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Robert Gérin-Lajoie
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Bonjour, voici le lancement de notre initiative. Quelques cours pour commencer, d'autres sont en développement.
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Robert Gérin-Lajoie's profile photoIssa MADOUGOU's profile photo
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Merci +Robert Gerin-Lajoie
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Bonjour, je cherche une introduction à OpenEdX/FUN pour les étudiants, en français et sous licence CC, l'équivalent de "edX: Open_DemoX edX Demonstration Course". Avez-vous des références à me suggérer? J'ai déjà consulté le "Guide complet du MOOC", excellant d'ailleurs, mais pour les enseignants.
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Marianne Parry's profile photoRobert Gérin-Lajoie's profile photoFratani Marie-Noelle's profile photoArtisans @rt Déco Sprl's profile photo
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+Marianne Parry Bonjour Marianne, je suis inscrit comme étudiant sur FUN et je ne trouve rien. As-tu l'URL pour que je l'expérimente?
Merci d'avance.
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Robert Gérin-Lajoie

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#CLOM_REL De Philadelphie, où l'OIF nous a invités, Stephen Downes et moi à présenter, faciliter et participer à cette conférence organisée par toute une cabale d'écoles et de facultés de l'University of Pennsylvania. Intitul...
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Robert Gérin-Lajoie

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Enfin, de  +Claude Malaison  les vrais enjeux de demain pour un Québec numérique, #qc2014 au lieu des mirages du passé!
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Nous sommes en pleine campagne électorale ici au Québec. Et pendant que les partis s'entre-déchirent sur la possibilité d'un référendum et de la candidature de PKP, j'aimerais qu'on en revienne aux vrais enjeux. Bill Clinton disait :«It's the economy, stupid...». Pour moi aussi c'est l'économie mais, celle de demain, notre vrai Plan Nord, notre vraie deuxième Baie James, soit un Plan numérique pour le Québec du XXIe siècle !
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Claude Coulombe's profile photoDzenan Ridjanovic's profile photo
 
Ce qui m'a le plus surpris dans le billet de M. Malaison c'est quand il écrit: « Il est clair que le gouvernement du Québec n'a pas compris car il a justement refusé la permission à Google de venir installer de tels équipements au Québec... » QUOI???? Si cela est vrai, c'est une énorme erreur!
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Robert Gérin-Lajoie

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A retenir pour nos productions de matériel vidéo et nos stratégies de cours #clom . Les impacts de quatre types de production y sont mesurés (vidéo d'une salle de cours; vidéo d'un enseignant présentant ses concepts; vidéo d'une tablette digitale, avec les concepts présentés oralement et manuellement par écrit; vidéo d'une présentation de type PowerPoint avec une voix surimposée)
1- Une leçon vidéo doit être d'environ 5 mns;
2- Les enregistrements en salle de cours sont les moins performants. 
3- Les enregistrements fluides, écrits avec une tablette digitale sont très appréciés.

Excellants résultats de recherhe.  A lire.
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By Philip Guo, Assistant Professor of Computer Science at the University of Rochester. A few months ago I blogged about my summer 2013 research on optimal video length for student engagement. Recently Juho Kim, a Ph.D. student at MIT, Rob Rubin, the VP of Engineering at edX, and I extended that ...
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Robert Gérin-Lajoie

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Merci de ce bilan pour ceux qui n'ont pas pu y assister....
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Dzenan Ridjanovic's profile photo
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Robert Gérin-Lajoie

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L'initiative démarre avec quelques cours, d'autres sont en préparation.
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Claude Coulombe's profile photo
 
Belle réalisation! Félicitations!
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Robert Gérin-Lajoie

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La prise de notes collaboratives en complément d'un vidéo d'enseignement...Les notes sont enregistrées sur votre GDrive. Intéressant!
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Robert Gérin-Lajoie

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L'édition numérique gratuite pour iPad, La Presse+, présente l'actualité autrement et vous permet d'approfondir, du bout des doigts, les sujets qui vous intéressent.
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Claude Coulombe's profile photothomas plantain's profile photo
 
Enfin sur Android!
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Robert Gérin-Lajoie

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Excellant billet de +Michelle Blanc sur les enjeux sociétaux de l'économie numérique. Quelle misère, personne n'en parle dans cette campagne #qc2014! Il s'agit pourtant du Québec d'aujourd'hui et de demain, de nos jeunes, alors que les ténors des partis parlent du Québec d'hier, sans visions d'avenir!
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Robert Gérin-Lajoie

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#oppia un concept simple qui me fait penser aux scripts dans les tests de concordance de script. Idée à approfondir dans un contexte #mooc - #clom.
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Google launches Oppia a new tool for online education
Google Inc. launched on Wednesday a new tool for online education called it Oppia, is an open source project aims to facilitate the establishment of interactive activities online and it is possible for others to learn from. Can build activities that bear th...
Google Inc. launched on Wednesday a new tool for online education called it Oppia, is an open source project aims to facilitate the establishment of interactive activities online and it is possible for others to learn from. Can build activities that bear the name of Explorations, ...
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Robert Gérin-Lajoie

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#emoocs2014  les meilleurs pratiques pour la création de vidéo  éducative #eduvideo
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