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Los desafíos de las TIC para el cambio educativo → http://bit.ly/2jz9MKY
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Aprobar o aprender, estrategias de evaluación en la sociedad red → http://bit.ly/2jgMffx
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Primera infancia frente a las pantallas → http://bit.ly/2ih2ETW
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Tendencias sobre contenidos educativos digitales en América → http://bit.ly/2hOm2Y1
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Periódicos Escolares Digitales → http://bit.ly/2hdUbA4
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La elaboración de periódicos escolares digitales ofrece la posibilidad de apoyarse en las TIC tanto para desarrollar habilidades como para trabajar temas de varias asignaturas. Esta elaboración contribuye a que los estudiantes incrementen, entre otras, habilidades de redacción, comunicación y diseño gráfico, alfabetismo en medios y competencias ciudadanas. Este documento resalta algunos aspectos importantes de atender cuando se decide publicar un...
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Cómo seleccionar recursos educativos digitales → http://bit.ly/2e4qC1g
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Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer el aprendizaje de sus asignaturas. Este documento, cuyo objeto es evitar inmovilizarse ante la enorme oferta de herramientas Web, propone al docente formular seis preguntas clave cuando evalúe, con fines educativos, cualqu...
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Aprendizaje Invertido → http://bit.ly/2j4EsAH
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Educadores de todo el mundo han puesto sus ojos en el modelo de aprendizaje invertido debido a su gran potencial y esta tendencia educativa está dando un giro al modelo tradicional de enseñanza al enfocarse en las necesidades de aprendizaje del estudiante y al aprovechar el tiempo en el aula con actividades de aprendizaje más significativas; este documento presenta un análisis a profundidad de esta tendencia, partiendo de qué es y cómo funciona, ...
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Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica → http://bit.ly/2jsvXQB
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Este documento presenta el modelo de Competencias y Estándares TIC, para docentes, desde la dimensión pedagógica basada en niveles de apropiación de las TIC, su sentido y uso a partir de una ruta formativa; la publicación pretende ser un referente de formación para mejorar la calidad educativa a partir de diferentes niveles de apropiación de las TIC y sus usos educativos centrados en las competencias para diseñar, implementar y evaluar prácticas ...
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Martha Lucía Gallego Plazas's profile photo
 
Buen TIC
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Informe PISA 2015 sobre competencias en ciencias, lectura, matemáticas y resolución de problemas → http://bit.ly/2i0EVDS
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En la encuesta PISA de 2015 la OECD evaluó a cerca de 540.000 estudiantes de 15 años de edad en 72 países, sobre sus competencias en ciencias, lectura, matemáticas y resolución de problemas de manera colaborativa; en esta ocasión, la disciplina principal fue ciencias, área cada vez más importantes para la economía y la sociedad actual. Encuentre en este informe los hallazgos clave de esta prueba en la que participaron Argentina, Chile, Uruguay, C...
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La importancia de formular buenas preguntas → http://bit.ly/2dV0XWZ
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23 charlas TED sobre educación para docentes → http://bit.ly/2hnm1qm
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Hablamos de charlas TED sobre el mundo de la educación: nuestra selección de las mejores charlas TED sobre educación que todo docente debería ver
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Cuadernillos de repaso para vacaciones.Todos los niveles 1º a 6º → http://bit.ly/2gZ1ziF
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2016 Espectaculares Cuadernillos de repaso para vacaciones de verano. TODOS LOS NIVELES 1º a 6º
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Eduteka publicación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Icesi, provee en forma gratuita materiales de calidad para docentes, directivos escolares y formadores de maestros.
Introduction

Eduteka pone a disposición de estos, centenares de contenidos formativos e informativos que les ayudan a enriquecer, con el uso de las TIC, sus ambientes escolares de aprendizaje. Además, diseña e implementa espacios interactivos en línea con recursos útiles y valiosos para los docentes (Gestor de Proyectos de Aula, Planeador de Proyectos Colaborativos, Currículo Interactivo 2.0).

Tanto contenidos, como recursos en línea, incluyen servicios y funcionalidades de la Web 2.0 que buscan optimizar la interacción usuario/contenidos/recursos y hacer más amigable e intuitiva la navegación. Por ejemplo, todos los contenidos publicados en Eduteka cuentan con funcionalidades de interacción social y la opción de marcarlos como “favoritos”. Esta última funcionalidad solo está disponible para usuarios registrados, pues cada artículo marcado entra a engrosar la lista de sus favoritos, en la sección Mi Espacio”, dentro del Portal. Así recopilan los que, según su criterio e intereses, son los mejores contenidos de Eduteka.

Respecto a las actualizaciones de Eduteka, estas se publican cada mes durante los períodos de actividad escolar y con menor frecuencia, en los períodos de vacaciones de mitad y fin de año lectivo. Con el fin de facilitar la comunicación oportuna con los usuarios/lectores a lo largo de todo el año, se crearon canales en dos de las principales redes sociales: Facebook y Twitter.

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