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Geekie
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Aprendizado personalizado para todos.
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Objetivos:
- Apresentar o APRENDA+ (Geekie Lab + Geekie Teste)
- Apresentar parceria e os produtos disponibilizados
- Apresentar cronograma de implantação e próximos passos
- Sanar eventuais dúvidas dos Departamentos Regionais
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O ensino híbrido (em inglês, blended learning) é a abordagem que aposta em alternar diferentes momentos de aprendizagem em torno de uma única temática. Dentre as possibilidades estão: momentos individuais e coletivos, online e offline, de debate e produção, em sala de aula e em campo.

De uma forma simples, Big data pode ser definido como um grande conjunto de dados e informações importantes que precisam de um sistema capaz de interpretá-los. Com uma ferramenta digital, é possível encontrar dados específicos, organizá-los, relacioná-
los entre si e analisá-los para que sejam úteis ao profissional em questão.

Com a abordagem do Ensino Híbrido e o uso de ferramentas, como a Big Data, mostraremos a tecnologia à favor da aprendizagem, posicionando - a como instrumento que colabora com a aula em diferentes abordagens e metodologias.
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Qual a importância da formação de professores para o uso eficiente de tecnologia em sala de aula? Três educadoras - Adriana Karam Koleski, Denise Braga e Paula Furtado - discutem o tema na próxima terça!

Elas abordam as dúvidas mais comuns no meio escolar: como encontrar o melhor curso ou capacitação para sua equipe? Como engajar professores no uso da tecnologia? O que é papel do professor e o que pode ser feito por ferramentas digitais? Inscreva-se gratuitamente e acompanhe ao vivo!
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Faz sentido ensinar alunos do século 21 com um modelo concebido séculos atrás?

A neurocientista Kátia Chedid vem à Geekie falar sobre como essa geração de alunos pensa, aprende e se comporta - e como a escola pode se adaptar de acordo com as descobertas da neurociência.
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AS EXPERIÊNCIAS DE DUAS ESCOLAS QUE APOSTARAM NA ANÁLISE DE DADOS PARA MELHORAR ENSINO E APRENDIZAGEM.

Gestores dos colégios Seriös, em Brasília, e Opet, em Curitiba, comentam a necessidade de formar professores para tomar decisões pedagógicas com base em dados - e explicam a relação entre uso de dados e ensino personalizado!
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