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Maria Irene Albers de Urriola
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Este es el artículo de Peter K. Albers A., el cual no fue publicado el hoy en NOTITARDE porque  "Al jefe de redacción no le gustó la última línea y me puso entre quitarla o no publicarlo. Opté por lo segundo."

ALBERSIDADES

PETER ALBERS

Tendría que buscar mis apuntes de “Ciencias Naturales” de un muy lejano bachillerato para recordar bien como es el asunto ese del funcionamiento de las plantas. Así que trataré de repasar mentalmente y por partes, con alto riesgo de equivocarme. Pero no importa; el lector más sabido que yo tendrá misericordia de mí y perdonará mis barrabasadas en materia de botánica. Lo que me interesa realmente es poner en orden mis ideas con respecto a lo que me llega por los medios informativos, y ver cómo encaja todo eso 

Creo recordar que las plantas respiran, aunque no como nosotros; de día exhalan oxígeno y de noche dióxido de carbono, perjudicial para los humanos, por lo cual no es recomendable dormir con plantas en 
el dormitorio. Durante el día, reciben los rayos del sol y producen algo que se llama “clorofila” que las ayuda en eso de convertir la energía solar, que absorben por medio de sus hojas, en ayuda para que los 
minerales que captan por sus raíces se conviertan en alimento. Más o menos así. Y ya se va uno imaginando lo importante que es el sol para las plantas. Lamentablemente para ellas, solo hay un sol, así 
que tienen que orientar sus hojas hacia él, para aprovechar mejor sus rayos. Si hubiera varios soles la cosa les sería más fácil, pues no tendrían que estar apuntando tanto.

Otro elemento importante para las plantas son las flores. Son, según creo recordar (benditos apuntes ¿dónde estarán?) sus órganos sexuales. Tienen unas partes llamadas “pistilos”, que vienen a ser el órgano femenino, y el “androceo” que es el masculino (no confundir con algún nombre maracucho) y que produce el polen, un polvito pegajoso que se adhiere a las paticas de los insectos y de esa manera, cuando ellos vuelan a una flor de otra planta, depositan ese polen en su pistilo y la fecundan. ¿Y por qué vuelan los insectos de una flor a la otra? Pues porque resulta que las floren producen un dulce líquido llamado "néctar" que a ellos les encanta.

Pero sería esta disertación una tonta y aburrida explicación, si no nos diéramos cuenta que en el asunto entra una planta llamada coca, que tiene flores (aunque muy pequeñitas, casi insignificantes)  y que tiene que ver, no solamente con un solo sol, sino con varios.

La coca puede ser beneficiosa para el ser humano cuando se utiliza, en cantidades adecuadas, con fines terapéuticos como analgésico. Sus propiedades estimulantes movieron a un farmaceuta de Atlanta a producir una bebida gaseosa con pequeñas cantidades del estupefaciente, con tanto éxito que su marca se vende en el mundo entero. Claro que ahora no contiene esta droga, sino edulcorantes cuya receta se mantiene en el mayor secreto.

Pero si se abusa de esas cualidades estimulantes puede caerse en el vicio de su consumo, pues sus efectos son altamente adictivos, al punto de que la venta a los que caen en la desgracia de depender de ella es inconmensurablemente lucrativa. El hecho de estar prohibidos su consumo, tráfico y comercialización, hace que su adquisición, por ser ilegal, sea pagada a cualquier costo por los adictos, generando 
astronómicas ganancias a los delincuentes que con ella comercian. La captura de los narcotraficantes, como se les llama, es una tarea difícil y muchos viven en un mundo de lujos y excesos inimaginables para el ciudadano común y corriente. Y el castigo para ellos es severo, en proporción al daño que causan a la humanidad.

Pero he llegado al final de esta columna, y solo tengo una cosa clara: se trata de soles, flores y coca.

peterkalbers@yahoo.com

@peterkalbers
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Maria Irene Albers de Urriola
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Wk 4 Design That Supports Learners  - 
 
I know this should be handed in earlier, finally, here is an approximation to  the content for unit 1, which should be evaluated by all the professors at my department. Feel free to give your ideas on how to improve this chapter.
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Natasa Bozic Grojic's profile photoRubena St. Louis's profile photoMaria Irene Albers de Urriola's profile photo
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There is nothing like working in teams! Rubena, thanks a lot for your suggestions. I think I'll make a list with all the tips so I don't lose any.
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Maria Irene Albers de Urriola
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Wk 2 Visual Design, Layout, Logistics  - 
 
Hi, I'm sorry I didn't post anything about our book for the University of Carabobo, but I had problems with my right hand, and couldn't work on the computer. 
Below there is a link to what I was able to prepare today.
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Shelly Sanchez Terrell's profile photo
 
I got the link this time and added it to the bunch,  http://ebookevo.pbworks.com/wk3mindmaps
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Maria Irene Albers de Urriola
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Wk 2 Visual Design, Layout, Logistics  - 
 
Some general ideas for the English Practice books we need at the Modern Languages Department, University of Carabobo. They'll be presented in three different formats: paper based, online (downloadable material) and website (not downloadable) 
A sample of the books for English Practice UC
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Walton Burns's profile photoNatasa Bozic Grojic's profile photoChris Spackman's profile photoMaria Irene Albers de Urriola's profile photo
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Thanks Chris for your comment, I'll let my co-workers know about it.
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Maria Irene Albers de Urriola
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Wk 1 Creative Commons  - 
 
At this site, I licenced the e-books produced by myself as part of the dissertation I have to present at the University of Seville. It's really easy to use; I recommend to give it a try.
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Debora Tebovich's profile photo
 
This site looks great and safe as it supported by the UN, is this correct +Maria Irene Albers de Urriola ? Even the basic (free) registration allows to share 10 registrations. Thanks for sharing Maria Irene.
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Have her in circles
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Maria Irene Albers de Urriola
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321 Introductions  - 
 
Hi, I´m one of the moderators for this year session. You can read more about me on the Meet the Moderators page. This is my 3-2-1 introduction. 
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Janet Bianchini's profile photoShelly Sanchez Terrell's profile photo
2 comments
 
Welcome, Maria Irene! Can't believe less than 2 months ago we were hanging. So glad you're a moderator.
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Maria Irene Albers de Urriola
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Wk 4 Design That Supports Learners  - 
 
Below the link to chapter 1. 
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UNIT 1.docxUNIT 1 MIND MAP The mind map shows the content of the unit. It will help you have a clear idea of the goals you have to achieve. Read the information in the cartoon. Follow it as an example and practice with one your classmates, say where you are from. Use your cellular phone to record yo...
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Michelle Worgan's profile photoYousreya Al-Hamshary's profile photoMaria Irene Albers de Urriola's profile photo
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Yousreya, thanks for your question. They are teachers to be, and they major is English. As I see it, interactivity will be achieved by means of recordings of different tasks designed for each unit, also by uploading them to a site and the comments by peers and professors.
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Maria Irene Albers de Urriola
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General Discussion  - 
 
 
Hoy os queremos mostrar 10 bancos de imágenes gratuitas que seguro que os ayudarán a darle un toque más creativo a vuestros proyectos.
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Susana Canelo's profile photoNatasa Bozic Grojic's profile photo
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I shared too.
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Maria Irene Albers de Urriola
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Peer Group Adults  - 
 
I'm part of a group of professors at the University of Carabobo, who want to develop e-books for our four English Practice courses. This should be an ESP type of book as we train future English teachers. 
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It was so nice to meet you in person today. Your ideas, knowledge, enthusiasm, and experiences make your company a gift! 
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