三四次独立表演的机 会。能力强的孩子会把台词记下来,背着讲,而有些孩子则手拿台词照着念,所有人的表演都得到了家长们最热烈的掌声。

2002年,当时 的美国总统布什签署了《不让一个孩子掉队》的教育法令。以立法的形式要求学校必须提高所有学生的知识水平,缩小或消灭劣势群体(如贫困学生)和优秀学生之 间在学业上的差距。其实,美国的学校不仅仅是在学业成绩上不让任何一个孩子掉队,在文艺体育各项活动中,也尽可能地给所有学生同等的机会,给每一个人参与 的权利。

小学的运动会是每一个孩子都要参加比赛的,篮球足球棒球等运动队还有管乐队弦乐队,谁想参加谁就报名,不是根据个人水平甄选的。无论是表演还是比赛,观众们都是掌声雷动给予孩子们鼓励。

从上一年级开始,班干部就是大家轮流当,上讲台演讲,人人都有资格,怎么讲都行。有的小孩讲话没个章法,磕磕巴巴的,前言不搭后语,老师会表扬他的观点特别,勇气可嘉。

老师总是千方百计地挑出孩子的优点、亮点,进行表扬,而忽略孩子不足的地方。久而久之,孩子好的地方就会变得越来越好,长处会越来越长。孩子因为自己的长处而得到自信。

最开始接触到美国学校的老师,我以为自家孩子比较幸运,遇到了一个好老师,后来发现,几乎每个老师都是这样,才知道鼓励学生发现孩子的长项是老师最基本的素质要求。

美国的父母认为孩子身上显现出的性格行为上的缺点,大多数都与父母的教育不当和榜样欠佳有关。

所以,天下没有不好的孩子,只有不会带孩子的父母。

四、信任使孩子更自信

做父母的常常会有意无意否认孩子的感觉,说出不信任孩子的话语。比如孩子说太热了,不想穿外衣,我们会斥责孩子:热什么热?妈妈一点都不热。孩子想帮忙 端盘子,妈妈马上说:“你端不稳的,看把盘子给打了。”如果孩子抱怨功课难,我们会说:“怎么别人会做就你不会?你一定是上课没有好好听讲。”孩子要尝试 一件新事物,有的父母会说:“得了吧,你那两下子我还不知道,别丢人现眼了。”

甚至孩子成人了要找对象,父母依旧不放心孩子的眼光。孩子在父母眼里永远都是“嘴上没毛办事不牢”的人,连父母都不相信孩子的判断能力,他的自信从何而来?

父母在孩子小时候一再否定孩子的想法做法,就把孩子的自信心和独立性一点一点地扼杀掉了。

所以,作为父母,要信任孩子的感觉和判断。如果孩子说热不肯穿外衣,那么摸摸孩子的小手是不是很热。可以替他拿着外衣,等到他需要的时候再给他穿上。他 觉得课程太难,和他一起分析难在什么地方,找到症结,帮孩子解开。他想尝试任何事情,都给他机会让他去试,给他充分的信任和学习的机会。

自信,一个人真正内在的自信,是从小培养出来的,而培养的最重要的方式就是父母以身作则,自己先对自己的小孩有足够的信心:不管孩子是否得过奖,不管孩 子的考试成绩如何,不管孩子学的是哪个专业、上的是哪个大学,甚至不管他上没上大学,只要孩子有良好的品德修养,知道自己现在在做什么,将来要干什么,并 且踏踏实实地追寻着自己的理想,那么,他就会在未来的世界里开发出属于自己的一片天空。

真正自信的人,不靠学历、工作成就、金钱、外貌这些外在的价值支撑,他自己认定自己的价值,内心的平和正是来自于此。

 
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Daniel Zhou

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菲律賓不道歉,我絕不去長灘島......
凸^-^凸

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Daniel Zhou

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美国各州税率图

海淘必备   一张图看懂美国税率
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Daniel Zhou

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白宫网站关于是否调查和遣送出境 #朱令  案主要嫌疑人 Jasmine Sun的投票,请广为转发!为了正义投上自己的一票!

+Vincent Yang羊,  +我在这里放个话话叔, +gutou mo 蘑菇头  +Song jidian Cheng 二哥, +蟹农场 疯蟹, +tjlm ma , +贝立  +Reccoa Blanchett , +Duan Jie , +戴璐鐺 ,请帮助转发。

+Vincent Yang  在微博转的这个贴已被封,微信再发一次。目前4558人,还需95442人,增帖很快。可惜微博已经全面删帖,速度会大大减少,请大家广而告之,表达自己的声音
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转自微博,大家尽点心意,注册时,zip填中国6位邮编即可,现在3074人,还需96,926人:@盘仲莹*是否调查和遣送出境某嫌疑人* 。请用常用郵箱注册留下自己姓名和密码。 6月2日前需要10万签名 。现在仅1987个。 //@文怡:投票。//@爱琴海Vivi:希望大家可以到白宫网站为自己坚持的正义投出一票


https://petitions.whitehouse.gov/petition/invest-and-deport-jasmine-sun-who-was-main-suspect-famous-thallium-poison-murder-case-victimzhu-lin/Rd8C54p1
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Daniel Zhou

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男左女右的谜题被揭开了! ^_^
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