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【課綱微調吵什麼?看完就搞懂】

Y小編的話:教育部去年(2014)推十二年國教課綱微調,預計於今年8月正式上路。在高中歷史、公民部分因會議資訊未公開,加上部分內容,尤其是高中歷史課綱引發爭議,導致部分社團以及高中生抗議。7月23日學生不滿教育部回應跳針,深夜闖入教育部部長辦公室。共有33名成員遭警方逮捕。到底「課綱」微調發生什麼事?讓課綱爭議延燒近2年,越演越烈。
Y筆記:
● 30年來,高中課綱主要變動有六次。
● 教育部因課綱調整程序問題遭告,一審判敗訴。
● 此次高中歷史課綱共調整了17處。
● 新課綱8月正式上路。
Q:課綱是什麼?給誰用的?
「課綱」完整名稱為「課程綱要」,下至幼稚園,上至博士班,都會有「課綱」,國民教育的「課綱」就是由教育部訂定。原則上,「課綱」影響三種人。
1.學校、老師:用以規劃、實施上課內容。
2.教科用書出版業者:用來編輯學生課本的依據。
3.學生。
 
Q:高中課綱目前改過幾次?
30年來,高中課綱主要變動有六次

103微調課綱就是這次引發爭議的課綱,2014年初,教育部針對高中國文與社會科課綱「微調」,之後經十二年國教小組表決後,直接公布施行。雖然因不合程序,2015年2月12日遭台北高等行政法院一審判決敗訴,教育部長吳思華表示,是資訊公開的程序敗訴,未觸及任何課綱實質內容,所以8月課綱會繼續上路。
 
Q:課綱誰定的?程序是?
根據高級中等教育法,我國課綱修訂採三階段程序:
國家教育研究院提草案—>國教院課發會、教育部課審會審查—>國教院負責教科書審定。
 
Q:103高中課綱微調四大爭議:
1.課綱制定程序:
教育部當初因錯字勘誤等原因為由成立10人「檢核小組」,卻發動臨時動議,針對高中國文與社會科課綱進行「微調」,並在兩個月後定案,且沒有公布小組出席名單及會議記錄。遭反對者質疑黑箱作業,台灣人權促進會及教團等狀告行政法院,教育部敗訴。
教育部表示課綱研議、修訂及審議均符合程序,依據與過程均合法有效,且經監察院調查肯認其程序及內容並無不當。且台北高等行政法院的判決,是要求教育部公開課綱審議委員的名單,並未觸及任何關於課綱的實質內容,也就是未指微調的課綱內容有問題。
2.課綱委員組成背景:
反對者質疑,課綱檢核小組成員中包括檢核小組總召集人王曉波,為現任「中國統一聯盟」副主席,現任「兩岸統合學會」理事長張亞中等人充滿統派色彩,且成員沒有以「台灣史」及「原住民族」為專業的學者。
國教院則澄清,課程綱要研修小組於組成時,必須考量課程研發機構代表或課程發展研究會及其相關委員會、學者專家、中小學學校教育人員及社會團體等代表眾多不同的代表,參與成員均具有其專業及多元背景,未來也將有公聽會等程序,無黑箱運作問題。

3.課綱修改內容:
引起此次課綱爭議的是高中歷史的台灣史部分,國教院公布新舊課綱的17項差異如下:
其他修改內容爭議:
「我國」最高峰竟改成喜馬拉雅山,不再是玉山?
教育部澄清,課綱在國中社會科對喜馬拉雅山的描述為「喜馬拉雅山平均高度在8000公尺以上,為世界最高的山脈」;對玉山的描述則是「玉山山脈的主峰高達3952公尺,是臺灣最高峰。」課綱未出現「我國最高峰是喜馬拉雅山」,臺灣最高峰還是玉山。
「二二八事件」遭刪除?
教育部澄清,「二二八事件」在新課綱中不但沒刪除,反而由「說明」欄的舉例,提高到「重點」的欄位,詳述二二八事件發生的背景、過程與影響,表示對此歷史事件在當代台灣歷史發展進程之重視。
4.調整比例計算方式
台大歷史系教授周婉窈以字數計算,指此次課綱調整比例高達60%。對此,教育部表示計算順序、用字方法不客觀,這次課綱只調整23%,真的只是微調。 
 
Q.:反課綱團體的訴求為何?
今年4月20日各地部分高中老師、大學教授、教育團體、家長團體,組成「反黑箱課綱行動聯盟」,5月起陸續有各校高中生加入行列,提出三大訴求:
一、撤回黑箱反專業的「微調」課綱。
二、立即公開課綱「微調」與制定中的十二年國教領綱相關資訊。
三、建立課綱審定的公共參與程序。
 
Q.:教育部的回應是?
教育部日前宣布對於課綱微調的三項處理原則:
一、新舊教科書並行,尊重教師專業自主選書權
二、新舊教科書有爭議的部分,不列入大學入學考試命題
三、即刻啟動課綱檢討程序,同步推動大家一起寫教材計畫。

作者Yahoo!奇摩 | Yahoo奇摩(新聞) 
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【國際志工彩繪 漁村飄度假FU】

這個暑假的七美,讓人有置身童話世界的錯覺。澎湖家扶中心扶助的大專生與外國志工跨海到七美社區服務,繽紛的彩繪牆及各國歡迎語言為漁村增色,遊客驚喜「好有度假島嶼的FU!」

21名來自西班牙、土耳其、韓國、香港、德國與台灣的國際志工及家扶大專生,聯手改造七美鄉西湖社區,在單調牆面彩繪出蛋黃色的超大太陽,及燈塔、漁船圖騰,加上各國語言歡迎詞,向遊客招手。

志工還辦兒童夏令營。西湖村長呂汶駿說,離島的孩子少與外國人互動,一開始很怯生,大多躲在大專生身後偷偷打量。

沒想到這群外籍志工很有一套,利用有趣的遊戲與生動課程,很快拉近與孩子的距離,有小朋友因此對英文產生興趣,更自信大聲練習說英文,也放膽比手畫腳,學著用肢體語言溝通。

「YA!我敢開口說英文了」,國小五年級的小瑜說,好開心有這麼多來自不同國家的大哥哥、大姊姊教英文,玩很多好玩的遊戲,「希望他們以後常來」。

德國志工蓋比爾說,雖然在七美才短短幾天,看見熱情的居民及孩子的笑容,真正體認「愛無國界」的意義,也找回服務的熱忱與初衷。

澎湖家扶中心主任陳乘斌說,偏鄉生活的真實樣貌只有實際到當地才能體會,家扶了解偏鄉資源匱乏,常到七美辦活動,這次還合國際志工到社區服務,為漁村注入新元素,開啟孩子的國際視野。

聯合報 記者許玉娟/澎湖報導 
圖/澎湖家扶中心提供
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【「自己的午餐自己種」 熱血食育教師超級計畫】

「自己的午餐自己種(Grow Your Lunch)!」這是美國舊金山熱血教師班傑明艾康(Benjamin Eichorn)的超級計畫,他要發展出實踐「可食校園」理想的教材,讓每個想在校區設立菜園的學校、教學生種菜的老師、帶孩子重拾田園的家長,都可按圖索驥,讓田園變成教室。

這是他的「美國夢」。實踐夢想,需要資金,艾康拍了一支短片,放上「群眾募資」平台,尋求網友支持。令人吃驚的是,原本設定的目標是六千五百美元(約新台幣十九萬五千元),但不到一個月,募款竟然突破百分之兩百,募到一萬三千五百卅美元。

艾康曾在加州柏克萊的「可食校園計畫(Edible Schoolyard Project)」擔任教師,如今他成立的公司協助卅五所加州的小學及多所中學發展適合的教學花園,包括了菜園、果園、環形戶外教室、溫室、雞舍、堆肥場及工具間。五年來,他協助發展食育的學校約有百所,觸及學生多達四萬人。

「我們的祖父母知道如何種植、及他們的食物來自何方,但這樣的文化逐漸流失;孩子只喜歡漢堡、薯條。我希望能協助孩子們重拾飲食、農業文化,並展開與土地的對話。」艾康說:「最健康、味美價廉的食物,就在你自己耕種的花園裡。」

但他發現,許多老師自己也不懂得植物與農事,雖然贊同「可食校園」的精神,卻無從下手。艾康決定募資寫教材,並成立農事諮詢社會企業,致力教導如何把田園當教室,協助大家自耕自食。如同他在吉安尼尼中學所播下的農學沃土。

吉安尼尼中學是舊金山灣區規模最大的中學,教生物的強生老師帶著七年級的廿三位學生來到戶外教室上「生活科學」課。學生分成三組,一組採收甘藍、櫻桃蘿蔔、花椰菜、豆子及洋蔥,並製作沙拉;另一組要修補上次風災中受損的披薩烤窯;還有一組鋸削用於覆蓋果園土壤的木屑。

艾康戴著棒球帽,身著格子襯杉及牛仔褲,腰間掛著園藝工具組,跪在泥地上教學生辨識哪些蔬菜已經成熟,適合採收。他伸手一捻,幾片嫩葉收在掌中。學生們也依樣畫葫蘆,採收去了。

聯合報 記者薛荷玉/美國報導
記者林伯東/攝影
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【105會考-國九生如何準備應戰】

面對105會考考制變化 國九生要提早因應調整方向!


StudyBank教同學如何應對105會考新方案!!

升學制度一直改,該怎麼辦呢?105年國中會考基北區近日擬推「108方案」,在不停改制情況之下,最令國九考生與家長無所適從。如果「108方案」此案確認,105會考”成績比序計分方式”將變動最大,讓每一科、每一分成績都變得更加重要,所以考生務必隨時了解新考制,並在暑假就進入備戰狀態,調整最有效率的準備方向。

目前明年國中會考教育部不再為基北區提供量尺分數,主要為避免產生104年先比粗(A、B、C三個等級)再比細(量尺)所產生的問題,因此規畫擬改用三等級四標示的「七級總積分方案(簡稱108方案)」,其中超額比序維持採計「志願序」、「多元學習表現」、「國中教育會考」三大項目,各項滿分為36分,加總分數為108分。

「108方案」此方案如果確認,基北區105會考考制最大更動之處在於「國中教育會考」的計分方式,會直接將三等級四標示換算積分,並放在優先比序順位。A++可得7分、A+得6分、A得5分、B++得4分、B+得3分、B得2分、C得1分;作文6級分可得1分,5級分得0.8分……1級分得0.1分。五科與作文測驗加總滿分為36分。

針對基北區在105會考擬定可能推出的「108方案」,基北區考生首先要注意,105會考不再像104會考重點放在是否能夠取得幾個「A」,且沒有特別細分是否拿到A++或A+。明年的考生恐怕除了需在意自己是否能夠往上提昇一個等級,還必須在意是否能夠多拿到幾個「+」標示,因此在答對題數上更加計較,恐怕一題之差就失去多得1個積分的機會。

除此之外,「108方案」的國中教育會考積分比今年採用的量尺分數間距還要大,對於目標前三志願的考生,必須連1分的作文成績也不容忽視,盡量以取得滿分為目標。成績中後段的考生也別放棄希望,因為這次方案不像104會考在量尺分數上僅有利於區分前半段考生,導致B、C等級的考生在積分上幾乎沒有區別,未來中後段的考生只要努力也能夠取得相對應的分數。

StudyBank提醒,從此次新方案不難看出重點回歸到個人會考成績,每一科都必須更加精進。但不僅基北區的考生,全國的考生都必須趁今年暑假期間加緊腳步,逆勢挽救個人的成績!因為9月開學就緊接著第一場模擬考,一旦開學就必須跟著學校進度上課,難以找到時間複習一到四冊。StudyBank特別在暑假推出限定優惠的會考總複習全修班,讓王牌名師成為專屬個人家教,成績一路飆升A++!

聯合線上企劃 StudyBank 提供
圖/大盟書局
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【不採會考成績 新北偏鄉生免試讀學區公立高中】

減少學生赴他地求學 也降低公立高中職報到率城鄉差距

新北市教育局明年擬開先例試辦偏遠公立高中真正免試、不採會考成績的「優先免試入學」,限定錄取學區國三生,避免因改念私校的都會錄取生占掉名額,而迫使學區學生遠赴他地求學。

今年高中職免試、特招一次分發到位,重複錄取、占名額的情況減少,全國免試錄取生平均報到率約8成3,多數公立學校逾9成,北市公立高中報到率平均97%以上。

但招生學校多、競爭激烈的基北區,公立高中職的報到率有明顯城鄉差距。

以新北市為例,教育局科長王泓翔指出,公立高中職平均新生報到率逾9成,但設址較偏遠的金山、石碇、雙溪高中及瑞芳高工,4校平均報到率僅約7成,金山高中更只有63%;反觀中和高中報到率近100%。

王泓翔分析,金山等4校因位置較偏遠、交通較不便,許多來自都會區的錄取生最後選擇私校;還有偏遠學區少子化現象明顯,國三生人數較少。

不過,王泓翔說,這4校之前都已先提撥部分名額,透過優先免試入學招收學區國三生,錄取報到率都有8、9成。

今年新北市公立學校已確定不再續招,以免產生「低分高就」的連動效應,也就是續招錄取生的成績,可能比後面志願學校的錄取生還要低,不但不公平,也可能連帶搶走後面學校的新生。

王泓翔表示,針對金山等4校未來除降低班級人數、有助提升教學品質,也會將招生缺額挪到明年招轉學生;教育局同時研議,明年很可能比照私校,偏遠公立高中職也擬提撥部分名額,試辦真正免試的優先免試入學,在舉行會考前就招生,儘量讓當地國三生就近入學。

聯合報 記者張錦弘/台北報導
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【員中師生變同事 用Google設計地理教案玩闖世界】

「同學,今天我們到凱旋門,請找出與凱旋門相關的資料…」地理科老師楊蕙禎、朱珮醇說出上課主題後,班上學生立刻分組討論,並利用手中的平板電腦分工找資料報告和分享。

去年9月開始,國立員林高中的地理科教學有了很大改變,不再是老師站在台前,用傳統「一對多」填鴨式單向教學,學生從被動聽課變成學習主角。楊蕙禎、朱珮醇設計的教案出色,學生反應良好,最近獲得教育部行動學習傑出教師優等獎,及信望愛文教基金會優良教案佳作。

員林高中是彰化縣唯一參加教育部103—104年高中職行動學習計畫的學校,有趣的是,25歲的朱珮醇念員林高中時是楊蕙禎的學生,師生變成了同事,一起發想、設計行動學習教案,別具意義。

楊蕙禎說,地理科有觀光產業單元的「Google看世界,GO!」,她讓學生在課堂當起背包客,利用平板電腦搜尋網站和APP來計算航班、住宿、匯率、路線、飲食,並利用Google衛星和Google地圖,查詢世界20個知名人文景點和自然地點所在位置、空間特徵、人文背景,學生練習動腦思考。

「老師工作是把學習活動設計好,交給同學透過分組合作及運用查資料能力來解決問題。」朱珮醇說,行動學習樂趣不輸給線上闖關遊戲,是寓教於樂的學習模式,啟發學生學習興致,彷彿玩了一趟深度之旅。

聯合報 記者何炯榮/員林報導
 記者何炯榮/攝影
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【高雄免試更適性 志願群間隔差1分】

高雄區明年度高中職免試入學將變革,委員會決定,三個志願群的差距將從兩分減為1分,高中職志願的選填可更適性。另外六龜高中、旗美高中、旗山農工優先免試入學比例,將提高到80%。

高雄教育局高中職科科長陳佩汝說,經多次討論,高雄區高級中等學校免試入學委員會達成共識。目前現行免試入學辦法,志願序佔30分,三個志願群分別是30、28、26分;明年將改為三個志願群各差距1分,分別是30、29、28分,讓就學制度更友善。

高雄市教育產業工會批評12年國教高雄考區「以校為單位」的志願填選方式,迫使選擇技職體系考生只能選校不選科,所謂的適性選科淪為口號。

教育產業工會總幹事陳俊成表示,委員會討論後也接受建議,明年度起志願選填修正為每個志願群可填10所學校,高職同一學校可填多個志願(科不同),例如,學生在第一志願群中的第一志願:高雄高工(電機科)、高雄高工(電子科);第二志願:中正高工(電機科):第三志願跳回高雄高工(製圖科)……。

教育產業工會也建議高雄區免試入學,各公立高中職保障入學比率應去除最高50%限制,各校依各自的辦學特性、地區屬性訂定合適的保障比率,讓鄰近國中畢業生更能就近入學高中職。

陳佩汝表示,只有少數學校受到地域限制影響,因此明年度高雄區高中職優先免試入學比例,除六龜高中、旗美高中、旗山農工調整最高可到80%外,其餘各校仍維持30%至50%。

聯合報 記者徐如宜/高雄報導
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【命題要引導教學 非考倒學生】

今年大學指考成績慘兮兮,尤其數學、英文與公民科,都比往年分數下滑許多;其中社會組的數學乙頂尖學生群的頂標分數慘跌廿分,相信不少考生收到成績單將重挫對數學的興趣。

考試命題是一項專業,大學學測近幾年累積一定題庫,也進行考生前測,難易度相當穩定;但反觀大學指考命題屢屢遭詬病,曾有高中老師質疑命題團隊更迭,導致每年難易度有高有低。今年成績落差太大,大考中心把原因推給考生素質太差,引起高中教學現場,以及大學端的不滿。

考題與成績雖然每年有高有低,相差不過十分以內,落差到廿分,顯示命題不夠謹慎。以數學來論,近幾年高中教學現場積極擺脫「把學生教成計算機」,即使是商管學生,畢業後至企業就職,關鍵能力並非「計算」,而是邏輯推理,需具能力分析數據,高中數學老師積極活化教學。

但今年數學考題恢復傳統的純計算,挨批「走回頭路」,不利教學現場,也重挫社會組考生對數學的信心。大學端更認為,有一點難度的考題可以篩選出優秀學生,但是太艱深的考題反而失去鑑別度,命題應該兼顧測驗出學生不同程度,並非考倒學生。

少子化問題逐年加深,大學入學管道也趨多元,導致指考分發名額逐年減少;大考中心必須審慎檢討未來的考試方向,唯有專業良好的命題可以引導教學現場,更有助於大學透過指考招到想要的學生。

聯合報 本報記者林秀姿
圖/大盟書局
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【「擁抱」創意大募集! 總獎金400萬】

為鼓勵國際間學生創意設計交流,以及發掘新生代創意設計人才,教育部舉辦台灣國際學生創意設計大賽,今年主題為「擁抱」,國內外高中以上學生都可免費報名,總獎金超過新台幣400萬元。

教育部指出,2010年開始舉辦台灣國際學生創意設計大賽,鼓勵全球藝術與設計院校學生參賽,同時邀國際專家學者來台擔任評審,並邀獲獎項的國外學生來台領獎,進而認識台灣與推廣台灣設計教育成果。

台灣國際學生創意設計大賽今年主題為「擁抱(Embrace),設計必須要切合主題,如擁抱自然、豐富生命、體驗文化,或尋找愛的真諦,熱愛生活溫度等,只要是國內外高級中等以上學校在校學生(1985年5月29日後出生,年齡30歲內)都可免費上網報名,截止時間為7月25日。

教育部指出,比賽分成產品設計、視覺設計、數位動畫及廠商指定4類,總獎金約新台幣420萬元,預計9月中旬公告入圍名單和通知第二階段交件,10月中旬進行決選,11月下旬舉行頒獎並有獲獎作品展覽。

聯合報 記者陳智華/台北報導
圖擷自台灣國際學生創意設計大賽
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【高中課綱爭議 教長:不列考試範圍】

教育部長吳思華昨指出,教育部微調高中課綱爭議點不像外界說的那麼多,就台灣史部分只有17處,教育部已請國教院、大考中心及高中學科中心8月底前釐清所有爭議點,將來不列入升學考試範圍。

教育部國教院主任楊國揚澄清,課綱很多文字更動無關內容,其實沒爭議,他舉例,新課綱將「鄭氏統治」改為「明鄭統治」,有一派學者認為不能將鄭成功治台視為明朝延續,應稱「鄭氏統治」;但也有人認為鄭成功從未稱帝,且奉永曆帝為皇帝,稱「明鄭統治」並沒錯。

楊國揚說,在審查教科書時,鄭氏或明鄭統治其實都可;同樣教育部也容許教科書「日治」或「日據」說法並存。

吳思華強調,教育應成為包容不同意見的場域,可彼此對話、相互尊重與包容,教育部因此決定新舊教科書並行、爭議點不列為考試範圍,「不是逃避問題,而是更勇敢面對爭議,盼能釐清史實」,最後建立知識庫,用不同角度陳述有爭議的部分,「大家一起寫教材」。

聯合報 記者張錦弘/台北報導
圖/大盟書局
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【如何用英文推薦外國朋友到台灣玩】

台北,是台灣首都,也是各國觀光客來到台灣必造訪的地方。這裡融合了都市生活的便利舒適,還有大自然的恬靜悠閒。跟著這部影片來趟台北之旅,未來如果有外國朋友到台灣玩,別忘了推薦這些景點喔!

【用英文介紹台北景點】

◎ 龍山寺 Longshan Temple

人們到廟裡來都是為了祈求保佑健康、平安、好運,要怎麼用英文表達呢?可以用 pray for 或是 wish for 這個片語。假如今天帶了外國朋友參觀龍山寺,就可以說:

People come here to pray for good fortune and health.(人們來這裡祈求好運和健康。)

◎ 花市 flower market / 玉市 jade market

逛市場時,除了琳琅滿目的商品以外,殺價也是一種樂趣!在花市和玉市可以稍微和小販殺個價,這時可以用 haggle 或 bargain。或也可以簡單說 ask for a discount(討個折扣),例如:

You can try to ask for a 20% discount.(你可以試著討個八折的折扣。)

◎ 台北 101 Taipei 101

台北 101 是世界上最高的摩天大樓之一,可以這樣介紹:

Taipei 101 is one of the tallest skyscrapers in the world.

此外,台北 101 最為人稱道的就是 high-speed elevator 高速電梯,可以請外國朋友搭趟電梯到 89 樓的觀景台參觀,可以這樣說:

You can take the high-speed elevator to the observatory on the 89th floor.

◎ 士林夜市 Shilin Night Market

最後當然也不能忘了士林夜市,來個台北一日遊的完美句點,就可以這樣跟外國朋友介紹:

In Shilin Night Market, you can enjoy great food, hunt down bargains, and simply enjoy this incredible city.(在士林夜市,你可以享受美食、搶購特價品,並享受台北這座迷人的城市。)

【更多精采內容,詳見《希平方》】
文章來自/聯合新聞網
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【104年大學指考考完,快來對答案!】

04年大學指考試題與解答整理如下,正確答案以大考中心公布為準。 
(最後更新 07/03 17:40)
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104年大學指考試題與解答整理如下,歡迎考生、家長參考。
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1.國小國中高中教科書

2.國小國中高中職輔助教材

3.數位e化學習教材

4.晨間閱讀優良圖書

5.寒、暑假/課後閱讀推薦圖書

6.公職國營事業特考證照

7.英檢考試用書

8.吃喝玩樂住宿票券

9.藝文活動展場票券

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