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Cerveau d'ado (12-17 ans) Les atteintes neuropsychologiques
Cerveau d’ado Une équipe a
développé une trousse sur les atteintes neuropsychologiques qui touchent les
jeunes de 12 à 17 ans www.lefil.ulaval.ca/cerveau-dado/ On peut commander
une copie papier de chacun des documents ou les télécharger : CERVEAU :  trouss...
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LA FÉDÉRATION DES CÉGEPS TIENT UNE PREMIÈRE GRANDE RENCONTRE SUR LA RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS AUTOCHTONES AU COLLÉGIAL Montréal, le 6 juin 2017 — La Commission des affaires étudiantes de la Fédération des cégeps tient aujourd’hui, à Wendake, une première journ...
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Le Centre de documentation collégiale (CDC) présente le
nouveau numéro du Bulletin de la documentation collégiale : Étudiants ensituation de handicap et inclusion dans les collèges du Québec   par Odette Raymond et Alice Havel. Dans
les établissements posts...
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Le dialogue pédagogique
Le dialogue pédagogique : un espace privilégié pour faciliter la rencontre à soi À partir de quelques cas de figure inspirés par ses travaux de recherche et ses 25
années d'accompagnements d'étudiants universitaires, Ruth Philion nous permettra de
savoir co...
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La parole à d'autres sur le blogue des clientèles en situation de handicap de l'ACOC
Bonjour à tous les lecteurs, Voilà plusieurs mois que je n’ai publié un message sur ce
blogue. Après un congé de maternité et la publication d’un livre, je suis
appelée et à prioriser mes activités et concentrer mes énergies sur mes
nouveaux projets. Ainsi,...
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Les personnes autistes et le choix professionnel : Les défis de l'intervention en orientation
Voilà plusieurs mois que je n'ai pas publié de message sur ce blogue. Je suis de retour aujourd'hui et votre attente en aura valu la peine. En effet, durant les derniers mois, j'ai écrit un livre qui traite du sujet principal de ce blogue, c'est-à-dire l'in...
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2e édition du Lunatic, projet pour étudiants ayant un trouble du spectre de l'autisme
Voilà quelque temps que je vous parle de l'initiative que mon équipe et moi avons mise sur pied pour les étudiants autistes du Collège Montmorency. En décembre dernier, je vous avais parlé du magazine Lunatic , écrit, mis en page et édité par environ 8 étud...
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Pour en savoir plus sur des activités orientantes avec les TSA
Il y a quelque temps, je vous avais parlé de l'activité orientante, le magazine Lunatic , que j'effectue avec un groupe d'étudiants ayant un trouble du spectre de l'autisme.    Suite à un vif succès de la première édition, l'équipe du magazine travaille d'a...
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Le mois d'avril pour parler des mythes et réalités des TSA
Avril est le mois de l’autisme au Québec. Dans plusieurs
régions, des organismes comme Autisme Québec, la Fédération québécoise de
l’autisme et des Centres de santé et services sociaux (CSSS) organisent des
activités de sensibilisation. À mon collège, nos é...
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Comment travailler avec les images, les mots et les séquences
Dans mon précédent billet, je vous ai décrit
sommairement les dernières connaissances en neurologie sur la physiologie du
cerveau des personnes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Généralement,
les personnes TSA perçoivent le monde par des image...
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