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Marcos Vinicius Cavalcante
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Para os professores de Matemática que desejam inovar nas aulas usando a introdução motivacional para despertar o interesse dos alunos e, assim, compreender melhor Razões e Proporções e saber a importância desse assunto no dia a dia.
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Como iniciar aula de Razões e Proporções - 1/2
O professor de Matemática pode seguir essa dica de introdução motivacional antes de partir para o ensino convencional seguidamente dos diversos exercícios e aplicados em enunciados de outras disciplinas como a Física e Química. É muito importante o docente ...
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COMO INICIAR AULA DE RAZÕES E PROPORÇÕES

Para os professores de matemática que desejam iniciar aula de Razões e Proporções de maneira motivacional para que o estudante tenha noção das aplicações desse assunto no dia a dia e evitar questionamentos do tipo "Por que tenho que aprender isso?"

A introdução motivacional é uma forma de resgatar o ensino de qualidade abandonada há tantos anos por vários fatores como a desmotivação do docente.

https://www.youtube.com/watch?v=VZLh32l3ocU&feature=em-upload_owner
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Para quem usa mensagem de voz do WhatsApp com muita frequência, o gravador pode ser acionado sem a necessidade de manter pressionado o botão do ícone do microfone.
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Barreiras e obstáculos transformam um povo em grande formador de opinião e imanipulável.
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A quarta e última parte de como se introduz aula de História no primeiro dia do ano letivo, ou se o professor é estreante numa escola ou faculdade, dias ou meses após a primeira data letiva.
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Como iniciar História no primeiro dia do ano letivo - 4ª Parte
A quarta e última parte de como a História pode ser introduzida de maneira motivacional para despertar o interesse da turma, no primeiro dia do ano letivo, ou em caso de o professor recém ingressado numa escola ou faculdade, após alguns dias ou meses da pri...
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Muitos preferem os atalhos em busca de resultados imediatos. Mal sabem as armadilhas invisíveis à espera dos apressados e impacientes.
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O professor de História pode seguir essa dica na introdução no primeiro dia do ano letivo referente às divisões da disciplina. Dessa forma, o aluno de qualquer nível consegue situar um fato à sua respectiva época.
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Como iniciar História no primeiro dia do ano letivo - 3ª Parte
A terceira parte sugere ao docente de História falar da disciplina dividida com base em dois critérios: 1) História Geral e História do Brasil 2) Por período ou idade: Antiga, Média, Moderna e Contemporânea Ainda há a história da pré-história dividida em: a...
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