Profile cover photo
Profile photo
‫עלי דפנה - עריכה לשונית ייעודית אקדמית‬‎
21 followers -
מומחית בעריכה לשונית של טקסטים אקדמיים: עבודות אקדמיות, מאמרים אקדמיים וספרים אקדמיים
מומחית בעריכה לשונית של טקסטים אקדמיים: עבודות אקדמיות, מאמרים אקדמיים וספרים אקדמיים

21 followers
About
Posts

Post has attachment
מהם הכללים לכתיבת מילים לועזיות בעברית?
כותבים היפוטטי, היפוטתי, היפותטי או אולי היפותתי?
דרמתי או דרמטי?
אמפטיה או אמפתיה?
אז מתי כותבים ט, ת או ת' במילים לועזיות?
התשובה כאן:
Add a comment...

Post has attachment
לכבוד השנה האקדמית החדשה קבלו ממני עכשיו 10 טכניקות וטיפים לעריכה והגהה של העבודה האקדמית שלכם. לקבלת הטכניקות לחץ על הקישור תחת התמונה:
Add a comment...

Post has attachment
בפוסט השבוע מקובצים הטיפים בלשון של חודש מרס:
טיפ 7#: היכן ממקמים את המילים "גם" ו"אף" במשפט?
טיפ 8#: מעתה סופרים נכון!
טיפ 9#: מה ההבדל בין "אדוק" ל"הדוק"?
לכל הטיפים היכנסו לכאן:
Add a comment...

Post has attachment
דוקטורנטים (וחבריהם) - אני עושה סקר חשוב על האתגרים בכתיבת דוקטורט. אם אתם בתהליך היום, או אם יש לכם מכר שכותב דוקטורט ותוכלו לשתף אותו/אותה בסקר, זה יהיה מעולה (ואני גם מגרילה כרטיס זוגי לסרט בין ממלאי הסקר)
בהצלחה!
הכניסה לסקר מכאן:
Add a comment...

Post has attachment
אתמול עשיתי לכם תרגיל קטן בעקבות שיחה שהייתה לי עם סטודנט. דבריו שיקפו חוסר הבנה לגבי מה דורשת עריכה לשונית מקצועית ורצינית, וכמה זמן נדרש לכך.

תודה לסטודנטים שהשקיעו כמה דקות מזמנם היקר לעשיית התרגיל!

אז כמה טעויות הסטודנטים גילו?

כמה טעויות היו באמת במשפטים?

מהן התובנות שלי לאחר התרגיל?

כל התשובות בפוסט ההמשך כאן:
Add a comment...

Post has attachment
סטודנטים יקרים, האם אתם באמת יודעים מהי עריכה לשונית וכמה עבודה וזמן היא דורשת?

בואו נעשה תרגיל:
כמה טעויות מצאתם תוך דקה ב-2 המשפטים הבאים?

1. העיסוק בהמנעות מאכילת בשר חזיר, דרשה מאמץ והייתה גלויה לעיני בני הבית.

2. למרות נסיונותיהם של ספרד ופורטוגל למנוע את כניסתן למושבות שבעולם ההחדש הגיעו עליהם נוצרים חדשים רבים שהתפזרו על פני כל יבשת החדשה.

כתבו לי ממש כאן למטה כמה טעויות לשון מצאתם וכמה זמן לקח לכם למצוא אותן.

לאחר שאקבל את תשובותיכם, אגלה לכם כמה טעויות יש.

בהצלחה!
Photo
Add a comment...

Post has attachment
אני שמחה להביא לפניכם בשעה טובה את המדריך שהבטחתי לכתוב לאחר מבצע איסוף הטיפים מסטודנטים בנושא השמירה על משמעת הכתיבה של העבודה האקדמית.

למדריך קראתי "8 המפתחות לשמירה על משמעת הכתיבה של העבודה האקדמית שלך".

במדריך תגלו בין היתר:
• איך לתכנן ולעמוד ביעדים
• איך לנהל נכון את הזמן
• איך להתרכז ולא לתת לדעתכם להיות מוסחת
• איך לשמור על רמת המוטיבציה ולהמשיך בלי להתייאש
• איך ללכוד את הרעיונות שצצים דווקא במקומות הלא-צפויים

בנוסף: בסוף המדריך, בעמוד 16, מחכה לכם הפתעה!!!

להורדת המדריך מיד ובחינם יש להיכנס לכאן:
Add a comment...

Post has attachment
במהלך כתיבת העבודה האקדמית נעזר הסטודנט בטקסטים שנכתבו על ידי חוקרים אחרים, וכדי להימנע מגנֵבה ספרותית חייב הסטודנט לנסח מחדש את טקסט המקור בסגנון האישי שלו או לצטט אותו במדויק.

ואגב, בשני המקרים (פרפראזה וציטוט ישיר) חייבים לציין את פרטי המקור לפי כללי הציטוט הביבליוגרפיים הנדרשים.

בפוסט זה יידון נושא הניסוח מחדש, ההגדרה לניסוח מחדש וכיצד מנסחים מחדש:
Add a comment...

Post has attachment
גנבה ספרותית מכוונת היא העתקת טקסט מחבר לכיתה, קניית טקסט מהאינטרנט, העתקת קטעים שלמים מספר, מאמר או אתר אינטרנט בלי לתת קרדיט למחבר, ויש לה כמובן השלכות חמורות.

אולם גם גנבה ספרותית בלתי-מכוונת היא בעלת אותן השלכות חמורות, אין לטעות בכך! כלומר אין זה משנה אם עשית זאת בתום לב כי לא נזהרת מספיק או התבלבלת. אתה תישא באחריות המלאה.

אז איך תוודא שאינך גונב בתום לב, בגלל חוסר תשומת לב מספקת או בלבול?

בפוסט השבוע 9 פעולות שאתה חייב לעשות כדי להימנע מגנבה ספרותית בלתי מכוונת בעבודה האקדמית שלך:
Add a comment...

Post has attachment
מפעם לפעם סטודנטים שואלים אותי שאלות בענייני לשון, האם אפשר לכתוב כך, האם אפשר לכתוב אחרת.
לאחרונה נשאלתי שאלה שרבים שואלים ומתחבטים בה: האם ו' החיבור יכולה לבוא אחרי פסיק.
בפוסט החדש השבוע כתבתי תשובה מפורטת מלווה בדוגמאות מטקסטים אקדמיים:
Add a comment...
Wait while more posts are being loaded