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Grhau Therasuit
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Rua Humberto I, 236 - 2º andar - Vila Mariana - São Paulo / SP. Tel: (11) 5579-7909
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O Ben está conosco há aproximadamente 4 meses e nesse período ele evoluiu muito!

Trabalhamos intensamente o controle cervical e de tronco; desafiamos o Ben em diferentes posturas e superfícies instáveis para que ele possa melhorar o equilíbrio também.

Com a melhora do controle cervical e de tronco, pudemos explorar as habilidades de braços e mãos, incentivando-o a pegar objetos e brinquedos.
Estimulamos a independência para que ele pudesse explorar novos movimentos sozinho principalmente através de brincadeiras, recursos visuais e sonoros!

Para ele é brincadeira, mas nós temos objetivos terapêuticos muito bem definidos!

Acesse nosso site, leia nosso blog!

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O padrão extensor é considerado uma forma primitiva de movimento, que não permite à criança o desenvolvimento de uma motricidade mais elaborada, em que a flexão e a extensão estão em harmonia, permitindo, por exemplo, que a criança consiga se sentar sozinha, para isso, ela precisa de uma organização motora global, com tronco e joelhos em extensão e quadril flexionado.

Com a idade, o padrão extensor pode piorar, pois a criança acaba utilizando com mais frequência o movimento que é mais fácil para ela, no caso, a extensão, e vai deixando de utilizar e desenvolver a musculatura correta. É como uma "briga" de padrões - de um lado os estímulos e manuseios corretos da fisioterapia, e de outro, o padrão neurológico da criança. Por isso é tão importante a frequência e a intensidade das terapias!

É muito importante entender todo esse processo e trabalhar adequadamente para que esse padrão não seja reforçado, mas sim, utilizado quando for favorável para algumas posições.

De forma geral, o padrão extensor é prejudicial para o posicionamento, contribui para a deformidade óssea de pernas e pés e interfere também na deglutição, quando a língua assume o padrão extensor.

Quando forçamos a quebra do padrão extensor, estamos na verdade fortalecendo-o!

O ideal é trabalhar com manuseios adequados, dissociação e lateralidade da língua, incentivando a criança a utilizar a força adequada e trabalhando o fortalecimento da musculatura correta.

Recursos terapêuticos como a plataforma vibratória e a eletroestimulação neurofuncional também auxiliam a regular o tônus muscular.

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Meu filho vai andar?

Um questionamento muito comum por parte dos pais é sobre o filho poder andar sozinho no futuro.

Sempre procuramos mostrar que há muito mais a ser feito além do treino de marcha!

Quando a criança recebe os tratamentos adequados e a estimulação correta, ela certamente atingirá todo o seu potencial de desenvolvimento, que pode incluir a marcha independente. Mas é muito importante trabalhar a criança como um todo - cognitivo, sensorial e motor, desenvolvendo uma forma de comunicação e também a alfabetização.

Muitas vezes, a família fica tão focada na parte motora, que deixa de investir em outras áreas igualmente importantes, como a comunicação, a alfabetização e todos os recursos que proporcionam independência, afinal, existem muitos adultos com deficiência que estudam e trabalham, independente de andar ou não!

Entendemos a preocupação, a ansiedade e a busca por respostas, mas muitas vezes, a criança mostra tantos avanços em outras áreas, que acabam parecendo menores do que o andar, mas são tão importantes quanto!

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Explorando o potencial de cada criança ao máximo.

Sempre pensamos em explorar ao máximo o potencial de cada criança, por isso fazemos reuniões periódicas para discutirmos cada caso e acompanhamos nossos pacientes em consultas médicas e na compra de órteses, andadores, parapodium e demais recursos terapêuticos.

Essa atuação multidisciplinar permite enxergar a criança como um todo e planejar cuidadosamente cada programa de reabilitação, englobando tudo o que será feito na clínica e todos os recursos que a criança precisa ter em casa, na escola e ambientes que frequenta.

Muitas vezes, ao acrescentarmos um método ou mesmo um recurso terapêutico, os ganhos globais são muito melhores!

Por exemplo, algumas crianças apresentam melhoras motoras, cognitivas e de atenção com a terapia de integração sensorial, outras, apresentam melhora na qualidade do sono e na alimentação com a terapia crânio-sacral, e às vezes, apenas o fato de colocar a criança em um ambiente mais tranquilo durante as terapias, já é a chave para um melhor rendimento.

Estes são apenas alguns exemplos, algumas vezes precisamos associar métodos e diversos recursos para atingirmos os objetivos. O grande diferencial é a equipe atuando de forma conjunta e orientada a trabalhar os mesmos objetivos para explorar o potencial máximo de cada paciente.

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A facilitação para exploração do ambiente.

Criança quer entender e ser entendida, quer se comunicar e explorar o ambiente, porém, quando uma dificuldade motora a impede de realizar alguns movimentos, ela pode se sentir desmotivada.

Já falamos sobre como é importante estabelecer a comunicação com a criança, entender seus sentimentos, gostos e objetivos, para justamente não perdermos essa motivação que faz parte da criança.

Quando aproveitamos esses momentos, conseguimos evoluir muito mais na terapia! Ficar em pé por mais tempo, preparar a musculatura para o treino de marcha, treinar o equilíbrio, tudo fica muito mais prazeroso e desafiador, quando interagimos com a criança e apresentamos formas de explorar o ambiente e brincar com objetos de seu interesse, quando facilitamos essas atividades e mostramos à criança que ela pode ir muito além!

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Sonho que se sonha junto, se torna realidade...

Amanhã iniciaremos mais uma fase no GRHAU - um espaço bem melhor e com ainda mais recursos!

Os mais de 30 anos de atuação em reabilitação infantil nos mostra que, além da experiência, é necessário termos os mais modernos recursos e os melhores métodos para que os resultados sejam excelentes.

Ter sob nossa responsabilidade a evolução desses pequenos guerreiros, faz com que sempre pensemos no melhor!

Estudamos sempre, nos atualizamos e corremos atrás de todas as novidades para que o trabalho de excelência seja - não somente mantido - como também melhorado com os novos recursos que surgem com o tempo.

Sejam todos bem-vindos ao novo endereço! Venham nos conhecer pessoalmente!

Rua Humberto I, 236 - 2º andar - Vila Mariana - São Paulo / SP. Estacionamento gratuito.

☎️ (11) 5579-7909

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Ficar em pé sozinho; um marco no desenvolvimento motor.

A aura de positividade que envolveu a clínica no novo endereço já nos rendeu uma grande surpresa: o Enzo, 3 anos, ficou em pé pela primeira vez nas barras paralelas!

Ele iniciou no GRHAU há dois meses e nesse período trabalhamos intensamente o fortalecimento muscular, o alongamento, o equilíbrio e a função de membros superiores.

É um marco no desenvolvimento quando a criança alcança essa habilidade; ela começa a se sentir mais independente e motivada para novos desafios, como o treino de marcha!

E nós vamos aproveitar muito esse momento para que as novas conquistas venham rapidamente, explorando muito o interesse do Enzo nessa posição!

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Nos primeiros anos de vida a criança desenvolve a parte cognitiva através da exploração do meio e de sua curiosidade natural.

As dificuldades motoras podem atrasar o desenvolvimento cognitivo pois, conforme o comprometimento motor, essas experiências sensoriais e motoras acabam não acontecendo, por isso é tão importante o acompanhamento de fisioterapeuta, fonoaudiólogo e terapeuta ocupacional, que vão identificar essas dificuldades e propor atividades de acordo com o desenvolvimento motor de cada criança.

Quando não estimulada corretamente, a criança pode apresentar também o atraso cognitivo.

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