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Cristina Díaz Calvo
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JUEGO SOBRE EL DOCUMENTO “ORIENTACIONES PARA LA ELABORACION DE LA PROGRAMACION GENERAL ANUAL”.
El juego se va a realizar en dos
sesiones, una donde todos seremos participes en la creación de preguntas, y
otro donde pasaremos a jugar. El juego es una forma entretenida y lúdica para
trabajar contenidos, y más, contenidos que a veces pueden parecer no a...

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Práctica del día de la Huelga (24 de Marzo de 2015)
El día de la huelga, no acudí a
clase, la actividad que se realizó gira en torno a un documental   que se titula Ser y Tener. Trata el tema de
las aulas rurales. Las aulas rurales, son clases pequeñas, que se suelen
encontrar en localidades pequeñas, donde ...

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Clase de día 5 de Mayo de 2015.
Hoy hemos estado trabajando sobre tres cortometrajes, de los que hemos podido reflexionar, dejo aquí mis observaciones:  EL CAZO  DE LORENZO Lorenzo es un niño que siempre
arrastra un cazo, un día el cazo se le cayó encima, y este golpe, no le dejó
del todo...

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Clase del 30 de abril de 2015.
L as clases de los jueves dura poco, exactamente una hora.  Teresa se retrasó, pero aún así, nos dio tiempo a poder jugar un poco más a la actividad realizada por el segundo grupo que expuso su trabajo el jueves pasado. Jugamos y tal vez, tuvimos más certez...

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Clase del 28 de abril de 2015.
SEGUNDO EXAMEN DEL CURSO

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Clase del 28 de abril de 2015.
Como faltaba unicamente una clase para el exámen, estuvimos viendo el contenido del exámen pero con el material realizado por todos. El día de la huelga, se realizó un juego, el cual tenía que consistir en hacer preguntas, de cualquier forma y metodología, ...

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Clase del 21 de Abril de 2015.
Hoy hemos trabajado el plan
de atención a la diversidad. Lo primero que debemos saber es
que el plan de diversidad es aquel que recoge todas las medidas educativas para
atender a la diversidad del 
alumnado.  Un ejemplo que vimos de cómo
trabajar esta diver...

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Clase del 14 de Abril de 2015.
Para trabajar el temario esta ve,
tendremos que hacer un juego. La intención es que nosotros nos trabajemos el
contenido de modo participaciones, es decir, que tenemos que trabajar el
temario para poder hacer el juego. El juego puede ser vía PowerPoint, o v...

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Clase del 7 de Abril.
Tuve el Examen de la Primera Parte del cuatri. 

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