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Wilke Hannes Riesenbeck
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Interessiert an E-Learning und Social Media
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Social Business ist tot, es lebe Social Business!

Inspirierender Vortrag von Stefan Pfeiffer auf der gestrigen Social Media Night Stuttgart. Ich habe wieder viel mitgenommen. Danke für den tollen Abend +Social Media Club Stuttgart!
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Wenn die Päpstin ruft, kommen sie alle. Jane Hart erklärte auf der #Learntec, wie sich die Angebote der Learning Professionals verändern müssen, damit sie auch tatsächlich bei den Menschen ankommen.
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Wie schnell die Zeit vergeht: Mit dem heutigen Tag enden acht Wochen Lernen, Teilen, Diskutieren im #e20mooc .

Vielen Dank an alle Referenten und Teilnehmer. Ich hoffe, Sie haben genau so viel gelernt wie ich. Die Website, die Community und alle weiteren Materialien bleiben natürlich bestehen, so dass Sie jederzeit darauf zugreifen können. Alle selbst erstellten Inhalte stehen unter CC-Lizenz, so dass Sie diese auch weiterhin verwenden können.

Ich hoffe, man sieht uns liest sich bald wieder. Bis dahin sage ich: Tschüss und bis bald.
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Einen wie ich finde sehr informativen Abschluss des #e20mooc fanden heute +Simon Dueckert, +Viola Ploski und +Christian Schmidt in der finalen Review-Session.

Wir stellen fest: Sowohl beim Arbeiten als auch beim Lernen geht es im Kern um die eine entscheidende Frage: Wo positioniert sich ein Unternehmen auf dem Kontinuum zwischen Offenheit und Kontrolle. Aus meiner Sicht ein super Denkanstoß für zukünftige E2.0-Debatten.

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Wie passend! Genau diese Aussage haben wir heute auch in der Abschlussrunde des #e20mooc getroffen. Ich denke MOOCs bekommen einfach besonders viel Aufmerksamkeit. Das bedeutet aber nicht, dass sie mit Online-Lernen / Social Learning gleichzusetzen sind.
Kritisches zu MOOCs und Inverted Classroom von Prof. Loviscach auf der wbv Fachtagung 2014. Jörn Loviscach ist der erste deutsche "MOOC-Macher" auf Udacity. Und seit 4 Jahren hält er seine Mathe-Vorlesungen im Inverted Classroom-Prinzip. Seine Sicht auf diese Art von Lehren und Lernen ist durch intensive praktische Erfahrung geprägt. Das sind auch Erfahrungen einer Übergangsphase mit Studenten, die eine stark angeleitete Lernerfahrung mitbringen - und vermutlich auch bei den anderen Professoren noch erleben. Dazu passt aus meiner Sicht seine Metapher am Schluss: So wie wir das Wasser aus Gewohnheit oder falschen Versprechungen lieber aus gekauften Flaschen trinken, statt aus dem Wasserhahn, so bevorzugen wir Bildung auch lieber in den portionierten Lehrveranstaltungen, statt uns das Wissen frei aus dem Internet zu holen. Das Anschauen lohnt sich!

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Des #Best-of des #e20mooc jetzt auf Storify: Alle Blogs, Hangouts und natürlich die spannendsten Teilnehmer-Posts.

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Leitfrage #e20mooc Woche 8 Review:

>> Was sind Ihre inhaltlichen und didaktischen Take-Aways des #e20mooc?
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Das Ende ist nah. ;-) Diese Woche unterziehen wir den #e20mooc einem #Review. Mit dabei im Hangout sind +Viola Ploski +Christian Schmidt und +Simon Dueckert 

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Aufzeichnung #e20mooc Online-Session Change & Communication

Wer heute nicht bei der Online-Session zu Change & Communication dabei sein konnte, hat wirklich etwas verpasst. Gut, dass die Aufzeichnung schon bereit steht. :-)

Hier auch die Links, die wir in der Session geteilt haben:
- Veränderungskurve: http://bit.ly/1u9x6PU
- Change-Modell centrestage: http://bit.ly/1rz9aho
- Enabling-Dreiklang: http://bit.ly/1vk1KRf

Noch einmal vielen Dank an meine kompetenten Referenten +Viola Ploski und +Veit Mathauer! Es hat mir sehr viel Spaß gemacht mit euch. :-)

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Leitfrage Themenwoche #Change & Communication:

>> Wie können wir beim Wandel zum Enterprise 2.0 Hemmnisse abbauen und Multiplikatoren gewinnen?

Teilen Sie Ihre Gedanken mit uns, entweder gleich hier als Kommentar, oder via Twitter, XING, Ihren Blog oder einen anderen Kanal, den Sie bevorzugen.
#e20mooc  
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