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Forschergeist 042 ist da: Wir sprechen aber nicht mit Douglas Adams, sondern vielmehr mit +Jörn Loviscach über seine innovative Lehre an der Fachhochschule, über das veränderte Lernverhalten von Studierenden und über Lötkolben.

Das ganze Gespräch findet Ihr hier: https://forschergeist.de/podcast/fg042-neues-lehren-und-lernen-an-der-fachhochschule/
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Mit der Insolvenz der Kursplattform Iversity bekommt der Traum von kostenloser Bildung in Deutschland einen empfindlichen Dämpfer. Dennoch: Die agile MOOC-Szene in Deutschland sucht weiter nach funktionierenden Geschäftsmodellen.
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Günter M. Ziegler ist nicht nur Deutschlands bekanntester Mathematiker, sondern auch ihr glühendster Fürsprecher. Im Gespräch mit Podcaster Tim Pritlove sagt er, warum das so ist.

Die ganze Folge mit Günter M. Ziegler könnt ihr hier anhören und runterladen:
http://forschergeist.de/podcast/fg031-abenteuer-mathematik/

#Forschergeist   #podcast   #Mathematik  
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Was passiert eigentlich, wenn ein Mensch durch Software, durch einen Algorithmus zu Schaden kommt – verklagt man dann den Programmierer? Oder gibt es so etwas wie die Tücke des Objekts? Das Aufkommen selbstlernender Computersysteme stellt das Recht vor ganz neue Fragen, erklärt Thomas Klindt, Professor für europäisches Produkt- und Technikrecht an den Universitäten Kassel und Bayreuth. Und am Ende könnte eine zutiefst menschliche Denkweise eine Lösung eröffnen.
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Von San Francisco nach Los Angeles in 35 Minuten? Mit dem +Hyperloop Transportation Technologies , einem Hightech-Vakuumzug, soll das bald möglich sein. Wie aus dem technischen Gedankenspiel ein marktveränderndes Produkt wird, erklärt der Unternehmer +Dirk Ahlborn im Interview. Wichtigstes Instrument dabei: crowd collaboration.
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Online-Projekte sind fragile Gebilde. Sie leben von Enthusiasmus, Lust und Kommunikation der Beteiligten. Gehen diese Antriebsmittel bei Projektverantwortlichen verloren, droht Ungemach, weiß unsere Kolumnistin +Kathrin Passig . Wohl dem Projekt, das die Machtverteilung von Beginn an klug austariert hat. ‪#MERTON
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Unserem Kolumnisten +Gunter Dueck ist schon ganz schlecht: Nicht nur haben viele Unternehmen noch keine Digitalstrategie, sie glauben auch noch, den digitalen Wandel in kurzer Zeit vollziehen zu können. Das kann nicht gut gehen. ‪#DigitaleTransformation‬ ‪#FoGip16‬ ‪#‎MERTON‬
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Erstmal ausprobieren und vielleicht scheitern? Aber doch nicht in Deutschland. "Was viele Gründer und Leute, die digital was bewegen könnten, stört, ist diese null Toleranz für Fehler", meint Claudia Pelzer, Expertin für Netz-Ökonomie. Verstehen Konzerne die Start-up-Generation einfach gar nicht?
http://www.crowdsourcingblog.de

#startups   #generationY   #netzökonomie  
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Die +Kiron University  bietet Flüchtlingen schnell und unbürokratisch ein kostenloses internationales Studium an. Wir zeichnen das Projekt mit der "Hochschulperle digital" des Monats Oktober 2015 aus. (http://goo.gl/OnxVoT)

Im Video gibt Uni-Mitbegründer Vincent Zimmer ein paar Einblicke in seine Beweggründe.
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Heute folgt der zweite Teil unseres Gespräches mit dem Schulkritiker Gerald Hüther. Für ihn liegt in der Lehrerausbildung an deutschen Hochschulen vieles im Argen.

Die Hochschulen seien keine Bildungsstätten mehr, sondern nur noch Ausbildungsstätten. Und Referendare bekämen fälschlicherweise eingetrichtert, dass es den perfekten Unterricht gibt. Dabei wäre etwas anderes viel wichtiger.

Was haltet Ihr von Gerald Hüthers Thesen?

#Hüther   #Schule   #Lehrer   #Lehrerausbildung   #Referendariat  
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