Andreas Ramos
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何文蓉: 推荐：
華語拼注系列簡介
《華語拼注》是一種用羅馬字母拼注、拼讀漢字的系統方法之規範方式。此拼注方式使用字母33個—26+7（羅馬字母26+組合字母7），聲母23個—21+2（輔音21+母音代用聲母2），韻母27個。按此方式編著的《華語文之語音與漢字》、《華語語音音節表》掛圖等華語拼注系列依據台海兩岸教育部（語委）等權職部門對華（漢）語語言文字的規範為準則及編者在台海兩岸從事華語教學(包括對各國各地區外籍人士)的實踐所編寫。《華語拼注》始於20世紀50年代的探索，20世紀80年代-2008年使用於台海兩岸四地，世界華語文教學研究社2009年發表使用於全世界。有用華語拼注系列做教材，面向全世界的華語文網路教學（全世界有華語學校的國家和地區基本上都有這套書，回應很有用，很好用，很實用）。同時推薦給兩岸四地領導人和職權部門及聯合國教科文組織，建議採用。
適用地區及適用人群：包括中國人在內的台海兩岸四地和世界各國各地區之各民族、各年齡層次之教、學、用華語者。即凡是使用羅馬拼音和注音符號（華語拼注總表和華語語音音節表等都是用華語拼注——羅馬拼音與注音符號對照編寫）拼注漢字，凡是使用羅馬拼音和注音符號之中文輸入法之人群皆適用。
1.《華語文之語音與漢字》內容：語音：華文標準音（普通話/國語）：華語拼注總表 音節 聲調 變調 國際音標；漢字（全書皆簡體字與繁體字對照排列）：最常用字 常用字 次常用字 造字 演變 字體字形 部首偏旁，易混易錯字 破音字 筆劃筆順——包括古今字、簡繁字在內的34種筆劃。
《華語語音音節表》（掛圖）有《華語語音音節表通用版》（注音符號/華語拼注，簡繁字各一表）、《華語語音音節表注音符號專用版》（注音符號,正體字一表）、《華語語音音節表華語拼注專用版》（華語拼注,簡繁字各一表）、《華語語音音節表甲骨文版》（注音符號/華語拼注，甲骨文/正體字一表-待出版）四個版本及其各自的練習表等共11個表，有紙質、布質，木質3種材質版本，供使用者選用。音節表搜集漢語語音音節共422個（按《華語拼注》做出現代所有的中國字字音共422個的《華語語音音節表》），主要是以中文官方語言（普通話/國語）為標準的語音音節（漢字），亦有個別的方言語音音節（漢字）。
2.《華語拼注》系列創下了當今所有華語語音拼注方式中的多個獨到之處：
1）按《華語拼注》做出現代用所有的中國字字音共422個的《華語語音音節表》，讓人一目了然現代用漢字共有422個語音。
2）只需學會32個字，其中7個字發聲（其餘都是口形音），就能夠準確無誤地直接拼讀出現代用所有的中國字字音共422個和現代用所有的中國字。
3）用按《華語拼注》方式編寫的一頁《華語語音音節表》做教材，只一分鐘電腦打字教學，就可以照著這一頁表格打出現代用所有的中國字。（適用於世界各地的電腦及當今所有的羅馬拼音和注音符號之各種中文輸入法、適用於所有使用羅馬拼音和注音符號拼注漢字之教學、用、中文者)。
4）、用按照《華語拼注》編寫的《華語語音音節表》作教材，1分鐘電腦打字教學。（包括只認識漢字，不懂注音符號和羅馬拼音者，特別是老人）。
5）、非華語為母語者，用《華語語音音節表》做教材，1小時就可以直接拼讀出全部中國字字音共422個；10分鐘電腦打字教學(不認識漢字，但會聽和會說華語、會英文者）。
6）、採用《華語拼注》與注音符號對照編寫的《華語語音音節表》音與形的完整清晰的定格模式，讓無論是學注音符號還是學華語拼注的孩童或其他初學中文者事半功倍學會、記牢漢字所有的音與調，讀准、會寫此表422個語音音節即讀准、會寫華語所有語音音節，並學會800餘個常用漢字，為初學華語者提供了一條輕鬆快捷的學華語入門途徑。80歲時此音節表的全貌——哪格有音，哪格沒有音，都會清晰的展現在腦海裡，終身享用。
7）、按華語拼注方式編寫的華語語音音節表可作查閱所有按羅馬拼音音序排列的中文工具書之用：用這一頁表查閱整套工具書。
8）、按華語拼注方式編寫的華語語音音節表可作正字正音之用：用這一頁表查正所有的漢字字音（422個）及使用電腦查正所有的漢字字形。
在當今使用的羅馬字母音韻和漢字音韻及現有的電腦鍵盤字母不改變的前提下，華語拼注是站在1957年以前的所有羅馬字母拼注漢字的拼注方式之巨人肩膀上再創的羅馬拼音拼注漢字的巔峰拼注方式。作者非常期待教學用中文者又特別是華語界的專家學者再創比此更好的再升巔峰拼注方式！非常歡迎對華語拼注方式提出寶貴意見——無論褒貶，也不計較語氣的平和與尖銳。（詳情敬請查閱http://780544966.qzone.qq.com日誌華語文教學欄目或網路搜索何文蓉華葉、華語拼注、hwrhy2009等）
結語:《華語拼注》是當今最好用的中文拼注方式，它提供教學用華語者按中文標準音正音、聲調練習及拼注書寫；華語拼注系列是初學華語者和初學電腦打字者最簡潔的工具書和學中文入門最快捷的教材。華語老師、幼兒、小學生、初學華語者和初學打字者、學中文的外籍人士特別需要。
華語拼注系列，臺灣三民書局(臺北市重慶南路一段61號http://www.sanmin.com.tw /02-23617511/）、文鶴書局(臺北市金山南路200號8f/02-23934497/ http://www.crane.com.tw)、中國大陸文華書城、澳門星光書店（伯多祿局長街43號）等有售。 *聯絡人：何文蓉（華葉）:10054台北市中正區濟南路二段7號，Tel：臺灣：+886-2-23913135.+886-910835493，重慶：+86-23-66235813/ +86-23-61583135,Email:hwrhy2009@gmail.com,QQ780544966/2645976043/7843980/813743532/594328119,新浪：何文蓉_27501；臺灣郵政劃撥：何文蓉50136566,大陸郵政帳號：待補。
華語拼注系列簡介
《華語拼注》是一種用羅馬字母拼注、拼讀漢字的系統方法之規範方式。此拼注方式使用字母33個—26+7（羅馬字母26+組合字母7），聲母23個—21+2（輔音21+母音代用聲母2），韻母27個。按此方式編著的《華語文之語音與漢字》、《華語語音音節表》掛圖等華語拼注系列依據台海兩岸教育部（語委）等權職部門對華（漢）語語言文字的規範為準則及編者在台海兩岸從事華語教學(包括對各國各地區外籍人士)的實踐所編寫。《華語拼注》始於20世紀50年代的探索，20世紀80年代-2008年使用於台海兩岸四地，世界華語文教學研究社2009年發表使用於全世界。有用華語拼注系列做教材，面向全世界的華語文網路教學（全世界有華語學校的國家和地區基本上都有這套書，回應很有用，很好用，很實用）。同時推薦給兩岸四地領導人和職權部門及聯合國教科文組織，建議採用。
適用地區及適用人群：包括中國人在內的台海兩岸四地和世界各國各地區之各民族、各年齡層次之教、學、用華語者。即凡是使用羅馬拼音和注音符號（華語拼注總表和華語語音音節表等都是用華語拼注——羅馬拼音與注音符號對照編寫）拼注漢字，凡是使用羅馬拼音和注音符號之中文輸入法之人群皆適用。
1.《華語文之語音與漢字》內容：語音：華文標準音（普通話/國語）：華語拼注總表 音節 聲調 變調 國際音標；漢字（全書皆簡體字與繁體字對照排列）：最常用字 常用字 次常用字 造字 演變 字體字形 部首偏旁，易混易錯字 破音字 筆劃筆順——包括古今字、簡繁字在內的34種筆劃。
《華語語音音節表》（掛圖）有《華語語音音節表通用版》（注音符號/華語拼注，簡繁字各一表）、《華語語音音節表注音符號專用版》（注音符號,正體字一表）、《華語語音音節表華語拼注專用版》（華語拼注,簡繁字各一表）、《華語語音音節表甲骨文版》（注音符號/華語拼注，甲骨文/正體字一表-待出版）四個版本及其各自的練習表等共11個表，有紙質、布質，木質3種材質版本，供使用者選用。音節表搜集漢語語音音節共422個（按《華語拼注》做出現代所有的中國字字音共422個的《華語語音音節表》），主要是以中文官方語言（普通話/國語）為標準的語音音節（漢字），亦有個別的方言語音音節（漢字）。
2.《華語拼注》系列創下了當今所有華語語音拼注方式中的多個獨到之處：
1）按《華語拼注》做出現代用所有的中國字字音共422個的《華語語音音節表》，讓人一目了然現代用漢字共有422個語音。
2）只需學會32個字，其中7個字發聲（其餘都是口形音），就能夠準確無誤地直接拼讀出現代用所有的中國字字音共422個和現代用所有的中國字。
3）用按《華語拼注》方式編寫的一頁《華語語音音節表》做教材，只一分鐘電腦打字教學，就可以照著這一頁表格打出現代用所有的中國字。（適用於世界各地的電腦及當今所有的羅馬拼音和注音符號之各種中文輸入法、適用於所有使用羅馬拼音和注音符號拼注漢字之教學、用、中文者)。
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在當今使用的羅馬字母音韻和漢字音韻及現有的電腦鍵盤字母不改變的前提下，華語拼注是站在1957年以前的所有羅馬字母拼注漢字的拼注方式之巨人肩膀上再創的羅馬拼音拼注漢字的巔峰拼注方式。作者非常期待教學用中文者又特別是華語界的專家學者再創比此更好的再升巔峰拼注方式！非常歡迎對華語拼注方式提出寶貴意見——無論褒貶，也不計較語氣的平和與尖銳。（詳情敬請查閱http://780544966.qzone.qq.com日誌華語文教學欄目或網路搜索何文蓉華葉、華語拼注、hwrhy2009等）
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Andreas Ramos: Added photos of Silicon Valley from the zeppelin.
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Steve Schulte: Hello Andreas, have you looked into the author rank on google plus, looks pretty suited to you!
何文蓉: 致全世界網友的公開信
尊敬的網友：
您好！谢谢網路，謝謝您加我，讓我們在這茫茫人海、車馬熙攘中相逢！
我是《華語拼注》方案創始人，1分鐘電腦打字教學何文蓉（華葉）。只會打字，不熟悉電腦操作。拜天下能者為師 交世上朋友共勉！
今發給您的是“華語語音整合”之建議。“華語語音整合”是所有教學用華語者共同的心聲與期待；是弘揚中華文化、把華語儘快推向全世界，使之成為國際交流中重要的語言之一，促進華人與地球村各族村民之間的溝通與融合之必須；是中華民族的凝聚與尊嚴；是每一個華夏子孫的責任；中華文化、中華民族的大事……滾滾時代潮流，誰也擋不住。
既然要整合，個人認為，全世界的華語拼注方案只保留兩套：國語《注音符號》和《華語拼注》。
《注音符號》向世界展示的是六千年中華文化漢字的特徵，代表了中華民族的凝聚與尊嚴，建議凡華夏子孫必修，猶如學習書法必首學寫正楷；《華語拼注》是所有為接軌國際，採用非中文字的拉丁字母拼注漢字中最好的拼注方案：它集注音符號之長（拼讀音準），涵蓋了漢語拼音方案之全部內容——即，《華語拼注》是包括《漢語拼音方案》在內的所有採用拉丁字母的漢語拼注方案的整合，又經變改、創新、完善,達當今華語拼讀最完美的境界——只需學會23個聲母、9個韻母，現代所有的中國字字音共422個，就都能夠準確無誤地直接拼讀出來，且適用於世界各地的電腦及當今現有的各種漢語輸入法。
另，按此方案編寫的《華語語音音節表》1分鐘電腦打字教學；按此方案編寫的《華語文之語音與漢字》乃當今華語界最簡潔的多功能工具書和學習中文入門最快捷的教材。從此，中國字的讀音就那麼簡單！從此，中文打字就那麼容易！
我在人們想像不到的極其艱困且異常殘酷中（辛亥革命者的寶貝子孫；八年抗戰的“留守兒童”；國共內戰國民黨遺棄的戰爭孤兒，被剝奪了一切人權——包括生命權的無產階級專政的黑五類，家破人亡；臺灣最底層——只有受虐的分、無申訴的權、曾被冤案“限10天出境”的大陸配偶，隨時處於生命瞬間化灰燼的恐怖中……），歷經數十年，跨越兩個世紀的掙紮與拼搏，鍥而不捨，2009年，《華語拼注》方案終於出版面世。隨後，此版在包括兩岸四地的世界各國各地區使用,回應“很好用”。再徵求兩岸四地和世界各國各地區的專家學者，教學中的老師學員的寶貴意見，2011年，《華語拼注》方案終稿定案。2012年，修訂出版了《華語拼注》永久版。
能否有更好的方案超越它，當今的我已竭盡全力，達到了自己的巔峰，指望先進們和後起之秀的後生們了。
在比此案更好的漢語拼注方案超越它之前，它就是華語拼注最好的總方案：
《華語拼注》創下了華語語音拼注方案中的多個第一與唯一：
1、只需學會23個聲母、9個韻母，現代所有的中國字字音共422個，就都能夠準確無誤的直接拼讀出來。
其他任何一個中文的拼注方案都辦不到。
2適用於世界各地的電腦及當今現有的各種漢語輸入法。
此條還有《漢語拼音方案》可以並列辦到，其他的辦不到。
3、只認識漢字，不懂注音符號和拉丁字母拼音的人（中國大陸很多-特別是老人），用按照《華語拼注》編寫的《華語語音音節表》作教材，1分鐘電腦打字教學。
此條全世界沒有其他任何一個中文的字拼注方案可以辦到。
4、在有華語語言環境的使用拉丁字母表音文字為母語的外籍人士，即使不認識漢字，只會聽和說中國話，那麼，用華語語音音節表作教材，1小時就可以準確無誤地直接拼讀出全部中國字字音422個；1分鐘電腦打字教學。
其它任何方案都辦不到。
5、第一個採用此方案與注音符號對照編寫的《華語語音音節表》音與形的完整清晰的定格模式，讓無論是學注音符號還是學華語拼注的孩童或其他初學者事半功倍學會、記牢漢字所有的音與調，80歲時此音節表哪格有音，哪格沒有音，都會清晰的展現在腦海裡，終身享用。
6、第一個按此方案編寫的音節表可作查閱所有按中文拼音音序排列的工具書之用：在這一頁表上查閱整套工具書。
……
我創編的任務完成了！推薦推廣，普及使用，是我力所不及的事，故我未把此納入我的既定任務之中。
筆者已向兩岸四地的國家或地區第一領導人和職權部門等推薦《華語拼注》方案，建議採納為《華語語音整合》之華語拼注總方案。同時推薦給聯合國教科文組織 、 世界各國有關部門及其領導人等。期盼包括中國在內的政要們與所有職權部門有緣萬一碰巧過目，評價定可否；也讓華人在內的全世界教學用中文及關注中文者知曉與比較，評價定取捨。臺灣總統府（馬英九總統）回復最快，大陸至今沒有任何人或部門回應。筆者急了：什麼時代了？希望不要重複哥白尼的300年等候，只爭朝夕！故，筆者在學會打字的基礎上學習上網，把《華語文之語音與漢字》推薦給大家，期盼世界各地樂於助人的熱心者幫忙推薦推廣推銷，讓每一個教學用華語者，又特別是初學華語、初學電腦打字者知曉它，擁有它，使用它，那麼，它將會在弘揚中華文化、把華語儘快推向全世界，使之成為國際交流中重要的語言之一，為促進地球村各族村民之間的交流溝通融合發揮它應有的作用。
尊敬的網友：期盼有您的支持與指教！期盼全世界每一個熱心為弘揚中華文化盡力的你我他的關注與參與！謝謝！謝謝！
何文蓉（筆名華葉 世界華語文教學研究社社長）敬上
101.1.1於臺北
通訊地址：100臺北市青島東路51號
手機0910835493
E-mail：hwrhy2009@gmail.com
*
我面向全世界的網路資料是真名實姓，所說的事情也都實實在在。我只是力爭最後的分秒，繼續中華文化之教育教學。
我珍重生命，珍惜今生！珍惜今生生命中的每一寸光陰和每一個過程。
我一生坎坷，歷盡艱辛與殘酷，“學歷”更無從奢望，僅是在數十寒暑的華語教學相長中之探索與實踐，興趣與執著……錢財地位與我無緣，無能得到某種東西的人，是沒有興趣去追求那種東西的。雖然親人相聚時的資助讓我成了當時很稀罕的萬餘戶（當時人們起步月薪僅僅二三十元），在用於辦教育的過程中，被“政策”得一無所有；到老來，仍一生心血著方案，用盡打工所得和養老救濟，在衣食皆親友鄰里施予，不穿不吃不喝中印刷了40000餘份學華語系列。只留下：
當年萬元戶忠言逆耳滿腔熱血興教育落得棲身無處
如今減肥族鍥而不捨燭燼淚乾譜華章笑談四海為家——漂泊一生
我在異常坎坷殘酷的人生路上，寫了《字形匯典》（受主持人袁炯老師邀請而參與），把從古到今的漢字連接起來了。我創編的《華語拼注》方案、按《華語拼注》編寫的《華語文之語音與漢字》和《華語語音音節表》，把當今中國字的音統一了（如果閻王不急著招我，打算再寫寫自己親身經歷《頑強的人生》——跨世紀紀實。不是要寫我，只想把我經歷的那個時代最底層人物的狀況留個真實。再用最後的力氣說一聲：一個學生只在老師那裡過一時，但卻影響學生的一世……）。讓我：
興趣成行數十寒暑影不離執教漢音字紋本分
主業拼搏塵緣一世終遂願弘揚中華文化事成
——無悔今生
*
《華語拼注》、《華語語音音節表》在2009面世的《學華語實用資料表冊》（以格式和功能而名）——修訂版更名為《華語文之語音與漢字》（以內容而名）一書中。
此書和《華語語音音節表》掛圖在臺灣三民書局、文鶴書局、中國大陸文華書城、澳門星光書店等有售）。
另外，我有QQ號碼780544966和QQ群天下百姓-五洲鄰裡174070342，歡迎加入。謝謝！
附：
關於採納《華語拼注》方案之建議
建議人 何文蓉（筆名華葉）女 世界華語文教學研究社社長
建議事項: 建議《華語拼注》方案作為2013年兩岸四地“華語整合”之華語拼注方案。
得知2013年兩岸四地，特別是國際漢語要整合。筆者特向兩岸四地、新加坡等推薦《華語拼注》方案，建議採納為2013年“華語整合”之華語拼注方案。
《華語拼注》於20世紀80年代-2008年以中國大陸重慶市巴南區歡歡幼兒園（原四川省巴縣歡歡幼兒園）為基地，試用於台海兩岸四地的華語為母語者和非華語母語者（有華語語言環境之歐美、中東及東南亞人士），世界華語文教學研究社2009年出版推廣使用於全世界，皆收效甚佳。《華語拼注》使用字母29個：（羅馬字母）26+3（華語語音所需而組合之字母）；聲母23個，韻母27個。
華語拼注集注音符號之長，涵蓋了漢語拼音方案之全部內容，又經變改、創新、完善,達當今華語拼讀最完美的境界——只需學會23個聲母、9個韻母，現代所有的中國字字音共422個，就都能夠準確無誤地直接拼讀出來。
適用地區：涵蓋全球。
適用人群：包括中國人在內的兩岸四地和全世界各民族、各年齡層次的教學用華語者。即凡是使用羅馬字母（華語拼注、漢語拼音方案）和注音符號拼注漢字，及使用中文輸入法（羅馬字母、注音符號）打字的國家與地區之人群，皆適用《華語拼注》。
按此方案編寫的《華語語音音節表》（現代所有的中國字字音共422個），1分鐘電腦打字教學。按此方案編寫的《華語文之語音與漢字》是教學用華語最簡潔的多功能工具書和最快捷的教材。
以上是《華語拼注》方案30年之實踐驗證。
2013年兩岸華語要大整合，筆者把《華語拼注》方案推薦給兩岸四地和新加坡之職權部門，並附送聯合國教科文組織及世界各國文教部門等，建議將此案採納為2013年華語整合之華語拼注方案——至今還沒有比此方案更完美的華語拼注方案（筆者認為）。敬請對此《華語拼注》方案研討、評價、採納。
附件：1.《華語拼注總表》（實物） 2.《華語拼注總表補充說明》（實物）
3附表——韻母表（拼讀格式排列-實物）4.《華語拼注方案緣由說明》
5.當今《華語語音拼注三方案比較表》 6.《華語語音拼注5方案對照表》
7《華語語音音節表》（掛圖-實物） 8《華語語音音節表》等簡介
此呈
臺灣：教育部 文化部 僑委會 國際漢辦
大陸：教育部 國家語言文字委員會 對外漢辦
香港教育局 澳門教育局暨青年局
附送：聯合國教科文組織 世界各國教育部門 大陸、臺灣其他有關部門及其領導人
建議人 何文蓉（（筆名華葉 世界華語文教學研究社社長）
通訊處：100臺北市中正區青島東路51號 401320重慶市巴南區新市街14號
電話：+886-2-23913513 +886-910835493 +86-23-66235813 +86-13512399770
E-mail：hwrhy2009@gmailcom 780544966@qq.com
2013.1.1於臺北
*
文字，沒有地域和人種的限制，誰掌握它，它就為誰服務。《華語拼注》是拼注中國字字音的，但世界上任何一個你我他掌握了它，就可以運用它為你服務。今把《華語拼注》推薦給全世界，讓它去巧碰真正能夠認識它、珍惜它的人，特別是語音學專家學者和世界各國的政要們，把它推薦、頒佈為您的責任或權力範圍內的華語語音拼注之總方案吧。感謝馬英九總統的最快回應，中國大陸至今沒有回應。這是一份機不可失失不再來、流長千秋萬代（很可能吧）的大禮！希望它相逢尊敬的網友您時，您會通過瞭解認可它而轉發推薦，又特別是轉發推薦給語音學專家學者和世界各國的政要們，讓它儘快走遍人間世上、海角天涯，造福地球村教學用華語者！謝謝！
筆者再言2013.3.31
尊敬的網友：
您好！谢谢網路，謝謝您加我，讓我們在這茫茫人海、車馬熙攘中相逢！
我是《華語拼注》方案創始人，1分鐘電腦打字教學何文蓉（華葉）。只會打字，不熟悉電腦操作。拜天下能者為師 交世上朋友共勉！
今發給您的是“華語語音整合”之建議。“華語語音整合”是所有教學用華語者共同的心聲與期待；是弘揚中華文化、把華語儘快推向全世界，使之成為國際交流中重要的語言之一，促進華人與地球村各族村民之間的溝通與融合之必須；是中華民族的凝聚與尊嚴；是每一個華夏子孫的責任；中華文化、中華民族的大事……滾滾時代潮流，誰也擋不住。
既然要整合，個人認為，全世界的華語拼注方案只保留兩套：國語《注音符號》和《華語拼注》。
《注音符號》向世界展示的是六千年中華文化漢字的特徵，代表了中華民族的凝聚與尊嚴，建議凡華夏子孫必修，猶如學習書法必首學寫正楷；《華語拼注》是所有為接軌國際，採用非中文字的拉丁字母拼注漢字中最好的拼注方案：它集注音符號之長（拼讀音準），涵蓋了漢語拼音方案之全部內容——即，《華語拼注》是包括《漢語拼音方案》在內的所有採用拉丁字母的漢語拼注方案的整合，又經變改、創新、完善,達當今華語拼讀最完美的境界——只需學會23個聲母、9個韻母，現代所有的中國字字音共422個，就都能夠準確無誤地直接拼讀出來，且適用於世界各地的電腦及當今現有的各種漢語輸入法。
另，按此方案編寫的《華語語音音節表》1分鐘電腦打字教學；按此方案編寫的《華語文之語音與漢字》乃當今華語界最簡潔的多功能工具書和學習中文入門最快捷的教材。從此，中國字的讀音就那麼簡單！從此，中文打字就那麼容易！
我在人們想像不到的極其艱困且異常殘酷中（辛亥革命者的寶貝子孫；八年抗戰的“留守兒童”；國共內戰國民黨遺棄的戰爭孤兒，被剝奪了一切人權——包括生命權的無產階級專政的黑五類，家破人亡；臺灣最底層——只有受虐的分、無申訴的權、曾被冤案“限10天出境”的大陸配偶，隨時處於生命瞬間化灰燼的恐怖中……），歷經數十年，跨越兩個世紀的掙紮與拼搏，鍥而不捨，2009年，《華語拼注》方案終於出版面世。隨後，此版在包括兩岸四地的世界各國各地區使用,回應“很好用”。再徵求兩岸四地和世界各國各地區的專家學者，教學中的老師學員的寶貴意見，2011年，《華語拼注》方案終稿定案。2012年，修訂出版了《華語拼注》永久版。
能否有更好的方案超越它，當今的我已竭盡全力，達到了自己的巔峰，指望先進們和後起之秀的後生們了。
在比此案更好的漢語拼注方案超越它之前，它就是華語拼注最好的總方案：
《華語拼注》創下了華語語音拼注方案中的多個第一與唯一：
1、只需學會23個聲母、9個韻母，現代所有的中國字字音共422個，就都能夠準確無誤的直接拼讀出來。
其他任何一個中文的拼注方案都辦不到。
2適用於世界各地的電腦及當今現有的各種漢語輸入法。
此條還有《漢語拼音方案》可以並列辦到，其他的辦不到。
3、只認識漢字，不懂注音符號和拉丁字母拼音的人（中國大陸很多-特別是老人），用按照《華語拼注》編寫的《華語語音音節表》作教材，1分鐘電腦打字教學。
此條全世界沒有其他任何一個中文的字拼注方案可以辦到。
4、在有華語語言環境的使用拉丁字母表音文字為母語的外籍人士，即使不認識漢字，只會聽和說中國話，那麼，用華語語音音節表作教材，1小時就可以準確無誤地直接拼讀出全部中國字字音422個；1分鐘電腦打字教學。
其它任何方案都辦不到。
5、第一個採用此方案與注音符號對照編寫的《華語語音音節表》音與形的完整清晰的定格模式，讓無論是學注音符號還是學華語拼注的孩童或其他初學者事半功倍學會、記牢漢字所有的音與調，80歲時此音節表哪格有音，哪格沒有音，都會清晰的展現在腦海裡，終身享用。
6、第一個按此方案編寫的音節表可作查閱所有按中文拼音音序排列的工具書之用：在這一頁表上查閱整套工具書。
……
我創編的任務完成了！推薦推廣，普及使用，是我力所不及的事，故我未把此納入我的既定任務之中。
筆者已向兩岸四地的國家或地區第一領導人和職權部門等推薦《華語拼注》方案，建議採納為《華語語音整合》之華語拼注總方案。同時推薦給聯合國教科文組織 、 世界各國有關部門及其領導人等。期盼包括中國在內的政要們與所有職權部門有緣萬一碰巧過目，評價定可否；也讓華人在內的全世界教學用中文及關注中文者知曉與比較，評價定取捨。臺灣總統府（馬英九總統）回復最快，大陸至今沒有任何人或部門回應。筆者急了：什麼時代了？希望不要重複哥白尼的300年等候，只爭朝夕！故，筆者在學會打字的基礎上學習上網，把《華語文之語音與漢字》推薦給大家，期盼世界各地樂於助人的熱心者幫忙推薦推廣推銷，讓每一個教學用華語者，又特別是初學華語、初學電腦打字者知曉它，擁有它，使用它，那麼，它將會在弘揚中華文化、把華語儘快推向全世界，使之成為國際交流中重要的語言之一，為促進地球村各族村民之間的交流溝通融合發揮它應有的作用。
尊敬的網友：期盼有您的支持與指教！期盼全世界每一個熱心為弘揚中華文化盡力的你我他的關注與參與！謝謝！謝謝！
何文蓉（筆名華葉 世界華語文教學研究社社長）敬上
101.1.1於臺北
通訊地址：100臺北市青島東路51號
手機0910835493
E-mail：hwrhy2009@gmail.com
*
我面向全世界的網路資料是真名實姓，所說的事情也都實實在在。我只是力爭最後的分秒，繼續中華文化之教育教學。
我珍重生命，珍惜今生！珍惜今生生命中的每一寸光陰和每一個過程。
我一生坎坷，歷盡艱辛與殘酷，“學歷”更無從奢望，僅是在數十寒暑的華語教學相長中之探索與實踐，興趣與執著……錢財地位與我無緣，無能得到某種東西的人，是沒有興趣去追求那種東西的。雖然親人相聚時的資助讓我成了當時很稀罕的萬餘戶（當時人們起步月薪僅僅二三十元），在用於辦教育的過程中，被“政策”得一無所有；到老來，仍一生心血著方案，用盡打工所得和養老救濟，在衣食皆親友鄰里施予，不穿不吃不喝中印刷了40000餘份學華語系列。只留下：
當年萬元戶忠言逆耳滿腔熱血興教育落得棲身無處
如今減肥族鍥而不捨燭燼淚乾譜華章笑談四海為家——漂泊一生
我在異常坎坷殘酷的人生路上，寫了《字形匯典》（受主持人袁炯老師邀請而參與），把從古到今的漢字連接起來了。我創編的《華語拼注》方案、按《華語拼注》編寫的《華語文之語音與漢字》和《華語語音音節表》，把當今中國字的音統一了（如果閻王不急著招我，打算再寫寫自己親身經歷《頑強的人生》——跨世紀紀實。不是要寫我，只想把我經歷的那個時代最底層人物的狀況留個真實。再用最後的力氣說一聲：一個學生只在老師那裡過一時，但卻影響學生的一世……）。讓我：
興趣成行數十寒暑影不離執教漢音字紋本分
主業拼搏塵緣一世終遂願弘揚中華文化事成
——無悔今生
*
《華語拼注》、《華語語音音節表》在2009面世的《學華語實用資料表冊》（以格式和功能而名）——修訂版更名為《華語文之語音與漢字》（以內容而名）一書中。
此書和《華語語音音節表》掛圖在臺灣三民書局、文鶴書局、中國大陸文華書城、澳門星光書店等有售）。
另外，我有QQ號碼780544966和QQ群天下百姓-五洲鄰裡174070342，歡迎加入。謝謝！
附：
關於採納《華語拼注》方案之建議
建議人 何文蓉（筆名華葉）女 世界華語文教學研究社社長
建議事項: 建議《華語拼注》方案作為2013年兩岸四地“華語整合”之華語拼注方案。
得知2013年兩岸四地，特別是國際漢語要整合。筆者特向兩岸四地、新加坡等推薦《華語拼注》方案，建議採納為2013年“華語整合”之華語拼注方案。
《華語拼注》於20世紀80年代-2008年以中國大陸重慶市巴南區歡歡幼兒園（原四川省巴縣歡歡幼兒園）為基地，試用於台海兩岸四地的華語為母語者和非華語母語者（有華語語言環境之歐美、中東及東南亞人士），世界華語文教學研究社2009年出版推廣使用於全世界，皆收效甚佳。《華語拼注》使用字母29個：（羅馬字母）26+3（華語語音所需而組合之字母）；聲母23個，韻母27個。
華語拼注集注音符號之長，涵蓋了漢語拼音方案之全部內容，又經變改、創新、完善,達當今華語拼讀最完美的境界——只需學會23個聲母、9個韻母，現代所有的中國字字音共422個，就都能夠準確無誤地直接拼讀出來。
適用地區：涵蓋全球。
適用人群：包括中國人在內的兩岸四地和全世界各民族、各年齡層次的教學用華語者。即凡是使用羅馬字母（華語拼注、漢語拼音方案）和注音符號拼注漢字，及使用中文輸入法（羅馬字母、注音符號）打字的國家與地區之人群，皆適用《華語拼注》。
按此方案編寫的《華語語音音節表》（現代所有的中國字字音共422個），1分鐘電腦打字教學。按此方案編寫的《華語文之語音與漢字》是教學用華語最簡潔的多功能工具書和最快捷的教材。
以上是《華語拼注》方案30年之實踐驗證。
2013年兩岸華語要大整合，筆者把《華語拼注》方案推薦給兩岸四地和新加坡之職權部門，並附送聯合國教科文組織及世界各國文教部門等，建議將此案採納為2013年華語整合之華語拼注方案——至今還沒有比此方案更完美的華語拼注方案（筆者認為）。敬請對此《華語拼注》方案研討、評價、採納。
附件：1.《華語拼注總表》（實物） 2.《華語拼注總表補充說明》（實物）
3附表——韻母表（拼讀格式排列-實物）4.《華語拼注方案緣由說明》
5.當今《華語語音拼注三方案比較表》 6.《華語語音拼注5方案對照表》
7《華語語音音節表》（掛圖-實物） 8《華語語音音節表》等簡介
此呈
臺灣：教育部 文化部 僑委會 國際漢辦
大陸：教育部 國家語言文字委員會 對外漢辦
香港教育局 澳門教育局暨青年局
附送：聯合國教科文組織 世界各國教育部門 大陸、臺灣其他有關部門及其領導人
建議人 何文蓉（（筆名華葉 世界華語文教學研究社社長）
通訊處：100臺北市中正區青島東路51號 401320重慶市巴南區新市街14號
電話：+886-2-23913513 +886-910835493 +86-23-66235813 +86-13512399770
E-mail：hwrhy2009@gmailcom 780544966@qq.com
2013.1.1於臺北
*
文字，沒有地域和人種的限制，誰掌握它，它就為誰服務。《華語拼注》是拼注中國字字音的，但世界上任何一個你我他掌握了它，就可以運用它為你服務。今把《華語拼注》推薦給全世界，讓它去巧碰真正能夠認識它、珍惜它的人，特別是語音學專家學者和世界各國的政要們，把它推薦、頒佈為您的責任或權力範圍內的華語語音拼注之總方案吧。感謝馬英九總統的最快回應，中國大陸至今沒有回應。這是一份機不可失失不再來、流長千秋萬代（很可能吧）的大禮！希望它相逢尊敬的網友您時，您會通過瞭解認可它而轉發推薦，又特別是轉發推薦給語音學專家學者和世界各國的政要們，讓它儘快走遍人間世上、海角天涯，造福地球村教學用華語者！謝謝！
筆者再言2013.3.31
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