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IL&DI International Learning & Development Institute
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Conseil, études, publications, formation, projets, blended-learning, e-learning
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Offre d'emploi : CHEF DE PROJET DIGITAL LEARNING SENIOR (H/F)
Au sein de notre équipe dynamique, vous êtes l’interface entre la Direction, les équipes techniques et nos clients. Vos principales missions sont : Analyser les besoins de vos clients grands comptes dans une approche importante de conseil Construire l'architecture du dispositif pédagogique et réaliser le story-board (scénarisation, story-telling, etc.) en autonomie ou avec des clients…
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Formation : la gamification optimise l’apprentissage — Tour mag Job
https://buff.ly/2O4y4ZX
La start-up Work and Play mêle mécaniques de jeux et digital pour optimiser formations et séminaires dans tous les domaines d’activité. Ses solutions digitales basées sur la gamification permettent, entre autres, d’augmenter jusqu’à 80% la mémorisation. TourMaG.com – Quel est le principe de la gamification ? Pierre-Olivier Mouton : La gamification pédagogique, c'est la facilitation de…
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Formation des chômeurs : la Cour des comptes étrille le bilan de François Hollande — Le monde
https://buff.ly/2JFOiW7
« Calendrier irréaliste », « cofinancements incertains », « besoins mal définis »… les magistrats critiquent le plan de 500 000 formations supplémentaires lancé en 2016. La Cour des comptes vient, une fois de plus, de démontrer sa capacité à étriller l’Etat quand son action donne de piètres résultats. Dans un rapport rendu public mercredi 4 juillet, la haute juridiction porte une appréciation extrêmement…
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Réforme de la formation professionnelle : Muriel Pénicaud annonce le doublement du nombre des écoles de production d’ici la fin du quinquennat présidentiel — Actualité de la formation

La ministre du Travail Muriel Pénicaud a annoncé le doublement du nombre des écoles de production d’ici 2022, à l’occasion de la remise du prix de l’Association des journalistes de l’information sociale à Simon Bolle, étudiant en apprentissage au journal L’Équipe, auteur d’un article intitulé « Écoles de production, le contrat de confiance ». La cérémonie s’est déroulée…
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[#Conférence] La mémoire vue du cerveau, comment ça marche ? On en parle au Digital Learning Day avec Karine di Fusco de Boîte Cranienne.
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APPRENDRE À DOMPTER SON CERVEAU POUR EN TIRER LE MEILLEUR — Capital
https://buff.ly/2zRWoez
Chaque fois que vous apprenez quelque chose, de nouveaux câblages se développent entre vos neurones. Saurez-vous améliorer l'efficacité de ces connexions toutes neuves ? Les neurosciences peuvent vous aider, voici comment. “La science ne prétend pas dicter au formateur ce qu'il doit faire, mais elle enrichit ses pratiques”, avance le docteur Nadia Medjad dans Le Neurolearning,…
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Un environnement professionnel simulé pour mieux s’initier au management 5 — The conversation
https://buff.ly/2NpaOov
Situé au cœur de Grenoble École de Management, FlashTel est un dispositif pédagogique créé de toutes pièces pour former au management les étudiants de première année, en simulant un environnement professionnel. Tour à tour, les élèves vont se mettre dans la peau d’un téléopérateur, d’un superviseur puis d’un chef de plateau. Objectif : les amener à vivre des…
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[#Atelier] Trace mémorielle et MOBILE learning, un atelier animé par @TeachonMarsfr au Before du Digital Learning Day
👉https://digital-learning-day.com/#before #DLDP2018 #elearning #innovation #formation
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Snapito: capturez en une image vos sites préférés — Le Coutelas de Ticeman
https://buff.ly/2Lk8m5k
Un outil de capture de site permettant de prendre des clichés d’adresse en une image complète ou en pdf (avec les liens). Le principe est on ne peut plus simple puisqu’il suffit de fournir l’adresse à capturer et valider. Immédiatement, le service vous affiche un lien pour inclure cette capture sur votre propre site, vous…
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Un ingrédient clé pour réussir votre formation : le Social Learning — Sydologie
https://buff.ly/2mpk7t3
Quand on parle d’ingénierie pédagogique, je pense que la devise devrait plutôt être “Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme” (vous avez reconnu Lavoisier). L’e-learning est un bon exemple de cette recréation perpétuelle : il se réinvente sans cesse, s’ouvrant à de nouvelles perspectives en même temps qu’il réutilise des modalités…
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