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Jean-François Ceci
Works at Université de PAU et des Pays de l'Adour
Attended Ecole Nationale d'Ingénieurs de Brest
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Jean-François Ceci

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Jean-François Ceci

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« Nous nous sommes vite rendus compte que la structure même des MOOCs – cours imposés sur une certaine période, d’une certaine durée, etc. – les rendait trop contraignants à la fois pour les enseignants et les étudiants », confie Philippe Chiu, le directeur digital du groupe Ionis
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Jean-François Ceci

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Les processus liés aux activités du tuteur selon Aina Lekira Rasoavelonirina
http://blogdetad.blogspot.fr/2014/11/les-processus-lies-aux-activites-du.html
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Dans sa thèse "Rendre compte des effets des interventions tutorales à travers une approche orientée indicateurs" Aina Lekira Rasoavelonirina propose la modélisation suivante des processus liés aux activités du tuteur. L'in...
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+Jean-François Ceci avec plaisir !
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Jean-François Ceci

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La posture tutorale nécessite pour les enseignants de déplacer le H
Ne plus être emphatique pour devenir empathique
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Jean-Michel Gerbais's profile photoBadreddine BOUSSAFSAF's profile photoIsabelle Nicot's profile photo
 
C'est une bonne idée de savoir se centrer sur l'apprenant. Sinon rien ne se passe ou si peu.
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Jean-François Ceci

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Quelques commentaires au tutorat dans les moocs d'après Bruno de Lièvre http://blogdetad.blogspot.fr/2014/11/quelques-commentaires-au-tutorat-dans.html
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L'an dernier, Bruno de Lièvre, donnait une conférence pour les 10 ans de t@d durant laquelle il avait argumenté pour que le tutorat à distance soit envisagé de manière systémique. Il y a quelques mois, il s'est intéressé à la...
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Jean-François Ceci

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Désormais les numéros de la revue Tutorales sont également consultables sur Camaléo 
http://www.calameo.com/accounts/4048221
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Education
  • Ecole Nationale d'Ingénieurs de Brest
    1990
Basic Information
Gender
Male
Story
Tagline
Enseignant à l'ère du numérique...
Introduction

Je m'intéresse à :

- La pédagogie à l'ère du numérique : (FOAD, hybridation, classes inversées, MOOC, Eportfolio, pédagogies actives, apprentissage social)
- La sociologie de l'éducation et du numérique (digital sociology)
- Les sciences de l'éducation (open education)
- La mobilité et le cloud-computing (Web 2.0, BYOD, BYOA)
- Les média et réseaux sociaux, la E-réputation- Le travail collaboratif et coopératif- La communication numérique multi-supports (multimédia)
- La GED (Gestion Electronique de Documents)

Mon profil sur https://about.me/jf.ceci 

Work
Occupation
Chargé de mission numérique éducatif - Enseignant en communication numérique - Correspondant C2i1
Skills
Pédagogie, numérique, communication, multimedia, réseaux et media sociaux...
Employment
  • Université de PAU et des Pays de l'Adour
    Chargé de mission numérique éducatif ~ Correspondant C2i1 ~ Enseignant en communication et usages du numérique ~ Pédagogie ~ E-tourisme, 2012 - present
  • Université de PAU et des Pays de l'Adour
    Directeur du CRATICE, 2011 - 2012
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Un magnifique domaine skiable, pas tant par sa taille, mais par le décor, la diversité des pistes, les équipements...confortable !
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Une salle de concert très sympa et conviviale (ou le son est de bonne qualité), assortie d'un bar extérieur pour commencer la soirée
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Héritage de la muraille de Perpignan, ce castillet est étonnant pas sa forme et son emplacement dans la ville. Il bénéficie aussi d'un bel éclairage nocturne
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Un resto, un vrai ! une cuisine unique, raffinée, artistique, bien servie et goûteuse...les prix suivent mécaniquement mais restent accessibles si on choisit le menu proposé (35€ env.). Mais cela les vaut ! Belle expérience ...
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Un super cinoche...peut être trop gros les jours d'affluence ! et parking gratuit.
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Un bel édifice, difficile à voir dans son ensemble hélas...
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Superbe cadre intérieur (car l'extérieur est triste), avec piscine, salles immenses et déco très sympa. Cuisine de bonne qualité mais pas extraordinaire (il faut dire qu'on était 150...). A refaire pour confirmer...
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