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Jean-Philippe Solanet-Moulin
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Bonjour,
je teste les fonctions de #classroom  en ce moment dans une classe de CM2 (10 ans). Voici mon premier retour d'expérience.
- J'utilise #scratch, une application de programmation pour les enfants. J'ai créé une feuille de calcul que j'ai partagé comme devoir en copie à chaque élève. Voici cette feuille:  https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dYXF6CBNw6RrG17kaxoELrlSFjy7Y_6h9N-P0nYbSWc/edit?usp=sharing
Les élèves cochent les actions réalisées avec scratch pour obtenir des badges qui valident des niveaux de compétences. 
Dans le devoir, il doivent aussi donner la preuve de leurs réussites en m'envoyant le lien de leurs productions: https://drive.google.com/file/d/0B-4xYSQ9B9IuZzhRNFpNeWg0N2M/view

La manipulation de classroom  par les élèves a été très rapide.  
Le flux centralisé de  #classroom  est pour moi un excellent outil de suivi des élèves qui permet de personnaliser les régulations et conseils tout au long de l'apprentissage. 


- Dans le même esprit, j'ai mis en place un système de forces et de défis. J'ai créé un dossier Défis et un dossier Forces. Dans chaque dossier les élèves vont retrouver les notions travaillées en classe (FR / Maths...) Les élèves doivent apporter la preuve de l'accomplissement du défi ou de la force et peuvent collaborer et  s'aider dans le #drive (vidéo / carte mentale réalisée avec Gdrawing / réalisation de formulaire...)
Pour moi, la force de #classroom est de pouvoir centraliser et diffuser l'information pour optimiser la régulation tout en permettant des interactions coopératives ou collaboratives  entre pairs dans le #drive

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L'ABC... Classroom de l'élève - 7 trucs

Pour un élève, Classroom est intuitif: pas besoin de suivre un cours pour savoir comment s'y retrouver.

Or, Inspirée par le questionnement d'enseignants, j'ai cru bon identifier 7 éléments pour un usage encore plus optimal.

http://lien.cssmi.qc.ca/classroomeleve

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In this great video, Karen Frawley demonstrates how MindMeister can be used in the classroom - check it out!

#edu #edtech #mindmapping #teaching
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10 compétences que les jeunes d'aujourd'hui doivent maîtriser pour le monde de demain
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Une panoplie d'astuces pédagogiques et de ressources proposées par +Alice Keeler, +Lisa Dabbs et +Christine Pinto .

110 diapos toutes plus inspirantes les unes que les autres! (oui oui, vous avez bien lu: 1 1 0 diapos!!! )

Source: ISTE 2018
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